国际小学
课程方向 IGCES GCE A-Level
点击咨询关于我们学校位于深圳市龙华区,总占地面积2万平米,总建筑面积5万平米,可容纳1200名学生就读,班级规模22人,招收5至18周岁学生(1至10及12年级)。了解详情>>招生简章学校主要教学
深圳曼彻斯通城堡学校
深圳曼彻斯通城堡学校是一所提供纯英国教育和寄宿管理系统的国际学校。它也是英国**私立学校梅赛德斯城堡学校(位于爱丁堡)的第一所海外姊妹学校,已有185多年的历史。学校的成立,集中体现了学校近两个世纪的教学理念和积淀,有来自英国的教育专家和设计专家团队,也有国内一流的教育、设计和艺术团队。深圳满堂红城堡学校的到来,不仅是百年英伦**的选择,也是现代国际创新城市深圳在充满活力、开放创新的深圳,满足优质教育新需求的新选择。满族石头城堡学校将努力建设一所充满敬畏的创新型国际学校,吸收东西方文化教育精华,激发青年思想,践行终身学习理念,培养德才兼备的世界公民,帮助他们实现富裕生活。
曼彻斯通城堡学校雄厚师资
校监 Andrew Hunter
Andrew Hunter于1998 年担任曼彻斯通城堡学校校长职务。
校长 Chris Lynn
Chris来自爱丁堡,在英国顶尖**巴斯大学获得教育管理硕士学位。Chris自1991 年以来一直从事教育工作,拥有丰富的教学和管理经验。
小学校长 Sophie Jane Brooks
Sophie在伯明翰大学攻读了希腊学和罗马学的学位,之后在埃克塞特大学完成了她的教育学研究生课程,专攻小学。
中学部校长 Daniel Hilton
Daniel在伯明翰大学取得数学教育学研究生学历。
曼彻斯通城堡学校年级课程方向
曼彻斯通城堡学校办学特色深圳曼彻斯通城堡学校的教学团队,超过80%为英国籍教师,所有教师均具有学士以上学历及英国或国际教师资质认证,同时具有在英国或国际学校丰富任教经验。
多年来,曼彻斯通城堡学校保持这极优异的教学与体育竞技成绩,及突出的业界声誉。
曼彻斯通城堡学校招收5至18岁的学生。在各个学年阶段,学校以创新且严谨的态度设计语言课程教学,将东方的严谨学习态度和西方的全民教育精神相融合,让学生为高等教育做好充分准备。
入学要求
深圳曼彻斯通城堡学校的申请人必须持有外国护照或其他国家身份证件/居留许可证(包括香港、澳门和台湾)。国际学校的申请者应符合下列入学条件。报考者将按照相应的学龄分类进入我校相应年级(虽然按照学龄分类的相应录取等级为学校规定,但可根据特殊情况灵活安排;如有例外情况,委托人应当亲自作出相应的决定和安排)。
三年级及以上的申请者必须参加在线认知能力测试(Cat4)。
三年级及以上的申请人须完成英语能力测验(例如.WIDA测试)。WIDA是一种**的教学设计和评估测试。
合唱队:学校合唱队(女高音、女低音、男高音和男低音)在我校发挥重要作用。意向参加合唱队的学生入队时无需面试,欢迎感兴趣学生报名。校合唱队为学生提供许多校内外大型活动的表演机会,届时合唱队成员更有机会在海内外进行合唱巡演,合唱队旨在激发学生对音乐的热情,理解音乐非同凡响的魅力与价值。
Schola合唱队:Schola(女高音、女低音、男高音和男低音)为我校高阶合唱队,声乐修养与水平较高的学生可在Schola合唱队体验更有挑战性的合唱表演,Schola合唱队的表演通常为无伴奏式清唱。
Clan合唱队:Clan合唱队成员,在教师的指导与帮助下,有每年参加Clan音乐比赛的机会。
摇滚乐队:每学年,摇滚乐队的成员在教师的指导与帮助下,有机会在本校进行定期的乐队表演,更有进行网络公演的宝贵机会!我校为学生配置**质的艺术设备,如全新的学校录音室和壮观的学校礼堂,为广大学生带来福祉。
Busker音乐角:Busker音乐角坐落在校园内一片优雅的室外场地,供学生们课间集会,小伙伴们可以聚在一起休闲娱乐。音乐角内配有公用麦克风,校内所有成员均可在学校技术员的帮助下使用此麦克风。
音乐技术社:在音乐技术社,学生可以在最新数字技术的帮助下学习声音控制与乐曲创作。
管弦乐团 & 初级管弦乐团:在学校管弦乐团的活动中,学生有机会演奏各类乐曲,种类广泛,从电影配乐到经典歌曲。两个乐团的成员每年均有机会在学校重大场合进行乐器演奏。
华乐团:为提升学生欣赏中华传统文化的意识,学校鼓励学生积极参与到中华传统乐器的学习中。
独奏表演:音乐特长生有机会定期进行各类音乐独奏表演,在重大场合和音乐会中表演个人才艺。
作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作,承接了美国纽约州的教育意志,完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
外籍学校国际课程
他们大多直接引进国外原版教材。教学内容和教学进度与国外同步。教育更加西化。儿童与家庭文化和知识接触较少。很多中国父母都有一定的顾虑。如果孩子将来要在中国发展,纯粹的外国学校是不合适的。相反,如果他们将来在国外发展,纯粹的外国学校将太好了!
非外籍学校的国际课程
教材多为“中西结合”国际课程。孩子们在接受国际教育的同时,可以学习到地道的中国文化知识。将来,孩子们需要在中国发展,可以同时拥有这两者。非纯外国国际学校非常适合。
相关推荐:深圳国际学校招生信息、深圳国际学校大全、深圳国际学校择校指南
选择国际学校的人群画像,大多集中在“初升高”阶段,这个时候,孩子只有15岁左右。在传统的中国式教育下,许多孩子缺乏独立性,父母是一切决定的主导者。父母为孩子包办好衣食住行,为孩子的未来铺好路,安安稳稳活在父母的保护之下。很抱歉的告诉这类家庭的家长们,你们的孩子进入国际高中可能并不会如您所想的那样变得优秀,除非遇到重大挫折。因为国际高中对学生的独立性要求很高。国际高中的氛围基本上都是在模仿西方教育中的优点,比如独立自主、活力、多元。也因此,国际高中的教育理念和教学实践中都不会让学生依赖老师去完成学习任务。公立学校的“乖乖女”“听话守纪”的孩子,并不一定适合国际学校!