加拿大课程
初三毕业生,高—、高二插班生
点击咨询国际高中招生招生对象:在读高中生或初中毕业生课程设置:加拿大课程入学要求:自主招生考试或中考成绩合格南山中加学校双语渗透,双语课程独具特色学校在加强英语课程的同时,针对非英语学科大胆创新,实施了英语渗
国际高中招生
招生对象:在读高中生或初中毕业生
课程设置:加拿大课程
入学要求:自主招生考试或中考成绩合格
学校在加强英语课程的同时,针对非英语学科大胆创新,实施了英语渗透式的双语教学,目前已形成了有效的课堂模式。 学校在双语课堂发展的基础上,对部分优秀学生开设全球承认的国际性课程,即大学AP课程。成立AP课程教学班,使部分优秀学生在很好地完成中加两国高中课程后,提前选修部分大学课程。学校通过AP教学,架起高中与大学课程的桥梁,使学生获得大学所应有的能力。
为学生搭建素质教育平台。学校成功申请成为国际圆方组织区域成员校,围绕圆方项目的六大理念,全方位培养学生的兴趣和爱好,锻炼学生的各种能力,推动学生综合素质的提高。创造温馨的宿舍之家。学校十分重视宿舍思想教育、安全卫生教育、宿舍文化教育、团结协作教育。让学生自己动手,打造一间间个性突出、特点各异、活泼温馨的学生宿舍。
(南山)中加学校雄厚师资
Wayne Hillier
毕业于迈莫瑞尔大学,曾在加拿大任教多年,目前是我校环境科学、社会学和英文写作教师。
Lisa Hackett
毕业于纽宾士域大学,11年级英语组长,英文第二语言(TESL)的资深教师。
孙艳秋
吉林人 ,大学本科,中教高级,毕业于东北师范大学数学系。现任深圳(南山)中加学校校长,学校董事。
张金仲
安徽阜阳人,硕士学位,中教高级,毕业于安徽师范大学文学院。现为AP中国语言文化教师,教学处主任。
课程设置
校园风采
中加办学特色
学校实施以人为本的施教方针,采取科学的管理和教学方式,在加强中加双方英语教学的同时,针对非英语学科,特别是自然学科课程大胆创新,实施英语渗透式的双语教学,具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。
培养有出国留学意向的人才。塑造具有世界性、国际化、能力强、适应二十一世纪人才素质结构总体要求的一代新人。学校以双语教学为授课基础,学生在毕业时的英语水平可以达到加拿大相应等级的标准。
学校本着“不让一个学生掉队、教学面向全体学生。学校根据学生的需求,开设了全球公认的英语CAEL课程、大学AP课程、雅思培训课程、基础英语听力课程、数理化生双语课程、研究生命教育课程等等,供学生选择,体现了课程建设以人为本的精神。
AP课程在中国的发展
2006年AP课程进入中国,2009年AP考试在中国设立考点。十年来AP项目在进入中国得到了非常迅速的发展,截止目前,中国共有193所AP学校(指拥有College Boad办法的AP代码的学校),分布于全国26个省市自治区。这些学校根据自己特色和理念开设若干门AP课程,供学生选择学习。
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