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深圳(南山)中加学校

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中加学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-06-30
导语概要

深圳(南山)中加学校MORE>>南山中加学校的特色深圳(南山)中加学校是一所中外合作全住读式,实施普通高中教育的新学校,也是深圳市第一所中外合作办学的学校。2001年2月13日,加拿大克雷


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中加学校

南山中加学校的特色

深圳(南山)中加学校是一所中外合作全住读式,实施普通高中教育的新学校,也是深圳市第 一所中外合作办学的学校。2001年2月13日,加拿大克雷蒂安总理访华期间正式签署合办协议,加拿大纽宾士域省教育部领导,深圳市南山区教育局领导与我校领导出席了签字仪式。2001年8月学校正式开学,迄今走过了十五年的办学校历程。

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深圳(南山)中加学校

深圳(南山)中加学校国际课程体系,打造升读世界名校平台国际教育第一品牌——中加学校作为教育部批准的全国第一所中外合作办学的教育集团,1997年至今已先后在国内开办北京中加学校、北京加拿大国际学校、深圳(南山)中加学校、深圳南山国际学校、安徽中加学校、长沙中加学校、贵阳中加新世界国际学校、哈尔滨市盛恒基中加学校、合肥加拿大国际学校、合肥高新中加学校等多所中加学校。

(南山)中加学校雄厚师资

  • 中加学校

    立展华

    男,四川人,博士学历,中教一级,有海外留学经历,英语部主任助理,现任教AP英语和雅思阅读。 曾分别在高中、大学、培训机构教过高考、大学英语、四六级、考研英语、雅思、翻译资格培训等。

  • 中加学校

    李琼

    女,四川人,大学本科,中教高级,毕业于西南师范大学英语教育专业,现高二年级英语教师,高二年级组长。曾被评为南山区优秀教师,南山区优秀班主任;曾获南山区班主任技能竞赛三等奖,全国白板竞赛课三等奖。

  • 樊旭

    男,湖北省黄冈市,大学本科,中教二级,毕业于黄冈师范学院数学与应用数学专业。现高三数学教师、班主任、年级联系人。 曾获全国多媒体智能板大赛三等奖,南山区优秀党员,南山区优秀教师。

  • 关宇筠

    女, 广东南海人,大学本科,中教高级,毕业于广西师范学院物理教育专业。曾多次荣获南山区先进教师及南山区优秀班主任。 教育理念:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

课程介绍
  • IP国际课程班

    初中毕业或高一高二插班生

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  • AP课程

    初中毕业或高一高二插班

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  • 加拿大课程

    初三毕业生,高—、高二插班生

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  • CC中加双学历班

    应届初三毕业生、高一插班生

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南山中加中西融合的教育教学特色

  • 课程体系中西融合

    以中国课程为主,在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下,融合加拿大高中的部分优质课程,从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

  • 文化育人中西融合

    有三分之一的教师来自加拿大,外教直接参与教学活动,使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合,而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

    学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动,开拓了学生的国际视野,促进他们对多元文化的理解与包容,更有利于学生的独立思考,有利于学生的主动发展,学校也在多年的中加双方共同执教,共同育人的过程中,创造着全球化时代的教育智慧。

  • 升学方式与国际接轨

    中加学校的突出之处,是能够突破我国现行高考制度的局限性,可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后,绝大多数人不参加国内高考,而是通过在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学,这与国外升学方式完全一致。

南山中加学校

  • 双语课程

    为提高学生就读国外课程的能力,实现国内高中与国外大学的最有效衔接,学校在数学、物理、化学、生物等自然科学的学科教学上实施双语教学,同时使用学校自编的双语教材进行授课。双语教材依据国家课程方案与课程标准进行编写,保证了知识体系的完整性和学术性,同时借鉴和融合了加拿大、美国、英国教材的优秀元素和编写特点,增加了教材的国际化特色。双语教学是教育国际化的显著特点,是实现教学内容和课程设置国际化的有效途径。

  • 综合实践活动课程

    我校特色选修课程有:国际圆方联盟活动、国际理解、领导力、夏校课程、人工智能、SAT课程等等。并在每天下午四点半之后,学校开设选修活动课。

独树一帜的留学方向——领跑加拿大,冲刺欧美


  • 美国

    深圳中学

  • 英国

    深圳国际交流学院

  • 加拿大

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校园风采


深圳优质国际学校
讯得达国际书院 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界名校,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

国际学校国际班

国际班是相对于普通班百而言,通俗的说就是为准备出国留学的国内学生提供了其他国家的高中阶段的课程教学,这里以美国,加拿大,英国为主,以及根据海外大学录取度学生的标准和人才培养的标准,学校提供相应的教学,管理,课程。

之前看过一些网友的总结:普通班为了高考,国际班为了“洋高考”因海外大学的录取标准不同,所以这专个“洋高考”就变得复杂啦,并不像我们国内这样,只要高考分数好,就一定能考上理想学校,海外大学的招生标准更加是对学生本人的考核。

如果是准备出国的话,读国际高中过度是比较理想的方式,因为这几年留学竞争大,海外大学也在提高门槛。

国际学校

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择校小贴士

1.不要盲目认为国内小学就不好

我家女儿是在区重点公立小学读完3年级后,才转校去读国际小学的。当时转学的原因是因为不想让孩子读奥数,很多好的初中比较看重奥数这个敲门砖,我们家的数学成绩不算很优秀,与其让她花很多时间去读不那么感兴趣的科目,不如转换到另一个学习环境中去,反正本来就想好了走高中出国这条路的。不过,我还是很感谢前面这3年,公立学校在学习习惯方面做的规矩。一个是她写作业比较快,不拖拉,另外一个是语文和数学的基础打得比较扎实。在现在读的这个学校里,跟同班同学一比较就能看出差距。

2.读国际学校,不要轻易反悔

怎么说呢,我是觉得家长要做好心理准备,就是可能回不去公立、民办的环境了。公立小学和民办小学的竞争从一开始就跟国际小学不一样,如果在国际小学读了一段时间又要转回国内小学的话,可能会让孩子处于比较焦虑的状态。毕竟培养方式、课程都有很大差别,孩子的学习习惯也不一样。总之一句话,在经济上和心理上做好一直读下去的准备,不要半途而废。

3.家长要多花功夫在中文阅读上

如果要是读国际学校,中文方面家长还是要花力气去盯的。一般来说,国际学校对中文不是很重视,虽然定期会介绍一些中国文化,比如节气、节日,但是跟国内学校是没办法比较的。小孩子这么小,其实还是应该多接触语文知识,毕竟是中国人嘛,能说会写还是很重要的。我在家一直辅导孩子阅读中文书籍,在这方面花了不少功夫。这也算是读国际学校的一些额外付出吧。

4.英文也许更考家长

我们当时想考私立小学的,可惜竞争太激烈了,没考上,就选了这家学校,价格不算很贵,可以接受。学下来,我感觉最大的压力是英语。我英文很差,考大学四级也就是打了个擦边球,后来生了小孩也没有怎么碰过英语。当时只是觉得国际学校比较宽松,可能不会限制孩子的创造力、思维,又能感受国外教育的精华,但是现在看来当初的决定还是比较草率的。平时开家长会、期末报告之类都是英文,我也不知道孩子到底学得怎么样了,只是看到老师一些鼓励的话,什么干得好、还不错。先别说辅导孩子,我自己都觉得头大。总之,选什么学校,还是应该慎重再慎重。

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