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深圳罗湖奥斯翰外语学校老师好吗

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-03-04
导语概要

如何选择一个适合自己孩子的学校?这些学校都需要看哪些成绩?哪些标准化的的考试可以有助于面试表现?报考学校又需要哪些前期准备?一个个现实的问题折腾得家长焦头烂额,学生也是疲惫不堪,那这里就给家长们总结了

如何选择一个适合自己孩子的学校?这些学校都需要看哪些成绩?哪些标准化的的考试可以有助于面试表现?报考学校又需要哪些前期准备?一个个现实的问题折腾得家长焦头烂额,学生也是疲惫不堪,那这里就给家长们总结了一些家长们较常见的问题,仅供家长们参考,希望能帮助到家长进行更好的择校!

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深圳奥斯翰外语学校

  • 深圳奥斯翰外语学校

    学校介绍

    长达十四年的国际教育办学经验,奥斯翰国际学校在国内外积累了良好的口碑。学校严谨卓越的教学、优秀的毕业生已经引起了越来越多的海内外**的关注和认可。每年均有英、美、澳、加等国家与的知名大学来校举办专题讲座及海外大学升学信息分享会。

其办学宗旨是“与世界同步,培育跨世纪精英人才。”学校坚持“以人为本,德育为先,因材施教,多元发展”的办学理念,植根中华传统文化,融贯东西方教育思想,依托外语特色,先后开设了中国普通高中高考课程、加拿大课程、韩国智能媒体课程、日本动漫与潮流设计课程和港澳台联招课程,满足深圳这一国际化大都市的不同群体,特别是来深投资创业的境外人士子女入学的需求。

奥斯翰外语学校办学优势
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    与众不同的多语种教学

    采用汉、英、韩、日等多种语言授课及教学。既有中外教师同堂联袂授课,也有纯英文外教的课堂教学。学生还可根据个人兴趣选修韩语及日语。而每年一度的国际文化节则为学生提供了展现多种语言的才华与能力的良好平台。此外,学生参加校内外各类赛事活动均成绩骄人。

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    国际部师资力量雄厚

    全部拥有本科以上学历研究生以上学历占80%,外教和海归比例占90%。全校师生比例为1:6 外教主要来自美国、英国及英语为母语的国家国际部外教拥有教师资格证、我国外专局办法的外国文教专家证教工作合同短为1年所有外教在中国具有一年或多年的教学经验。

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    多元化的发展途径

    学校具有独特的国际化教育功能特点,构建了与国际教育接轨的升学平台,满足莘莘学子多元化的成才需求。修完高中既可升读海外大学,也可参加国内高考。港澳台及华侨学生可参加全国联考与单独考试而升入国内高等学府就读。

如何判断一所国际高中值不值得上呢?

一、及时关注各个国际学校校园开放日时间,不能只经过网络了解一所学校,直观感受学校的硬件设施,教学楼多媒体、图书馆藏书量、体育馆规模、宿舍楼环境等等。

二、学校的国际学校课程体系是什么,现在主流的三大国际高中课程是A-Level课程、AP和IB课程。A-Level课程是英国本土高中课程,也是全球影响力较大的课程,该体系适合初二或中考结束、有过初中经历的学生;AP课程是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,学生在得到一定的成绩后有机会获得大学学分,适合去美国留学的学生;IB课程是三大课程中最严格的,难度也很大,对英语的要求很高,适合优越并善于管理利用时间的学生。家长在择校前一定要理清学校的课程,哪个课程最适合自己孩子。

三、观察学生,学生是学校的主体,学生的精神状态怎么样、学生跟老师的关系如何,另外还可以询问学生一天会花费多长时间在作业上,有多少玩的时间,学校是否有课外活动等。尽可能的了解一下学生的生源都是哪里的。

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  • 关于我们

    深圳奥斯翰国际高中是2004年经深圳市教育局批准创办的国有民办全日制完全中学。

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  • 招生简章

    招收对象:小学应届毕业生、初中应届毕业生、初高中各年级插班生

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  • 课程设置

    班级规模:小班。教学授课形式:全日制面授

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校园风采

  • 学校外景

  • 操场

  • 泳池

国际学校为什么值得选择?

①准备留学的家庭,为了孩子以后出国入学做更充分铺垫准备

②应试教育不适合孩子的天性发展,国际学校更尊重孩子性格

③户籍限制、重点学校资源少,入学难

④软硬件资源优质,课程体系种类丰富,课外活动实践多,培养学生批判性思维,带领学生走出课本,拥有更为开阔的眼界,拓展综合实力提升

⑤重视孩子职业发展方向

相关国际学校信息

  • 深圳实验承翰学校

    课程体系:美国高中AP

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    课程体系:加拿大

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    课程体系:DSE

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