国际教育学院是民办吗

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-02-27

导语概要

开放日是国际学校对外展示形象和招生的重要渠道，年末年初很多国际学校都安排了开放日，为接下来的招生做铺垫。学校开放日活动是家长们更加直观的了解相应国际学校的好机会。那国际学校开放日探校应该怎么看校呢?择

开放日是国际学校对外展示形象和招生的重要渠道，年末年初很多国际学校都安排了开放日，为接下来的招生做铺垫。学校开放日活动是家长们更加直观的了解相应国际学校的好机会。那国际学校开放日探校应该怎么看校呢?

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过渡期孩子学习跟不上?

好不容易经过了国际学校的入学考试，结果孩子不适应国际学校的教学模式怎么办?

“上课不适应”是不少体制内学生转入国际学校后都会出现的状况。因为在体制内的学校，孩子很少有全英文教学环境，更不用说接触国际课程了，所以学习不适应的现象很正常。

首先，语言不适应。

不少家长觉得孩子在初中时英语成绩不错，就想当然的认为孩子学习国际课程没问题。但是在国际学校中，“英语会做题考得好”不代表能上课能听懂。不认识课本上的学术单词、跟不上老师的讲课速度、不擅长英语表达，都是不少体制内孩子的通病。归根结底，还是英语能力较差。

其次，课程不同。

虽说国内国外的教材会有相同的知识点，但是在教学方法、研究方向、考试形式等方面，国际课程与体制内课程还是有极大的不同。比如，国内物化生难度深度大，而且以计算为主;国际课程中的物化生难度深度不如国内，注重培养学生的探索思考能力，是否能用知识点来分析问题，更像是写“科学小论文”。

语言不通+不习惯课程内容，让不少孩子的“过渡期”非常难熬，甚至会打击孩子以后在学习中的自信心。针对这种情况，家长可以考虑帮孩子把“过渡期”提前。

转入国际学校的较佳时机?

从目前的的情况来看，转校最普遍的时间节点，第 1 为小学结束后转学国际初中，第 2 为初中结束后转入国际高中。

依据分析和观察，初中初三结束后转入国际学校的比例较高，也是一个较佳的转校时间。

从经济角度来看，初中读完后转入国际高中，相比从小入读国际学校来说，高中3或4年花费较小。如果家庭条件一般，同时又想让孩子将来出国留学的，中考结束后转入国际学校最省钱。

从孩子的适应能力来说，相对小学阶段的孩子，中学阶段孩子的心理承受能力相对较高，对于转学的适应度也会更好。同时，国际学校对学生的自主学习和管理能力要求比较高，孩子太小，如果自控力不好，就会很难适应新的校园环境。

国际学校的作业情况

不要以为如果孩子进入国际学校，可以什么都不用操心了，不用担心孩子的学习情况。事实上，国际学校强调父母参与他们的教育和对子女的支持，更加提倡家校互动。

与大多数中国传统学校相比，国际学校并不是不做作业，国际学校的学生根据学生年龄和年级的不同，家庭作业的形式和所需花费的时间也有所不同，一般都有明确的指导原则，所以学生在完成作业时间方面不需要耗费太久。

一方面，它确保学生有很多自己的时间，做自己喜欢的事情，完成作业也反映了学生对学校的了解。一些成绩的家庭作业是亲子活动或亲子阅读，需要家长参与。

国际学校择校指南

1、看生源看口碑：观察学校的在校生，看精神面貌。了解以往上过国际学校的学生家长对该校的评价，招生推广平台对该校是否适合您孩子的建议；一般升学率高，学校环境好，教师负责……等方面都会成为口碑传播的点。好的国际学校口碑自然会好，因此需要家长细心了解在校学生或者已毕业学生对学校的看法。

2、看校长看师资：创办人或校长的背景差异很大，在治学风格和特点上也会有极大的不同。师资构成及外籍教师的比例，可以侧面了解学校的办学实力。

3、看课程看升学：不同的课程体系难度、针对的国家、经过率及学校以往的毕业生申请大学的情况，家长要尽量多的去了解。目前国内的国际学校主流的课程体系有A-Level课程、AP课程和IB课程，这三类几乎占据了大部分的市场份额，此外还有加拿大BC省课程和澳洲VCE课程等其他较小众课程。在三类主流的课程体系中，A-Level主要面向英国，AP主要面向美国，IB则面向全世界。

4、看硬件看配备：并不要求学校高大上，但要看学校在设施细节上是否以学生为本。还要考虑距离和交通问题。

5、看规模看发展：是想选小而精的，还是想选大而全。是选规模大的**，还是新建的但有豪华配备和高端团队的新建校。

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