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深圳博纳学校报考平台

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-03-26
导语概要

深圳博纳国际学校怎么样培养学生拥有这些好品格及好成绩的?学校在成立之初就有着自身的优势,在逐渐的发展和摸索中,成功造就了一系列成熟的核心竞争力,比如为学生们提供有优质的国际课程、专有技术含量的高水平升

深圳博纳学校报考平台

深圳博纳国际学校怎么样培养学生拥有这些好品格及好成绩的?学校在成立之初就有着自身的优势,在逐渐的发展和摸索中,成功造就了一系列成熟的核心竞争力,比如为学生们提供有优质的国际课程、专有技术含量的高水平升学指导等。

师资的建设是一个学校教学的保证,学校有着优秀的师资和博士导师团队,用小班制教学的方式帮助每个学生适应学校的教学,并为他们带去扎实的学科知识,帮助他们拥有升学的综合竞争力。

深圳博纳国际学校课程经美国认证,严格参照美国本土公共核心课程,并兼顾国内课程的学习,既能完成国家义务教育的规定和基本要求又能帮助学生们提升语言能力,让学生们接轨国际化的教学。

除了这两方面的优势外,学校还有着高水平的升学指导团队,全程为学生们指导出国升学,帮助学生们进行学校的选择、申请的递交等,并在升学阶段调整同学们的心态,已经成功将多名学子成功送到了海外名校。

  • 深圳博纳学校

    招生对象:初中、高中

    授课形式:美式教学

    住宿方式:走读,寄宿

    是否接受插班生:是

    点击了解更多

博纳学校雄厚师资

  • 深圳博纳学校报考平台

    Robert先生

    职位

    外方校长

    教学情况

    2008年毕业于宾夕法尼亚西切斯特大学取得美国历史专业文学士学位辅修中国现代史同时取得宾夕法尼亚州颁发的社会科学

  • 深圳博纳学校报考平台

    Mark

    职位

    社会学教师

    教学情况

    来自美国,毕业于纽约州立大学布法罗和石溪分校纽约认证社会学教师他的硕士学位主要集中在教育上这也让他成为了纽约认证的社会学教师。

  • 深圳博纳学校报考平台

    Romeo 老师

    职位

    英语教师

    教学情况

    美国留学管理学硕士,教授ESL,Toefl。研究生毕业于美国特拉华州立大学管理专业大三期间赴美国哈佛大学等访问半年熟悉西方文化。

  • Juan Pablo

    职位

    教授自然科学类

    教学情况

    来自加拿大,精通多国语言,教授自然科学类的课程。他修读数学和物理的专业教育学讲授过所有的科学科目以及数学英语西班牙语和法语。

博纳优秀毕业生

  • Chloe

    弗吉尼亚大学 学习非常牛,整个平台都不一样了。这半年** 大的改变是更认真学习了,氛围太重要,学校里的气氛非常学术,大牛们推着自己去学。弗吉尼亚的中国学生们都很崇尚学习。

  • Anton

    学习的自主性,自控能力与高中有了很大的区别,主要靠自主学习。博纳学的数学和大一一模一样,不上课都没有问题(小编:可是旷课是不允许的哈)。在哈佛蹭了一堂微积分,强烈感受各个层次的学校差别还是很大的。

  • Hao

    饮食方面一开始水土不服,后来就适应了。** 大的问题跟宿舍舍友的作息时间不同。物理和数学,一开学老师就把一学期的教学任务和作业发出来了,我当时就把一个学期的作业写完了。

  • Miroslav

    一开学的作业全是读书,没有手写作业。一个星期读150页,但是不是看你读了多少,要看真正理解多少。文科的东西就是你感觉你会了,一是需要对文章背景全面地理解,二是要用英语作为母语去理解和表述。

博纳学校特色

“校园+”概念

为了让博纳学子在校园里有更多的机会接触到现代经济前沿的创造性实践,深圳市博纳学校团队结合“创客时代”、“全民创新”、“万众创业”,首推“校园+”时代的到来,让专家来创造,让学生们体验画龙点睛的神奇。博纳学子体验到“校园+高科技创业”、“校园+量化金融”、“校园+IP知识产权创造”、“校园+3D打印”和“校园+国际竞赛”种种神奇。

强大的升学指导

学校拥有多位留学升学指导专家,已经成功将学生送入杜克大学、芝加哥大学、康奈尔大学、史密斯学院、瓦萨尔学院、Colgate、纽约大学、伯克利、UCLA、UCSD、UCDavis、UCSB、乔治亚理工、波士顿学院、布兰代斯大学、伊利诺斯大学香槟分校、波士顿大学、普渡大学、伦斯勒理工大学、马里兰大学帕克分校、加州大学尔湾分校等美国的世界一流大学。

优秀师资队伍

平均五年的国际学校教学经验,相当一部分都是海归硕士,博士团队引领”未来学者工作室”。外籍教师占比教师团队40%以上,实现各门课程外教全覆盖,教师团队75%以上能用流利英语进行教学,并创办“博纳未来学者摇篮工作室”,由多位海归博士作为“博纳少年导师”进行定制式科研能力培养。

