深圳好的高中

家长们在选择国际学校的时候，一点要先考虑这些因素。国际学校在中国是一股新的教育力量，这和国内传统的的教育方式有着较大的差别，开放式的教学模式吸引着许多家庭，把孩子送到国际学校。在这里要提醒家长在送孩子去国际学校之前，先考虑好下面这些因素，再理性决定是否把孩子送到国际学校。下面就跟随小编一起去看看经过哪些关键因素可以选择合适的国际学校吧。

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IB/AP/A-Level基本概况

IB

IB课程是由总部设在瑞士日内瓦的International Baccalaureate Organization(简称IBO)国际教育基金会组织设计、推广的国际文凭教育项目(International Baccalaureate Programme，IB)。

该文凭项目分为四个级别，分别为：

1、PYP(Primary Year Program)

专为3岁至12岁儿童设立，对应于中国小学阶段的课程项目。

2、MYP(Middle Years Program)

专为11岁至16岁少年设立，对应于中国初中阶段的项目。

3、DP(Diploma Program)

专为16岁至19岁学生设立，对应于中国高中阶段的课程项目。

4、CP(Career-related Programme)

专为16岁至19岁学生设立，以职业技能为导向的职业课程项目。

AP

AP(Advanced Placement)中文名称为美国大学预修课程，适用于全球计划前往美国读本科的高中生。AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分，而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

AP是美国大学预修课程，在高中时学习AP课程，能够预修大学部分学分，如果AP成绩好，还有助于大学申请，不过高中时学习压力也会相应增大。

A-Level

A-Level的全称是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)，它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，相当于“英国高考”。

A-Level体系学校作为英国留学方向的学校，牛津剑桥和英国G5的录取率堪比较高评判标准。

国际高中与普通高中，差距主要在语言能力的要求

国内尤其是深圳这样的一线城市，开设了越来越多的本土国际高中，而且其中有不少升学成绩彪炳，很多学生及家长会选择在国内就读国际高中，而不是离乡别井到国外读高中，这也让国内国际高中的入学门槛节节升高，入学竞争与传统优质高中一样激烈。

除了升学门槛极高，尤其是对学生的英语水平要求远远高于普通中学的课程大纲要求外，进入国际高中后，学生还要适应与传统学校完全不同的课程、学习方式、思维方式等等，这要求学生具备强大的适应能力，能很好地进行自我约束和时间管理，也要有灵活的思维方式。

这其实是未来出国读大学时，国外大学对学生的要求，唯有适应了国际高中的学习，才有机会更好地适应出国留学。所以入读国际高中，绝不是单纯地学好英语、交得上学费那么简单。

就读国际学校的优势

1、全英文环境的学习和生活让英语语言的学习更加纯熟地道，对于文化差异的理解也更加深刻，容易培养出灵活和适应性强的孩子。

2、在孩子未来进行全球化平台的职业选择和发展选择的时候，语言和文化理解的优势明显。

3、完整的国际课程体系设置，在衔接到国外高等教育的时候，从升学能力到认可度也更胜一筹。

4、国际学校的教育设置会更加要求孩子独立思考、独立判断和做出选择，有利于培养具备独立人格和批判性思维的人。

国际学校、国际高中、国际班到底如何区分?

国际学校：最早只收外国籍学生。现在家长们普遍关注的国际学校已经是经过部分转型后的“双语学校”

国际高中：管理模式和学习压力和体制内的学校基本一样。学生多，竞争激烈。公立学校也会开设。

国际班：基本为了国内学生接受国际高中课程设立，根据留学国家不同类型也不同。A-level课程居多。

国际学校择校指南

（1）了解学校的性质及管理模式

确认学校是外籍子女学校、民办双语还是公立国际班。如果是民办双语，具体的教育集团是什么，是否为中外合资、教育管理的权利划分具体如何。

（2）了解学校的课程体系

IB/AP/A-Level等具体选择的是哪种类型的课程，课程涉及幼儿园、小学还是高中以后。

（3）了解学校的师资配比

中籍与外籍教师配比、授课分工、外籍教师资质等等。

（4）了解学校获得过哪些国际认证

国际上针对国际学校有比较成熟和**的认证体系，可以了解一下学校获得过哪些认证，比如CIS、NEASC、WASC。

（5）了解升学情况

对于教育成果的直观体现，便是升学情况了，所以这一点也需要大家格外关注。

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