深圳市国际学校有哪些
国际学校的学生都是想往国外开展，也就是走留学道路，面对如今留学人数增加，申请较为艰难的方式，承受国际教育的孩子其实有较大的优势，由于不断以来承受国际化的教学，课程也是与国际接轨的，所以在申请**的时分
深圳讯得达国际书院
-
学校简介
讯得达国际书院自深圳实验学校AP班发展而来，迄今已有8年的办学历史，共培养了715位优秀毕业生，讯得达的实验班在美国方向的**录取率连续6年居广东省前列。一直以来，讯得达国际书院秉承“做更好的自己，建更好的世界”的教育理念，立志办中国**的美式中学，为学生提供纯正一流的美式教育。
-
超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
-
明确的办学目标
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
-
独特的办学理念
讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
国际学校择校指南
-
课程设置
国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说，国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种，对于不同国际学校提供的课程，要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手，根据当地的具体入学需求，比如需要提供哪类语言测试成绩，哪类学术考试成绩更有说服力等。
-
毕业去向
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平，所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言，一个学校的条件如何优越，师资多么强大，都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校，才更加值得家长们亲睐。
-
师资配比
优越的师资是实现优质教学的前提条件，学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外，学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。
国际高中的优势
国际学校课程非常多元，主流的A-Level、IB、AP等国际课程都有丰厚的选课，给学生提供了更为宽广的选择空间，学生能够依据本人的优势停止选课，扬长避短，为以后申请海外院校做准备。 随着国内家长对孩子教育注重度不时进步，学校也从各个方面迎合家长和孩子的爱好，完善学校设备。学校具有大型图书馆、电子阅览室、运动馆、钢琴房、乐器室及音乐、美术、等专业教员，并装备了专业教员停止指导，局部学校以至有高尔夫球场和马术锻炼场，一流的国际化设备，满足学生的不同需求。 国际学校课程活动丰厚多彩，在国际学校会有几十种不同品种的兴味班以及学生社团。每个学期开学之初学生都能够依据本人的意愿改换，充沛培育学生课外兴味，发挥所长。
深圳国际学校
Shenzhen International School
-
深圳讯得达国际书院初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：AP课程
招生对象：7年级预备班 7-11年级
-
深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国公共核心课程 AP
招生对象：6-12年级
-
深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国课程、剑桥课程等
招生对象：优秀初三毕业生
为什么越来越多的家长送孩子到国际学校？
-
国际学校与世界大学之间联系
以IB国际课程为例，学生从小就接受全面的教育。学生在课堂上接受课本知识，他们还阅读课外知识并积累阅读。老师会定期安排一些作业，让学生去看看他们想要的答案。国际学校在国家条件为中国的情况下引用了国际教育的先进教学方法和管理模式，有的还将与国外学校并行使用西方原版教材。接受国际教育的主要目的是使学生掌握外国学校的思维模式和学习方法。
-
扩大国际视野
普通国际学校在国外有自己的合作学校或姐妹学校，他们经常举办国际学校交流或交换学生。由于国际学校的高成本，它以设施方面的国际教育和教学标准为基础。国际学校开展了大量的课外活动，如剑术，舞蹈，绘画等，培养学生的爱好和爱好，创造学生的全面发展。国际学校设施很好，例如了表演剧场、游泳池、舞蹈室和具有电脑分析功能的高尔夫球中心等等。
-
建立具有相似兴趣的人脉关系
如今，它是一个经济发展社会。企业必须依靠强大的联系才能长期生存。国际学校的学生也有类似的背景。
无论如何，无论学生是国内公立学校还是国际学校，都不要以这种幸运的态度去学习。无论学生采取什么样的学习方式，并以谦虚的态度学习，他们都会学到他们需要的东西。
全球优质教育资源整合能力
从小培养学生具备进入国内外**就读的英语能力
融合中西，高薪选聘国内外优秀教师团队
更好的关注每一个学生，真正落实因材施教、全员发展
国际项目，多元国内外课程，无缝对接全球**
AP课程发展概述
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。是由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元，而参加AP考试只需要不到100美金，因此选修AP课程不仅可以展现学生的能力，它还是一种省钱的措施。
AP课程和考试是由资深大学教授和高中AP教师组成的学科委员会共同研发的。AP的学科委员会成员都是该学科领域的专家，他们将最新的学科内容，和他们优秀的教学经验融入到AP课程的开发中。
AP课程有22个门类、38个学科，已在美国15000多所高中里普遍开设。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。
AP课程与大学的核心基础课程接轨，因此相当于大学课程，而且它是一套由美国及国际知名大学教授和高中专家教师团队一起设计的课程体系。与其它大学预科及高级课程不同的是，AP课程学习结束后学生们参加的标准化AP考试的阅卷工作也有大学教授的参与，以审核学生是否掌握了大学程度的知识和能力。
相关推荐：深圳国际学校招生信息、深圳国际学校大全、深圳国际学校择校指南
择校小贴士
读国际学校学习效果
国际学校学生更具有发明力和想象力。全面提升孩子们的综合才能，是每个国际学校都在做的事情，不同的国际学校都会有本人共同的课程体系和培育目的，教出来的学生也多有不同。国际学校更注重的学生的考虑统筹才能，而不是简单的学问灌输。学生需求本人去考虑去讨论某个学问点为什么是这样而不是那样。传统学校学生经常以考试成果权衡学生优秀水平，这种以成果为导向的教育方式疏忽了学生其他方面的才能，不利于学生全面开展。
