深圳罗湖奥斯翰外语学校的食堂

如何选择一个适合自己孩子的学校?这些学校都需要看哪些成绩?哪些标准化的的考试可以有助于面试表现?报考学校又需要哪些前期准备?一个个现实的问题折腾得家长焦头烂额，学生也是疲惫不堪，那这里就给家长们总结了一些家长们较常见的问题，仅供家长们参考，希望能帮助到家长进行更好的择校!

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深圳奥斯翰外语学校校园环境优雅，干净整洁。小班教学，每个班级不超过30学生。每个教室和功能室都配备有多媒体设施，完全能够满足教育教学需要。有光缆接入学校的办公室和每个教学点，接受罗湖区教育信息网的统一管理。学校有专门的服务器为各个部门和各年级组教师无纸化办公提供统一的办公平台。每个办公楼层均有无线网络联通个人计算机。学校各个楼层WIFI全覆盖，师生用户终端均可接受和参与远程教学活动。

奥斯翰外语学校办学优势

选择什么样的国际学校比较好?

根据留学目的地选择

不同国家的课程体系不同，不同的课程可申请的大学范围也不同。就像A-Level课程属于英国课程，虽然全球很多国家认可，但更容易被英国、加拿大、澳大利亚及其他英联邦国家大学所接受。美国大学也接受A-Level申请，但相对来说AP、IB课程申请美国大学更有优势。国际学校里课程的设置是丰富多样的，所以要根据日后孩子的留学目的地国家来选择要转学的国际学校。

看学校硬件和师资力量

首先优质的设施条件能够为学生综合素质的发展创造条件。好的国际学校硬件设施也很好，例如表演剧场、游泳池、室内体操场、健身房、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

其次要看师资，国际学校除了有优秀的中文教师外，还配有一定比例的外籍教师。家长需要重点考察学校外教的教师资质，是否有成为外教的资质?是否有相关证书?例如外国专家证、合法居留证、教师资格证、学历证书等。

文凭受认可，利于升学

不少对国际学校有所犹豫的家长都是担心其教学以及文凭的认可度问题，获得的文凭及学位是否被国际认可。要选择国际学校文凭受全球承认的，例如：IB，IGCSE以及A-level课程等等，且要考虑文凭的经过率，免除以后孩子升学的忧虑。

国际学校教师全是外教吗?

很多家长认为国际课程就应该是全英文授课，教师也较好都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明，学生入学起就接受全英文授课是违背教育规律的。比较合理的方式是在第 1 年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡，在这个过程中，还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。在教师的搭配上也是中外结合效果更好，尤其是综合素质好的海归教师，既了解中国学生的学习特点，又经历了国际先进教育理念的熏陶，三方结合的模式比较受家长欢迎。

国际学校的师资通常由外教、中教、海归三部分组成。各校都会考虑外教、中教、海归的不同特点。外教用于教授国际课程项目和提高学生口语，中教负责强化学生的中方课程，海归能实现双语教学，也了解国外高校录取标准，有利于指导学生留学。

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