打造阅读社区

从课程设置、课时量到任务布置等方面提高学生的阅读时间和阅读水平,同步适应最新SAT考试。学校力图打造阅读型中学,结合自建图书馆和美国引进的在线阅读水平评测与跟踪阅读系统,从制定专业的“分层阅读执行计划”,到提供纸质及电子版阅读书籍,并配给专业阅读指导老师,将真正的阅读理念贯彻到每一名博纳学子的培养基因中。

纯美式课程设置

依照美国标准中学教学体系,设置包括美国公共核心课程、十多门AP课程、托福&SAT及升学指导等,特别开设多门AP文科课程,大大增强中国学生申请美国学校所需展示的平衡学习能力。

课程体系

  • 1

    历史

    “为什么中国是唯一一个从远古一直延续到今的文明古国?”国学爱国情商教育。

  • 2

    万物理论

    已经没有理由不给中学生讲授物理学中“**成功的理论”——量子力学与相对论。

  • 3

    数学计算机

    21世纪思维、创造与科研的绝对必要手段。

  • 4

    经济学

    世界观形成必不可少之学科。诺奖学科领域。

  • 5

    生物化学

    让学生领会这个正在发生深刻变化领域的深远意义。

  • 6

    文学写作沟通

    “撰写文学篇章、解读伟大文字、贯通历史与现在。”

  • 7

    国际关系

    关系到中国崛起。世界格局、大国责任和世界可持续发展。

  • 8

    独立课题研究

    经典论文学习、阶段性课题研究与论文写作、要求逐步达到国际。

深圳市博纳学校办学优势
  • 全部送进名校

    博纳把平凡学生送进美国大学,把优异学生送进全球名校。

  • 国际竞赛屡获殊荣

    博纳学子在各个国际竞赛中,屡获名次。其中包括:国际辩论、中国中学生美式辩论联赛等。博纳在辩论、英文创作、数学、物理、计算机和艺术等领域的国际竞赛中斩金夺银。

  • 纯英文优质小班教学

    学校按美国学制,引进美国新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT2统考内容标准,优选美国教材。

了解博纳学校
  • 丰硕教育成果

    领军团队创造深圳教育奇迹,首届毕业生100%考入美国前100名大学,80%毕业生考入世界前100名大学;创校两年屡获国际竞赛殊荣,成为我国有史以来第三所学校跻身国际中学生辩论顶级赛事全球64强。

  • 美国高中课程

    按美国** 新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT 2统考内容标准, 实行英语教学(精通英语的中教辅讲),涵盖托福和SAT培训课程。课程体系经过美国权 威认证。

  • 卓越校园文化

    "睿智、荣耀、民族“,这是博纳的座右铭。“尊重、责任、友善、诚信、勇气“,这是博纳的核心价值观。“世界文化和中国文化在每天课堂里的融合才是未来真正的国际教育。”这是博纳的办学远见。

  • 留学品牌服务

    全程免费指导留学升学,指导团队已成功将学生送入杜克、芝加哥、康奈尔、史密斯、瓦萨尔、NYU、伯克利、UCLA、UCSD、UCDavis、UCSB、UCI、乔治亚理工、波士顿学院、布兰代斯等前50名大学, 累计为学生们赢得上千万人民币奖学金。

校园风采


深圳优质国际学校
讯得达国际书院 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界名校,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

AP课程修得越多越好吗

答案当然是:No,“过犹不及”说的就是这个道理。

美国高中AP课程有22个门类,37门课程,许多拼命三郎总是追求更可能多的学习和参加测试。不过这样一来,一方面会消耗孩子的精力,没办法拿到更好的成绩,另一方面还会让招生官对孩子产生负面印象:你把全部时间用在图书馆,为什么不去学习一门感兴趣的技能、特长,如帆船、棒球等。

那么,孩子到底应该选多少门AP课程呢?

根据美国本土学生和中国留学生各种论坛的讨论来看,对于有志于冲击Top 30大学的学生来说,5门全五分的AP成绩属于基础配置。而如果想进藤校和斯坦福这种级别的大学,一般要有7到13门漂亮的AP课程成绩和组合。 一种比较稳妥的安排是:在高中的三年持续学习AP课程,在高二时学习3到5门AP课程并参加考试,高三时再学习3到5门AP课程,最终学生在大学入学前会有5门以上的AP成绩。

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择校小贴士

上国际学校就能够上海外名校吗?

国际学校是通往海外高校的一条道路。但是不能说是一条捷径。

想要成功,你所选择的任何一条道路都是充满挑战与挫折的,需要不断努力拼搏。

上国际学校能够让学生在国内完成一个过渡——适应国外的教学模式;熟悉国外的教学方法;利用国际学校的语言环境和外教资源,强化语言学习;清晰海外高校申请重心,并付出努力……

相对来说,国际学校学生申请海外学校更有优势。但每一所国际学校都不能保证,孩子一定能上名校。如果你抱着“我交了那么多钱,学校必须让孩子考上世界前50的名校”的想法,那么请您放弃国际学校这条路。

教育不是一件用钱就能购买的商品,教育是一个投入万千心血、时间、精力和情感的艺术品。

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