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讯得达国际书院

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-29
导语概要

讯得达国际书院引进美国高端优质的教学体系和资源,符合国际精英高等教育体系对学术经验、个人能力、公民修养等方面的要求,坚持“做更好的自己,建设更好的社会”的教育理念,尚德国际学院鼓励大家发挥优势,造福社

讯得达国际书院

讯得达国际书院引进美国高端优质的教学体系和资源,符合国际精英高等教育体系对学术经验、个人能力、公民修养等方面的要求,坚持“做更好的自己,建设更好的社会”的教育理念,尚德国际学院鼓励大家发挥优势,造福社会,造福人类,为学生提供纯净一流的美国中学教育,培养能向中西方学习的国际精英人才,擅长全球竞争和文化交流。

讯得达国际书院由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录。目前书院与深圳实验学校、深圳红岭中学、深圳科学高中、广东实验中学、珠海一中、长沙理工大学等著名院校合作。迄今,讯得达学子已遍布世界各大名校,在美国斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学、澳大利亚墨尔本大学、香港大学等世界各大名校的校园里都能寻获讯得达学子的身影。

广东六连冠讯得达,首推藤校保签计划

讯得达国际书院 藤校保签计划

1、根据学生的入学测试分别保签美国常春藤名校、前三十、前五十名校;

2、若未能被保签大学录取,可免费重读一年,重新申请;

3、若第二年仍未能被保签大学录取,可申请全额退费。

美国常春藤名校

是皇冠上的闪闪明珠

是多少中国家庭的梦想

是否只要孩子根正苗红、成绩优秀

就一定能获得名校、甚至是藤校的青睐?

殊不知,美国名校既不挑"**的", 更不挑"最差的"

他们只挑选"最合适的"!

T学长  宾夕法尼亚大学(Top8)

中考分数:639 (约430/460 )

标化分数:托福111,ACT34,7门AP,2门SAT2

社会活动:1.经济社社长;2.宾夕法尼亚大学ESAP;3.实验高中部机器人小组;4.三次参加数学建模竞赛并获奖;5.多次参加辩论赛并获奖;6.参加模拟联合国;7.组织青藏高原的环境保护之旅;8.做义工表演,为福田区红十字会募捐超过两万元;9.曾获校运动会三级跳远第一名和跳远第二名。

他的故事:学长在书院本身就是学霸之一,但这并不是打动宾大招生官的原因,正是因为T学长不断尝试新事物、挑战自己,勇于探索和发掘自己的兴趣爱好,并愿意付出时间精力钻研,招生官认为这种对生活保持好奇心、坚韧性格的学生,将来无论进入什么行业和领域,都可以有一番成就,所以他获得了宾大的录取。

讯得达书院师资

  • 讯得达国际书院

    Jared

    University of Massachusetts 理学学士,讯得达国际书院化学教师,四年国际课程教学经验,教学认真负责,善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生,获得了学生一致的喜爱和尊敬。

  • 讯得达国际书院

    Robert

    University of York 文学学士,讯得达国际书院学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验,教学严谨,能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学,并开发出适合学生教学方式,深受学生喜爱。

  • 讯得达国际书院

    Nancy

    University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士,就读期间获UCLA研究生院奖学金。讯得达国际书院学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训,获AP化学暑期课程证书。

  • 讯得达国际书院

    Jenni

    Houghton College 文学学士,讯得达国际书院小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验,擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合,引导学生形成批判性思维,拓展学生理解阅读能力,受到学生一致认可与喜爱。

讯得达优秀毕业生

  • 杨依霖

    杜克大学

  • 林子钧

    宾夕法尼亚大学

  • 阮琬童 Vivian

    威斯康星麦迪逊分校

  • 王子天

    加州大学洛杉机分校

  • 邱依涵

    北卡罗来纳大学教堂山分校

  • 黎杰铭

    卡内基梅隆大学

  • 齐悦然

    芝加哥大学 (综合大学Top3)

  • 谭博文

    宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)

深圳讯得达国际书院年级课程安排

  • 讯得达初中部


    课程介绍:·侵入式英语学习,夯实语言基础·音体美课程占比高,全面发展·数学和科学课程广度与深度并重

    English Proficieny(语言能力):英国ESL(听力、口语、阅读、写作);听力技巧;英语语法

    Libreal Arts(博雅教育):语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化


  • 讯得达高中部

    课程介绍:课程特点:·批判性思维培养贯穿整个教学课程,成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程,面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程(美国大学先修课程),充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾;分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度

讯得达课程设置
  • 1

    美国大学先修课程

    书院为学生提供二十多门AP课程,**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上,我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程,以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。

  • 2

    博雅教学

    书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识,奠定学生在未来可持续发展的基础。

  • 3

    语言能力培养

    书院铺设丰富的英语语言课程,引入分级英文原著,选取合适的英语环境真实试听案例,为学生构建一个良好的英文学习环境,从而全面提高学生英语能力。

  • 4

    批判性思维培养

    我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托,培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯,成为具有独立思考能力的人。

