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深圳(南山)中加学校

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南山中加学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-06
导语概要

深圳(南山)中加学校招生对象:在读高中生或初中毕业生授课形式:班级授课住宿方式:走读,寄宿是否接受插班生:是点击了解更多深圳(南山)中加学校中加学校实行董事会领导下的校长负责制,学校董事长、副董事长,

  • 深圳(南山)中加学校

    招生对象:在读高中生或初中毕业生

    授课形式:班级授课

    住宿方式:走读,寄宿

    是否接受插班生:是

    点击了解更多

深圳(南山)中加学校

中加学校实行董事会领导下的校长负责制,学校董事长、副董事长,学校法人代表、校长、加方校长分别由享有声誉的资深教育专家担任或政府选派。中加学校的教师由中国教师和外籍教师两部分组成,中方教师由北师大学附属实验中学选派,并结合全国优秀教师联合组成,整体水平不低于重点学校。加方校长和外籍教师由加拿大纽宾士域省政府教育部严格选派资深并具有加拿大教师执照的教师出任。加方校长负责学生的加拿大学籍管理、加拿大课程管理和毕业证书的签发等。

(南山)中加学校雄厚师资

  • 南山中加学校

    立展华

    男,四川人,博士学历,中教一级,有海外留学经历,英语部主任助理,现任教AP英语和雅思阅读。 曾分别在高中、大学、培训机构教过高考、大学英语、四六级、考研英语、雅思、翻译资格培训等。

  • 南山中加学校

    李琼

    女,四川人,大学本科,中教高级,毕业于西南师范大学英语教育专业,现高二年级英语教师,高二年级组长。曾被评为南山区优秀教师,南山区优秀班主任;曾获南山区班主任技能竞赛三等奖,全国白板竞赛课三等奖。

  • 南山中加学校

    樊旭

    男,湖北省黄冈市,大学本科,中教二级,毕业于黄冈师范学院数学与应用数学专业。现高三数学教师、班主任、年级联系人。 曾获全国多媒体智能板大赛三等奖,南山区优秀党员,南山区优秀教师。

  • 关宇筠

    女, 广东南海人,大学本科,中教高级,毕业于广西师范学院物理教育专业。曾多次荣获南山区先进教师及南山区优秀班主任。 教育理念:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。

课程介绍
  • IP国际课程班

    初中毕业或高一高二插班生

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  • AP课程

    初中毕业或高一高二插班

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  • 加拿大课程

    初三毕业生,高—、高二插班生

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  • CC中加双学历班

    应届初三毕业生、高一插班生

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南山中加中西融合的教育教学特色

  • 课程体系中西融合

    以中国课程为主,在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下,融合加拿大高中的部分优质课程,从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

  • 文化育人中西融合

    有三分之一的教师来自加拿大,外教直接参与教学活动,使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合,而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

    学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动,开拓了学生的国际视野,促进他们对多元文化的理解与包容,更有利于学生的独立思考,有利于学生的主动发展,学校也在多年的中加双方共同执教,共同育人的过程中,创造着全球化时代的教育智慧。

  • 升学方式与国际接轨

    中加学校的突出之处,是能够突破我国现行高考制度的局限性,可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后,绝大多数人不参加国内高考,而是通过在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学,这与国外升学方式完全一致。

南山中加学校

  • 校训

    “明德笃志”出自于四书五经的《大学》,“大学之道在明明德,在亲民,在至于至善”“德”则是人生观、世界观,政治观点及思想体系的综合。“明德”则是正 确的人生观,世界观,政治主张及思想体系的显示,并达到至善。“笃志”则是用淳厚专一、全力以赴的态度去追求崇高的志向。概括的说就是要求我们每一个中加 学员成为明辨是非、明白事理,明确对社会、国家、人民应尽的义务与责任。要成为跨世纪的新型人才,必须树立远大的志向和目标,并具备坚忍不拔的毅力和勇 气,为实现个人理想和国家的繁荣富强奋斗不息。

  • 校徽

    校徽以杏黄色、正方形为衬底,中间以枫叶和长城拼合成的图案构成,象征着中加文化的交融,图案部分为大红色,下面的英文CCSC是中加学校的英文缩写。校徽包括3个U,代表中外联合的教育模式。

独树一帜的留学方向——领跑加拿大,冲刺欧美


  • 美国

    深圳中学

  • 英国

    深圳国际交流学院

  • 加拿大

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校园风采


深圳优质国际学校
讯得达国际书院 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界名校,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

孩子就读国际初中的好处

1、一般国际初中都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助。

2、国际初中采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习。

3、国际初中的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力。

4、国际初中的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际初中的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力。

国际学校

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择校小贴士

选择国际学校

国际学校有个非常大的特点就是,种类繁多的国际课程设置,有美国方向的,有英国方向的A-Level,也有美国方向的IB课程。各个学校的课程设置都是针对不同特点的孩子来设置的,所以在选择的时候,可以根据自己孩子的特点来选择匹配的学校。

办学背景

学校的办学背景需参考学校的办学时长,办学方的稳定度,学校的历史,学校的地理位置,学校的办学理念等因素。这是家长了解学校要做的最基本的功课。

课程设置

除了核心的课程体系(如Alevel和AP),还需要关注学校是否设置适合中国学生的语言课程。同时,培养学生全面发展课外的课程,如体育、艺术、科学课程也同样重要。

毕业去向

学校的升学率是考察学校教学质量的一个重要指标。除了关注学校的升学率外,也要关注学校毕业生最终去向大学的地区和世界排名。

师生比例

教学团队的质量是学生成功的基石:师生的比例,资深教师比例,外籍教师比例都是影响教学质量的重要因素。

学习氛围

学习氛围是一个比较抽象的概念,优秀的学习氛围可以提高学生主动学习的积极性。对于学习氛围不能道听途说,最好亲自到校感受,与在校生进行交流,获得真实信息。

入学门槛

入学门槛除了对学生的入学考试外,不少国际学校还会了解家长对国际教育的理解和对学校的期望。不仅学生需要通过学术考试,家长也需要具备包容性和国际视野,学生才能顺利地入读国际学校。

国际学校
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