讯得达国际书院怎么进
讯得达国际书院
讯得达国际书院
讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中、长沙理工大学等著名院校合作。迄今,讯得达学子已遍布世界各大**,在美国斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学、澳大利亚墨尔本大学、香港大学等世界各大**的校园里都能寻获讯得达学子的身影。
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讯得达书院师资
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Jared
University of Massachusetts 理学学士,讯得达国际书院化学教师,四年国际课程教学经验,教学认真负责,善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生,获得了学生一致的喜爱和尊敬。
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Robert
University of York 文学学士,讯得达国际书院学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验,教学严谨,能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学,并开发出适合学生教学方式,深受学生喜爱。
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Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士,就读期间获UCLA研究生院奖学金。讯得达国际书院学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训,获AP化学暑期课程证书。
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Jenni
Houghton College 文学学士,讯得达国际书院小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验,擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合,引导学生形成批判性思维,拓展学生理解阅读能力,受到学生一致认可与喜爱。
讯得达优秀毕业生
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杨依霖
杜克大学
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林子钧
宾夕法尼亚大学
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阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
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王子天
加州大学洛杉机分校
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邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
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黎杰铭
卡内基梅隆大学
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齐悦然
芝加哥大学 (综合大学Top3)
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谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
深圳讯得达国际书院培养体系
讯得达国际书院注重学生在课堂内外的全面发展,通过课程体系和个人发展体系,培养学生在未来竞争中的必备技能,包括扎实的学术能力和良好的人际交往能力,实现自我,贡献社会。
讯得达课程设置-
1
美国大学先修课程
书院为学生提供二十多门AP课程,**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上,我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程,以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
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2
博雅教学
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识,奠定学生在未来可持续发展的基础。
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3
语言能力培养
书院铺设丰富的英语语言课程,引入分级英文原著,选取合适的英语环境真实试听案例,为学生构建一个良好的英文学习环境,从而全面提高学生英语能力。
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4
批判性思维培养
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。
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超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
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明确的办学目标
让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。
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独特的办学理念
讯得达国际书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
报读之后需另学TOEFL和SAT课程吗
学院的课程体系已经包括了TOEFL和SAT的基础和强化课程,并且有经验丰富的优秀教师团队负责教学,只要学生能够按照国际课程规划和要求,完全可以做好充分的准备,考出优秀的TOEFL和SAT成绩。
国际学校课程体系
国际学校的课程重视英文教学,对提高学生英语能力有很大的帮助。双语教育让孩子们接受到多元化的文化学习,具有更好的语言意识,使孩子们的思维更开放、更客观。而中国传统学校的课程对英语的重视程度有限,而且英语老师授课重在告诉学生怎么做题目,而对学生英语口语能力锻炼较少。国际课程可以根据学生的爱好选择,学生的爱好得到最大的满足,有利于培养学生的特长和个性。但是传统课程体系下学生必须所有课程都要学会,如果一门功课不好可能就与好学校无缘了,传统课程体系教育出了的孩子很难发现自己身上的特长,不利于个性发展。国际课程更有利于学生将来出国留学。
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