校园风采


讯得达国际书院办学特色
  • 超高的录取率

    讯得达国际书院自成立以来,已有四届,共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大名校,大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。

  • 明确的办学目标

    让学生接受纯正的美式高中教育,科学规划留学,让学生顺利达到海外大学录取要求,实现就读理想海外大学之梦。

  • 独特的办学理念

    讯得达国际书院秉承“能力培养,个性发展,国际视野,中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养,帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力,同时注重每个学生作为个体的独特性,鼓励学生充分展现自己的个性和特长,发展自己的兴趣爱好,发挥自己的所长造福社会和人类。


国际学校院校 重点推荐

深圳国际交流学院
创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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深圳博纳学校
是一所独立通过美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经通过**认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格,涵盖7到12年级,为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。
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深圳南山国王学校
深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的 2 至 18 岁学生。
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深圳中学国际班
深圳中学创办于1947年,深圳中学作为以这座城市命名的中学,一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神,紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐,在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践,成为深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口国际学校
成立于1988年,致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是,蛇口国际学校是在深圳地区**一所学校,完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国,和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。
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东莞东华文泽学校
东华教育集团,作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团,旗下的国际学校—东华文泽学校(简称TWIS)于2019年9月份正式开学,TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维,以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校,致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。
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应该怎么选择AP科目

选科是非常复杂的,而且非常细碎,因为AP的科目实在太多了。刚才我们也说了一定要在保证托福、SAT和GPA的情况下,再去学习AP。那么到底什么样的情况下可以开始AP学习呢?从大数据来看,托福达到90分甚至有些学生托福80多分,他的AP就已经可以考到满分了。  另外再跟大家强调一个观念,这也是AP考试跟其他考试最大的不同,就是数量很多时候可能比质量还重要。AP考试不像托福考试,就一门考试,刷分很有意义,高分就是比低分好。但是AP有很多很多门考试,很多时候数量就很重要。AP考试满分是5分,但不是说一定要考到5分才可以。通常来说4分就已经是很好的成绩。特别是有些科目可能满分率不到10%。所以考了4分也非常好,对于大学申请绝对有加分的作用。所以说AP不是一定要考5分,当然了每门5分肯定比4分好这是一定的。在学有余韵的基础上,建议多考科目,4个4分肯定比两个5分要好。 那么到底应该报考哪些科目呢?因为每个学生的情况不同,建议一定要根据实际情况去考虑,在在报考AP时,至少先确定一下未来申请的大致方向: 以后想学文史类,推荐报考AP文史类课程,比如说美国历史、世界史,欧洲史、艺术史、心理学现在也是比较火的AP科目。语言与写作,文学与写作这两科目如果能考好,考了4分或者5分对申请的帮助非常大。因为这两个科目非常难。它针对的是母语是英文的学生,对英文的要求非常高,考试难度极大,但是一旦考好了对申请的帮助也是非常大的。 除了这些科目,还建议学习微积分。事实上任何上了大学的学生都需要学一点数学。那么文史类对数学的要求比较低,所以希望文史类的考生你也可以考一个微积分AB(微积分当中比较简单的部分)。  对于理工类的考生来说,考试科目可以选择的比较多,其比如物理,微积分,物理又有物理C物理1物理2,这就是不同难度不同内容的物理。化学、计算机、生物、环境科学、统计这些理工类的学科,可以根据实际情况选择性的考就可以了。 那么对于商科学生来说,主要科目就是数学和经济学。如果想学习商科,就要学好数学,商科对数学的要求其实非常的高,每天要建模、计算的。所以微积分、统计这些科目,能考就尽量考。还有微观经济学、宏观经济学等科目。微观经济学、宏观经济学这些经济学的两门科目就是商科一定要考的。

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择校小贴士

国际学校IB、AP、A-level三大国际课程难易程度怎么样?

整体课程难度:IB>AP>A-Level

IB的主要难度在英语,作为国际预科证书课程,IB高中课程相当于为高中学生设置的两年制的大学预科课程。它考核的是用英语工作和思维的能力,要求学生进行文科、理科、艺术专业课的综合学习,完成各种论文和参加社会活动。

AP是美国大学的先修课程,适合学科能力强、偏科的学生,它的难度在于理论知识本身,AP考试也相当于大一期末考试。AP能很好突出学生的专业学习能力,美国名校对AP成绩尤为青睐。

A-Level是英国高中课程,强调学科学习,学生任意选修3-4门课程即可,可以让学生扬长避短,对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说,A-Level优势更明显。

单科课程难度:AP>A-Level>IB

单科整体的知识难度上来说,AP是相对难的(一些科目除外)。生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但一些语言类,如西班牙语、德语等要完成相当于大学三年六个学期的课程,难度可想而知。

而IB是相对简单的,因为IB知识非常具有系统性,统计表明,IB单科取得高分的比率比A-Level要高。

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