新桥外国语国际学校到底好不
北京新桥的新校园布局合理，绿化环境优美，安静怡人。现代化的教学设施以及国际化的人文教育氛围，吸引了中、美、加、英、韩等国家的教师在这里工作。北京新桥是一个培养具有中国情怀、国际视野、跨文化、多才多艺的
北京新桥的新校园布局合理，绿化环境优美，安静怡人。现代化的教学设施以及国际化的人文教育氛围，吸引了中、美、加、英、韩等国家的教师在这里工作。北京新桥是一个培养具有中国情怀、国际视野、跨文化、多才多艺的复语人才的摇篮，只要拥有3221（学生需用三年时间，掌握两门外语，精通两项体育项目，一项艺术方面的能力展示），即可**应对未来社会中的种种挑战。
北京新桥外国语学校-师资介绍
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孙艳芳
孙艳芳Mandy老师，毕业于天津外国语大学英语语言文学专业，获得硕士学位
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赵希萌
赵希萌老师：2003年毕业于北京语言大学对外汉语专业，曾教授过北京大学、清华大学、人民大学、上海复旦、上海交通大学等中国**大学的高考班。
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王立军
王立军老师从事对外汉语教育多年，有着丰富的教学经验，多次被评为校优秀教师，直接参与《汉语情景教学》教材编写。
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庞岩
庞岩老师，2004年前 在中国省重点高中、北京市重点高中、天津市重点高中多年进行高考教学，任高中英语组教研组长，有丰富的高考英语教学经验。
新桥外国语学校韩高班
招生要求
1、 招生对象：面向全国招收初三及高中学生；
2、 入学条件：参加学校自主招生考试（面试+面试）；
3、 申请材料：初中毕业证（针对初三毕业学生）、入学申请材料。
优 势
1、 完善的课程体系；
2、 全方位升学规划指导；
3、100%直通**。
常见问题【Q&A】
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学校的办学宗旨是什么？
关注学生的个体需求与发展，为学生提供终身受益的高质量教学；激发每个学生的潜能，塑造学生自尊、博爱、独立的品格，培养学生协作、创新和探究的精神；培养学生明确的道德观念和强烈的责任意识、使之成为球社区中的优秀世界公民。
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学校的韩语实验班和普通班都有什么特色？
我校普通班的特色是英语特色： ①开设有外籍教师教授的英语口语课。 ②英语课时多，一周8-10节英语课。 ③外地生可以上，但三年后需回原籍参加高考（北京政策目前只容许外地生报考高职）。
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孩子是非京籍学生，需要五证吗？
学生入读国际高中，不需要五证，是不受北京招生政策影响的。
国际课程怎么选择？
AP课程
AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
IB课程
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
Alevel课程
A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ），英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育证书考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
BC课程
加拿大高中学分课程混合式学习中心（Blended Learning Center，以下简称BLC），是由加拿大英属哥伦比亚省（简称BC省）教育厅批准设立，充分利用加拿大**质的公立教育资源，结合先进的线上教学手段，为加拿大BC省及海外学生提供学分课程及语言课程的学习机会。
就读国际学校的优势
1、全英文环境的学习和生活让英语语言的学习更加纯熟地道，对于文化差异的理解也更加深刻，容易培养出灵活和适应性强的孩子。
2、在孩子未来进行全球化平台的职业选择和发展选择的时候，语言和文化理解的优势明显。
3、完整的国际课程体系设置，在衔接到国外高等教育的时候，从升学能力到认可度也更胜一筹。
4、国际学校的教育设置会更加要求孩子独立思考、独立判断和做出选择，有利于培养具备独立人格和批判性思维的人。
