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深圳曼彻斯通城堡学校

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荟同学校和曼彻斯通城堡学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-19
导语概要

荟同学校和曼彻斯通城堡学校哪所好?今天小编给大家介绍下深圳曼彻斯通城堡学校,关于深圳国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

荟同学校和曼彻斯通城堡学校
  • 关于我们

    学校位于深圳市龙华区,总占地面积2万平米,总建筑面积5万平米,可容纳1200名学生就读,班级规模22人,招收5至18周岁学生(1至10及12年级)。

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  • 招生简章

    学校主要教学语言是英语,其中一至九年级学生将学习英国国家教育课程,及曼彻斯通精心设计的中文课程。

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  • 课程设置

    招生对象:高中在读或初中毕业生入学要求:符合条件的适龄学童

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深圳曼彻斯通城堡学校

一直以来,深圳曼彻斯通城堡学校致力于营造多元化、包容的校园环境。因此,学校除了对学生的学术能力和语言能力的要求外,还十分注重学生的个性魅力,如特长、激情、个性特点(独立性、冒险精神、决心和毅力)。

申请者需要具备优秀的社会和学术技能,能够融入多元化的教育环境。在深圳曼彻斯通城堡学校,教师为学生成为自信、独立的青年学者提供必要的支持。同时,家长也要积极参与孩子的教育。

曼彻斯通城堡学校雄厚师资

  • 荟同学校和曼彻斯通城堡学校

    校监 Andrew Hunter

    Andrew Hunter于1998 年担任曼彻斯通城堡学校校长职务。

  • 荟同学校和曼彻斯通城堡学校

    校长 Chris Lynn

    Chris来自爱丁堡,在英国顶尖**巴斯大学获得教育管理硕士学位。Chris自1991 年以来一直从事教育工作,拥有丰富的教学和管理经验。

  • 荟同学校和曼彻斯通城堡学校

    小学校长 Sophie Jane Brooks

    Sophie在伯明翰大学攻读了希腊学和罗马学的学位,之后在埃克塞特大学完成了她的教育学研究生课程,专攻小学。

  • 中学部校长 Daniel Hilton

    Daniel在伯明翰大学取得数学教育学研究生学历。

曼彻斯通城堡学校年级课程方向

  • 国际小学

    课程方向 IGCES GCE A-Level

  • 国际初中

    课程方向 英国国家课程

  • 国际高中

    课程方向 英国国家课程

曼彻斯通城堡学校办学特色
  • 精英团队

    深圳曼彻斯通城堡学校的教学团队,超过80%为英国籍教师,所有教师均具有学士以上学历及英国或国际教师资质认证,同时具有在英国或国际学校丰富任教经验。

  • 优异成绩

    多年来,曼彻斯通城堡学校保持这极优异的教学与体育竞技成绩,及突出的业界声誉。

  • 完整课程

    曼彻斯通城堡学校招收5至18岁的学生。在各个学年阶段,学校以创新且严谨的态度设计语言课程教学,将东方的严谨学习态度和西方的全民教育精神相融合,让学生为高等教育做好充分准备。

我们的愿景

我们提供最合适的教学支持和关爱指导;建立最合适、最周到的育儿体系和过程;培养学生对艺术、戏剧、音乐的热爱;倡导热爱体育的体育精神;树立公民环保节能意识;培养学生礼貌、尊重道德、理解、善良、执着、使命感强的品质。

在终身学习的环境中达到最高的专业水平,最终建成具有一流教学水平的英语寄宿制国际学校。

深圳曼彻斯通课外音乐活动

  • 声乐

    合唱队:学校合唱队(女高音、女低音、男高音和男低音)在我校发挥重要作用。意向参加合唱队的学生入队时无需面试,欢迎感兴趣学生报名。校合唱队为学生提供许多校内外大型活动的表演机会,届时合唱队成员更有机会在海内外进行合唱巡演,合唱队旨在激发学生对音乐的热情,理解音乐非同凡响的魅力与价值。

    Schola合唱队:Schola(女高音、女低音、男高音和男低音)为我校高阶合唱队,声乐修养与水平较高的学生可在Schola合唱队体验更有挑战性的合唱表演,Schola合唱队的表演通常为无伴奏式清唱。

    Clan合唱队:Clan合唱队成员,在教师的指导与帮助下,有每年参加Clan音乐比赛的机会。

  • 流行乐

    摇滚乐队:每学年,摇滚乐队的成员在教师的指导与帮助下,有机会在本校进行定期的乐队表演,更有进行网络公演的宝贵机会!我校为学生配置**质的艺术设备,如全新的学校录音室和壮观的学校礼堂,为广大学生带来福祉。

    Busker音乐角:Busker音乐角坐落在校园内一片优雅的室外场地,供学生们课间集会,小伙伴们可以聚在一起休闲娱乐。音乐角内配有公用麦克风,校内所有成员均可在学校技术员的帮助下使用此麦克风。

    音乐技术社:在音乐技术社,学生可以在最新数字技术的帮助下学习声音控制与乐曲创作。

  • 乐器

    管弦乐团 & 初级管弦乐团:在学校管弦乐团的活动中,学生有机会演奏各类乐曲,种类广泛,从电影配乐到经典歌曲。两个乐团的成员每年均有机会在学校重大场合进行乐器演奏。

    华乐团:为提升学生欣赏中华传统文化的意识,学校鼓励学生积极参与到中华传统乐器的学习中。

    独奏表演:音乐特长生有机会定期进行各类音乐独奏表演,在重大场合和音乐会中表演个人才艺。

校园风采

  • 操场

  • 大厅

  • 风铃装饰

国际学校推荐

  • 德朗睿思国际学校

    是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年,是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区,学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。

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  • 深圳市龙华区诺德安达双语学校

    作为诺德安达教育集团大家庭的一员,深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台,将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生,使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。

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  • 深圳国际交流学院

    深圳国际交流学院(Shenzhen College Of International Education)创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。

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  • 深圳市城市绿洲学校

    不同于程式化的“双语教学”,城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念,旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力,而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外,其他课时均由专职外教授课。

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深圳优质国际学校
讯得达国际书院 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

双语国际学校和纯外籍国际学校有什么区别

纯外籍国际学校

这种学校严格来说是真正意义上的国际学校。这种学校为在某国工作的华侨子女提供国内教育。家长需要注意的是,这样的学校只招收外国学生!深圳几所著名的学校有:深圳蛇口国际学校、深圳南山国际学校、深圳贝塞思国际学校、深圳曼彻斯通城堡学校、深圳外国语学校(龙岗)国际部等。

双语国际学校

随着国内国际教育的不断发展,出现了开设国际课程、招收中国学生的私立学校,又称双语国际学校。

双语学校通常不要求学生的国籍,一般同时使用国际课程和机构课程,但有些课程是英语,这将被称为“综合课程”。如果学校是一所一贯制学校,在小学和初中阶段,毕业后就要上义务教育课程,不能充分利用国外教材。

深圳几所知名学校分别是:柏朗思观澜湖国际学校、梅沙双语学校、万科双语学校、深圳(南山)中加学校、深圳实验承翰学校、深圳市枫叶学校、深圳诺德安达双语学校等等。

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择校小贴士

课程、师资与升学

目前国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。

第一类,照搬照抄型:全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。此外,由于国外高中严格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。

第二类,混搭拼凑型:高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

第三类,经验积累型:这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外**系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。

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