温莎双语幼儿园
招生年级:国际幼儿园
在温莎,其深厚的国际教育背景是温莎成为国际高品质幼儿教育的基础。
了解学校国际学校双学籍虽然目前国际学校不受国籍和籍贯的限制,但因为提供纯外国教育,选修外国课程,一旦选择了国际学校,就意味着不能参加中国的高考。也就是说,学生上完国际学校后,一般没有教育部颁发的学生身份证明。
虽然目前国际学校不受国籍和籍贯的限制,但因为提供纯外国教育,选修外国课程,一旦选择了国际学校,就意味着不能参加中国的高考。也就是说,学生上完国际学校后,一般没有教育部颁发的学生身份证明。但是,为了促进国际教育的实施,一些地方政府鼓励家长选择公立高中的国际班。一些学校从2013年开始试点,采取双校制模式,让家长放心。
所谓双重学籍,是指学生进入国际学校后,学校将向学生提供国内学校的学籍号,学生也有国外学校的学籍号。原则上,双生源可以参加高中入学考试。但由于长期与国内普通高中内容脱轨,加上国际学校课程不易通过,有意兼顾孩子两端的家长仍需慎重选择,双文凭也意味着学生需要付出双倍的努力。学生应兼顾国内外课程,准备托福、雅思等语言考试。相对而言,这种双重努力也使学生失去了选择国际教育、快乐学习、全面发展的初衷。建议学生既然选择出国留学,就要一心一意,努力到底。
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
枫叶教育集团作为中国国际教育领军者,是中国基础教育领域开办最早、规模最大的国际学校办学机构。1995年创建以来,秉承“中西教育优化结合,实施素质教育”的办学理念,致力于不分种族、肤色、国籍,为所有受教育者提供一流教育服务的使命。
国际高中是否会有国内学籍,是要分情况的
1.私立国际学校多数无国内学籍
国际学校根据办学性质分为多类学校,其中的私立(民办)国际学校在高中阶段很少会为学生提供国内学籍的,一般都是为学生注册国外高中学籍。如果是报读此类国际高中,那么学生想通过高考来申请国内大学,基本上是无望了。
2.公立学校国际部一般会有国内学籍
公立学校国际部主要是依托国内公立高中办学的,多数学校会要求学生参加高中会考,从而也会为学生保留国内学籍。对于有学籍的国际高中生,自然是有资格参加高考的,这也算是此类国际学校给予学生的双重选择。
国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。
国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。
国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。
国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。
一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。
其它相关国际学校介绍
全球不同大学,不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。概括地说,学生至少学习三门课程,只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学,则要求学生3门课的成绩均应达到C以上;而对于世界一流大学如牛津、剑桥、哈佛等**,则要求申请学生3门课的成绩达到 AAA或AAB。
各大学对英语成绩的要求也不尽相同,剑桥、牛津等大学要求雅思 > 7.0 ,较好的大学要求雅思 >6.5,一般的大学要求雅思 5.5-6.0。
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
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