国际IGCSE课程

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-08-14

导语概要

深圳道尔顿新华公学学校创新教学组织与课程实施模式。学校秉承“每一位学生都独特，每一位学生都卓越”的办学理念，对国家基础课程进行校本化开发，践行个性化培养的道尔顿教法，改变传统的灌输式教学，做到国家课程

深圳道尔顿新华公学

学校创新教学组织与课程实施模式。学校秉承“每一位学生都独特，每一位学生都卓越”的办学理念，对国家基础课程进行校本化开发，践行个性化培养的道尔顿教法，改变传统的灌输式教学，做到国家课程的国际化实施，创造最适合中国学生的“经典教育”，并由道尔顿专家专业培训过的优秀教师团队任教，真正做到把学习和未来的选择权还给学生，提升学生的4C能力，即批判性思维与解决问题的能力、沟通与国际交际能力、革新与创造能力、协作与领导能力等。深圳道尔顿新华公学遵循道尔顿自由与合作的教育原则，以资源型学科与专业教室建设、CIL融合型课程体系、契约式自主学习方式、混龄制家庭式管理为切入点，培养提升学生的综合素养和“4C”能力，开辟了道尔顿教育中国化、中国基础教育国际化发展的途径。

深圳道尔顿新华公学

关于我们

优质教育发展项目

国际先进水平的优质化

优秀的中国学校

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招生简章

招生对象：小学、初中

小班制20人，分层教学

主要教学语言：中文和英文

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师资介绍

Liam O’Connell ESL老师

Liam来自爱尔兰，是爱尔兰利莫瑞克大学对外英语教学硕士，并获得150小时剑桥英语教学能力证书。他曾就职于北京、哥伦比亚、韩国、阿拉伯酋长国等地的学校，并拥有超过十年的英语教学经验。在规划课程的时候，他总是优先考虑学生能到达的水平和能力，并据此设计和调整课程。他也致力于提高不同层级学生的英语能力，并帮助他们发现自己的潜能。
Shaun Grimmitt ESL老师

Shaun来自美国，2011年毕业于加州州立理工大学，获得剑桥英语教学能力证书。从2012年起，先后在上海、重庆、深圳担任英语老师或教学主管，是一位有七年教学经验的老师。Shaun兴趣爱好广泛，闲暇时间喜欢打篮球，徒步或钻研厨艺。他认为将口语、阅读和写作结合起来是学习英语的** 佳方式。他性格开朗，热爱和关心班上的每一个孩子，非常有耐心，在孩子们眼中，他就像一位大哥哥，贴心的走近孩子们，用风趣幽默的教学方式，让孩子们勇敢表达、展现自我，并收获自信，**快乐地学习。
赵阳语文教师

hello！我是赵阳，Leni，和两个名字一样:我是一个阳光，热情，热爱生活的人！2010年毕业于辽宁师范大学人文学院，工作七年以来的教育之路，我一直遵行着自己要成为学生学习和生活中的一缕阳光，给予一份光明和温暖；更愿成为一缕春风，给予一份抚爱和馨香。
江惠数学教师

湖北大学硕士研究生，小学高级教师。从事数学教学多年，功底扎实，逻辑思维严密，热爱教育，注重学生学习习惯和思维能力的培养。活泼**的教学方式改变了枯燥的数学形象，丰富的教学经验让课堂更加精准有效，让学生在快乐中学习，在学习中感受快乐。

深圳道尔顿办学特色

创新国际教育理念：学校秉承“人人成才”的教育信念和追求卓越的学术精神，坚持中华民族的文化根基，融合国际教育的精粹，打造一所特色化、差异化、精品化、现代化的优质国际化教育学校。

创造适合学生发展的教育：我们坚持“以学生发展为本”和“因材施教”的教育原则；尊重基础教育的内在规律；尊重学生身心发展规律。有效实施中外融合的国际课程体系，使每个孩子智力潜能得到充分开发。

成就每一位师生的卓越发展：创造愉悦的学习和工作环境，赋于校园生机与活力。这种生机、活力来自学校与现代相接的先进思想理念；来自教育工作者圣神的使命与责任；来自“互联网+”学生学习、探究的自主和欢乐。

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学校理念

道尔顿新华公学以“卓越的国际教育，优秀的中国学校”为办学目标，以“创办具有国际先进水平的优质化、国际化、特色化学校，满足高端社群对优质教育的选择性需求”为办学定位，以“每一位学生都独特，每一位学生都卓越”为教育理念，引进国际优质教育资源，借鉴道尔顿“自由与合作”的教育原则，尊重为先，为实现学生自我发展路径的选择权实施个性化教育。

CIL融合型课程体系

国家基础课程

将“道德与法治、语文、数学、英语、科学、历史、地理、音乐、美术、综合实践”等国家规定课程划，按“品德与健康、语言与阅读、历史与社会、数学与科技、综合实践、体育与健康、艺术与审美”等课程模块进行归类，并在开齐开足的国家规定课程的基础上融入相应的增益课程进行拓展和延伸。
国际理解课程

中华传统文化课、国际文化课、国际礼仪课、国际体验课等课程......国际导师、国学老师精心设计课程，构筑文化环境及语境，增进全球意识，学会尊重共处、合作提高跨文化的沟通能力，提升融入世界的国际素养。
领袖素质课程

成长支援课、生涯规划课、情绪管理课、领袖素养课、校园节日……学校领袖素质课程满足学生个性化发展，充分锻炼和提升个人综合素质。部分特色课程介绍或图片展示：STEM课、环境生态课、健康学课、图书馆课、国际理解课、生涯规划课、茶艺课、棋艺课、插花手工课、乒乓球课、高尔夫课等。