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广东深圳国际学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-06-04
导语概要

国际学校在国内目前大致分为三类A、外国人为方便子女就学开办的完全西方教育体系的国际学校。B、国内私立学校引进国际教学课程,旨在培养留学生;或国内公立学校和私立学校合作办学。C、国内留学中介引进国际课程

广东深圳国际学校

国际学校在国内目前大致分为三类

A、外国人为方便子女就学开办的完全西方教育体系的国际学校。

B、国内私立学校引进国际教学课程,旨在培养留学生;或国内公立学校和私立学校合作办学。

C、国内留学中介引进国际课程。

万科梅沙书院&梅沙双语学校

  • 学校简介

    梅沙双语学校与万科梅沙书院一体化办学,是经深圳市盐田区教育局批准设立,由深圳市万科教育发展基金会重点打造的一所双语特色初级中学,同样采取小班制(24人/班)教学。

    简单来说,万科双语学校属于独立办学,而梅沙双语学校可以说是万科梅沙书院下开设的一个初中部,但是教育设施同样十分齐全。

万科梅沙学术课程的层次与结构

  • 1

    大学水平研究项目

    大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究

  • 2

    荣誉课程

    学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧

  • 3

    大学先修AP课程

    英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等

  • 4

    常规课程

    语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等

万科梅沙书院办学优势

  • 广东深圳国际学校

    校园环境优美

    万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。

  • 广东深圳国际学校

    成绩斐然

    3月11日香港维港赛艇赛,深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手(JM4X )冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会(RHKYC)主办、香港赛艇协会协办的赛事。

  • 广东深圳国际学校

    师资力量雄厚

    目前,万科梅沙书院有在校生约350人,共有中外教师及管理团队90余人,其中博士5人,硕士35人,整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师,他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。

国际学校择校指南

  • 课程设置

    国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。

  • 毕业去向

    升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。

  • 师资配比

    优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。

国际学校教育理念

国际学校是国际教育理念,开放式教学,这和国内教育的理念截然不用。国际学校比拟崇尚自主学习,和国内的填鸭式教学有着很大的区别。国际学校请求学生们开展个性,培育他们的自理才能,并不会给予学生们学习上很多固定形式的压力。但由于就读国际学校的孩子们根本上家庭条件都是属于上流,所以也难免会发作一些攀比的习尚。不过大局部学校都会请求学生住宿,而这也抑止了局部攀比之风。一局部家长以为将孩子送入国际学校后就能够完整交给教师,其实这是十分不担任任的行为。关于家庭条件完善的这些孩子们来说家庭气氛更是重要,在国际学校里孩子接触家长们的时机本就会减少,假如孩子心中缺乏亲情也是会对其生长形成不少影响的。所以家长们一定要和孩子们坚持一个良好的沟通状态,给他们添加原动力,让孩子们在求学的路上走得愈加坚实。

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为什么越来越多的家长送孩子到国际学校?


  • 国际学校与世界大学之间联系

    以IB国际课程为例,学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识,他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业,让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式,有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。


  • 扩大国际视野

    普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校,他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本,它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动,如剑术,舞蹈,绘画等,培养学生的爱好和爱好,创造学生的全面发展。国际学校设施很好,例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。

  • 建立具有相似兴趣的人脉关系

    如今,它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。

    无论如何,无论学生是国内公立学校还是国际学校,都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式,并以谦虚的态度学习,他们都会学到他们需要的东西。


读国际学校的好处
  • 国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

  • 国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

  • 国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。

  • 国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。

  • 一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

AP课程的作用

选择AP课程的目的:一方面是为你在大学的课程做准备,另一方面是向导师展示你对该研究领域的兴趣。招生考核官对那些为自己喜欢的专业投入精力去学习的学生,而选择对应的AP课程是一种极好的方式。

针对上述目的和你对未来的展望,选择自己感兴趣的专业,并有针对性选择AP课程。由于该课程难度大,涉及的专业内容多,导致AP课程的含金量很高。拥有它,不仅能展示你专业能力,还能展示你对该学科的热情。

但是,请记住,来自AP课程的数据分析只是预估的一小部分。虽然AP考试分数可能与大学里某些课程的高分有关,但这并非是普遍真理。

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择校小贴士

国际学校教师角色

体制内学校课堂以教师为主体,学生对学问的控制比拟依赖于教师。国际学校以学生为主体,课堂多是自在讨论,学生和教师不是简单的教和学的过程。

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