校园环境优美
万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
万科梅沙书院为什么需求学习者社区简而言之,树立学习型社区是21世纪学习形式不可或缺的一局部,也是梅沙书院希望传达给教师和学生的任务。但是,首先我们要理解这个任务是如何设想出来的,以及为何这个任务如此重
万科梅沙书院为什么需求学习者社区
简而言之,树立学习型社区是21世纪学习形式不可或缺的一局部,也是梅沙书院希望传达给教师和学生的任务。但是,首先我们要理解这个任务是如何设想出来的,以及为何这个任务如此重要。
随着科学技术的开展,我们曾经从工业时期进入到由信息、学问和创新引领的信息时期。这一转变对世界经济和我们的日常生活产生了深远的影响。加之人口过剩、过度消费、全球竞争和互相依存性增加、冰盖消融、金融解体、战争以及其他对人类平安的要挟,不得不说21世纪的开端是坎坷的。
正是由于这样的背景,教育的一个任务就是让每个人都做好准备,以应对时期的应战。以学问为根底的工作是将来几十年中大多数人需求的工作,它能够由具备专业学问的人用手机、笔记本电脑在有网络衔接的任何中央完成。但是具有专业学问的工作者是由优质教育培育出来的,因而,我们的学校自然要承当起这一义务:教育不只是经济存活的关键,而且会对整个人类社会做出奉献。
大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究
英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等
学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等
万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
3月11日香港维港赛艇赛,深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手(JM4X )冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会(RHKYC)主办、香港赛艇协会协办的赛事。
目前,万科梅沙书院有在校生约350人,共有中外教师及管理团队90余人,其中博士5人,硕士35人,整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师,他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。
万科梅沙书院首届毕业生频获**offer
首届毕业生取得多所**喜爱
在综合性大学中,大局部offer来自Top50的大学,其中包括加州大学伯克利分校(UCB)、加州大学洛杉矶分校(UCLA)、南加州大学、埃默里大学、卡耐基梅隆大学(CMU)、维克森林大学、密歇根大学安娜堡分校、波士顿学院、塔夫茨大学、纽约大学、罗切斯特大学、加州大学圣塔芭芭拉分校(UCSB)、波士顿大学、加州大学圣地亚哥分校(UCSD)、加州大学戴维斯分校(UCD)、加州大学尔湾分校(UCI)、杜兰大学、东北大学、伦斯勒理工学院、威斯康辛麦迪逊等一流大学。
在文理学院中,绝大局部offer来自Top50的大学,其中包括华盛顿与李大学、史密斯学院、玛卡莱斯特学院、瓦萨学院、里士满大学、布林茅尔学院、巴克内尔大学、拉法耶特学院、结合学院、富兰克林马歇尔学院、斯基德莫尔学院、惠特曼学院、巴德学院等**。
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。
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你可以选择对自己有优势而且感兴趣的课程,这样可以达到**的成绩。这和大学专业紧密相关的学术背景,以获得大学申请时最强的优势。一般选课控制在每学年4-5课。据资料介绍,5门A-Level课程并没有比学4门占优势。所以,成绩单评判等级才是最重要的!
A-Level课程本身跟中国的高中课程比较兼容,即便是从体制内的传统中学走出来的孩子,对于A-Level也没有太大的隔阂,知识衔接得比较紧密。
特别是我们国内的基础教育非常扎实,刚刚从九年义务制教育里走出来的同学们相比于国外的初中生,在数学方面有着非常明显的优势。这样,我们数学优秀的同学甚至可以选修两门数学。
所以,在一共只需要4门学科的A-Level考试中,数学有优势的话,申报**的机会就大大增加了。
中国基础教育水平极高为世界所公认,中国学生尤其在数学、物理、化学水平远远高于英、美国家同年级的学生。
这对于语言能力较薄弱的学生,一方面能避开对于语言要求较高的弱项科目,另一方面也利于自身发挥这几门基础学科的优势。
以中国学生的勤奋,加之应试能力的优秀,A-Level期待考出优异的成绩并非难事。
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让孩子就读国际小学好不好?
现往常,很多家长曾经不局限于让孩子入读国内普通学校,随着国际学校的开展崛起,越来越多的家长会让孩子就读国际学校。有的在小学时就选择读国际学校,那么让孩子就读国际小学好不好呢?
国际小学与国内普通小学的区别是比拟大的,就读国际小学对孩子来说,在某些方面是有益处的,比方说:
一、能够有效提升英语程度
国际小学在授课师资上是中教+外教,而且大局部的课程都是以英语的方式授课,这样除了请求学生有一定的英语根底,在学习过程中,也能够有效的提升英语听说读写才能。如今都与国际接轨,有很高的英语程度并不是一件坏事。
二、能够开阔孩子的国际视野
就读国际小学,孩子不只能学习到国际课程,还有时机和外籍同窗沟通交流,这样就能对国际上的事情有所认知,对开阔国际视野是十分有协助的。孩子若能具备高层次、宽广的视野,对将来的开展是十分有协助的。
三、能够培育孩子的综合才能
区别于国内的应试教育,国际小学的教育形式是“开放式”的,比拟注重孩子的全方面开展。经过课堂学习和参与课外理论活动,能够很好的锻炼孩子的独立自主、人际交往、行为考虑等方面的才能,协助孩子往“全才”方向开展。