深圳国际学校介绍
按课程体系划分“国际学校”是不科学的近年来,据我们所知,国际学校越来越多,但它实际上不是外国人子女的学校,而是一所私立学校。这些私立学校实际上是这个体系的一部分。这是为什么?因为我们对国际学校的理解已
按课程体系划分“国际学校”是不科学的
近年来,据我们所知,国际学校越来越多,但它实际上不是外国人子女的学校,而是一所私立学校。这些私立学校实际上是这个体系的一部分。这是为什么?因为我们对国际学校的理解已经改变了。近年来,越来越多的人按照课程体系来划分国际学校。任何拥有这种国际课程体系的学校都可以称为国际学校。
国际学校择校指南
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课程设置
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
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毕业去向
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
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师资配比
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
深圳国际预科学院
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学校简介
深圳国际预科学院(英文简称SIFC)于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。在美国,很多私立**和学术性中学都会冠名为大学预科学校Preparatory Academy,意即未来直升**大学,以此区别普通的美国中学。
选择要考虑的国际学校
是由学校认证的机构:国际学校理事会和新英格兰学校和学院协会是目前两个著名的认证机构。评估过程可以确保学校有一个积极的学习环境、一个完整的未来计划和合格的安全标准。经认证的学校也可以在机构之间转让学分。如果学校是由美国机构认证的,他们中的大多数人都可以提供美国大学认可的毕业证书。
了解学校文化:当您有机会提前参观学校时,您可以向导游询问学校文化,看他们是否能够准确描述学校的整体学校政策,并评估这所国际学校是否将当地文化和价值观融入教学。你还需要擦亮眼睛,竖起耳朵。看看校园里的学生是否在一起讨论问题,老师们在做什么?
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深圳国际交流学院
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
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香港博朤教育中心
开设课程:DSE
地区:南山
招收对象:初中/高中
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深圳南山国际学校
开设课程:加拿大课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
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深圳城市绿洲学校
开设课程:A-Level 、AP课程
地区:福田
招收对象:高中
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深圳富源英美学校
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
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深圳(南山)中加学校
开设课程:IB课程
地区:南山
招收对象:学前/小学/初中/高中
AP是什么P
AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程,是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。其实就是把大学的课程超前地放到高中来学习。AP课程有22个门类、38个学科,已经在美国15000多所高中里普遍开设。它让很多高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。这里的高中不仅仅局限于美国的高中、像我们国内的公立、私立的国际部中美班基本到高二,或者更早的在高一开设的都是AP课程,加拿大一些学校也会开设。
同时AP是证书课程,大家可以选择自己喜欢的课程,通过自学,参加AP考试,然后拿到考试证书。学习AP课程,可以体现学生的良好的学习能力和可发展能力。AP考试为5分制,3分或者以上都可以在大学折抵学分。
AP考试和中国的高考类型,一年一次,考试时间为每年的五月份,报名时间为3月份,六月份就可以收到成绩单。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。 一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试价格相对低,因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力,它还是一种省钱的措施。
为什么越来越多的家长送孩子到国际学校?
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国际学校与世界大学之间联系
以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
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扩大国际视野
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
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建立具有相似兴趣的人脉关系
如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。
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国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。
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国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。
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国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。
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国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。
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一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。
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择校小贴士
私立国际学校和公立学校国际班的区别在于:
公办学校国际班:依托完善的国内教育学校,学校的硬件和软件设置比较齐全,引进国外课程进入国内,招聘优秀的外籍教师和教学团队,师生均由国内学校统一管理,安全保卫,管理教育和教师将非常完整,学校环境将很好。
国际学校:目前,我国大多数国际学校办学时间不长,但也有一些国际学校办学时间较长,无论是师资还是校园设施,都可以与国际班媲美,而一些国际学校也比较有特色,会直接与国外学校合作。课程直接引入了一套完整的国外系统,而儿童的国际教育更加完备。