上海国际学校哪所好
上海国际学校
国际学校的核心是一种思维能力的培养，是培养年轻人的合作能力，创造力，和解决问题的能力。当我们眼里只有分数的时候，往往忽视了更重要的东西-人格的塑造。有很多拥有丰富知识的年轻人却自私和冷酷，权利和财富成为一个年轻人毕生的追求是多么可怕的事情。培养了多年只塑造出一个个精致的利己主义者。
反而是国际学校如赫德在德育方面取得了不错的成果，学生参与社会服务是考核与评估的一部分。没有学校组织也没有媒体跟踪拍摄，学生会自发组织定期去打扫流浪狗之家，去到别的学校陪小孩子们游戏，很多国际学校的在校生运营的慈善事业取得了良好的社会效应。
国际学校注重培养学术能力和潜力，除了考试成绩，还要判断学生是否具有独立逻辑性思维能力，是否有开放的学习态度，并且具有批判性讨论的想法和能力;学习选择课程的计划和目标，以及未来大学升学和就业的自我规划，通过大量的课外阅读了解探索课程教学大纲之外的行业、社会知识，为今后的职业选择提前做好准备。
与此同时国际学校也注重培养学生勇于担当和自我约束的能力，让学生具有自我激励、自我约束和社会奉献积极向上的精神，通过三年的学习，塑造学生思维技能及逻辑技能，提高全球化视野，掌握科学基础、人文社科及多元文化的领导才能。
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上海国际学校-常见答疑
就读北京国际学校会有什么优势
答：在国内公立学校，学生通常会学习正常的九年义务教育知识，参加各阶段性考试，最终通过一考定终生的“高考”，来选择未来的人生方向。不过，近几年很多学校开始向学生们提供课外活动，提高学生身体素质，德智体美全面发展。在国内国际学校，学生接受到的多是拥有国际化色彩的国际课程，这与国内的教育模式完全不同，更具开放性、灵活性、多样性，虽然也会有阶段性的考试，但考试并不能决定孩子的未来。因为在国际学校，学生考评通常涉及很多内容，包括上课互动表现、作业完成情况、社会活动情况等等。他们的目标，就是成为拥有国际化视野的世界公民。
从以上两方面分析比较，国际学校的学生也许更具有社会竞争力，因为他们的课程学习不仅限于课本，而是将课本与实践相结合，自主探究这个未知的世界。
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