培训网 国际高中培训机构 深圳(南山)中加学校
首页 找课程 找学校 教育新闻 培训问答

深圳(南山)中加学校

0755-86523803 免费试听 在线客服

您的位置: 资讯首页 > 国际高中培训资讯 > 南山中加学校录取通知

南山中加学校录取通知

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-08-31
导语概要

深圳(南山)中加学校关于我们先进的教育方式培养人才以人为本开设课程了解更多招生简章招生对象:高中生入学要求:需学校组织的入学招生考试主要留学国家:加拿大了解更多深圳(南山)中加学校学校在中、加两国政府

深圳(南山)中加学校

关于我们

先进的教育方式

培养人才

以人为本开设课程

了解更多

招生简章

招生对象:高中生

入学要求:需学校组织的入学招生考试

主要留学国家:加拿大

了解更多

深圳(南山)中加学校

学校在中、加两国政府的关怀和协助中已健康成长为一所有优质中、加两国教学资源与教师队伍和高素质学生组成的完全高中学府。国家教育部副部长陈小娅女士,国家教育部全国总督学柳斌先生,联合国教科文全球联合会副主席陶西平先生,深圳市副市长梁道行先生,加拿大纽宾士域省省长BernardLord先生,加拿大教育部部长Dr.DennisFurlong先生及众多省、市、区教育行政部门主管领导等多次来访我校检查和指导工作,令学校的教育、教学工作得益良多。

南山中加学校雄厚师资

  • 南山中加学校录取通知

    王世奎

    男, 黑龙江省齐齐哈尔市人
    学历

    大学本科,中教高级。

    教育背景

    毕业于吉林师范学院体育教育专业 现体育教师,音体美教研组组长。 曾是黑龙江省教育协会会员,齐齐哈尔市教育协会员,黑化股份集团公司优秀教师,南山区优秀教师,曾获齐市中小学“创新课”高中组教学壹等奖,齐市富拉尔基区教学基本功大赛壹等奖。所带足球、篮球和田径队多次在区市级比赛中获奖。 教育教学理念:教育要为学生的健康成长和未来发展服务。

  • 郭赫

    女,新疆人
    学历

    大学本科,中教二级

    教育背景

    毕业于新疆师范大学生命与环境科学学院生物科学专业。现为生物教师,白板课题组组长。南山区优秀教师。 曾获“第二届全国中小学新媒体新技术教学应用大赛 ”课例一等奖,现场讲课评比一等奖,所讲授的《伴性遗传》作为优秀课被收录到《交互式电子白板精品课例》,全国高效课堂展示二等奖。 教育教学理念:教育必须要先将自己的心交给学生,学生才能归心于你。

    南山中加学校录取通知
  • 南山中加学校录取通知

    王建忠

    男,山东聊城人
    学历

    大学本科,中教高级

    教育背景

    毕业于曲阜师范大学数学系,现为数学教师。曾被评为:省级奥林匹克数学竞赛优秀辅导员、南山区优秀教师。**近几年在AP微积分、数学竞赛方面有独到的研究,辅导学生大面积获得AP考试满分,近百人数学竞赛获奖。 教学理念:适应现代教学,适应学生,带领所有学生走向成功。

课程介绍
  • 南山中加学校录取通知

    IP国际课程班

    初中毕业或高一高二插班生

    点击咨询
  • AP课程

    初中毕业或高一高二插班

    点击咨询
  • 加拿大课程

    初三毕业生,高—、高二插班生

    点击咨询
  • CC中加双学历班

    应届初三毕业生、高一插班生

    点击咨询

南山中加中西融合的教育教学特色

  • 课程体系中西融合

    以中国课程为主,在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下,融合加拿大高中的部分优质课程,从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

  • 文化育人中西融合

    有三分之一的教师来自加拿大,外教直接参与教学活动,使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合,而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

    学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动,开拓了学生的国际视野,促进他们对多元文化的理解与包容,更有利于学生的独立思考,有利于学生的主动发展,学校也在多年的中加双方共同执教,共同育人的过程中,创造着全球化时代的教育智慧。

  • 升学方式与国际接轨

    中加学校的突出之处,是能够突破我国现行高考制度的局限性,可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后,绝大多数人不参加国内高考,而是通过在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学,这与国外升学方式完全一致。

南山中加学校

  • AP课程

    学校在高中阶段开设全球承认的国际性课程——大学学分AP先修课程。作为国内第一所把AP课程引进高中教学的学校,开设有微积分、统计学、经济学、世界语、计算机等科目供优秀学生选修。目前,已有40多个国家近3600所大学承认AP学分,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界知名大学。AP成绩除作为各优秀大学录取的依据外,还作为发放奖学金的主要条件之一。同时,取得合格AP成绩还可折抵大学学分,缩短大学学习时间和节省留学费用。

  • 园方联盟

    深圳(南山)中加学校是国内**的一所全球圆方联盟成员校。“RoundSquare圆方联盟”被称为“中学的常春藤”,目前全球有80多所学校为正式成员校。他们都以不同的方式践行着圆方的六大培养目标:国际理解、民主观念、环保意识、冒险精神、领导才能、服务他人。圆方精神及育人指导思想的引入能真正把“以学生为中心“的教育理念落到实处,实现学生全面、个性化的发展。

独树一帜的留学方向——领跑加拿大,冲刺欧美


  • 美国

    深圳中学

  • 英国

    深圳国际交流学院

  • 加拿大

    深圳(南山)中加学校

校园风采

深圳优质国际学校
讯得达国际书院 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50名校录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界名校,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...

国际学校的课程优势

第一:采取全球统考的国际课程考试与普通高中考试相比更为标准和公平。

高中三年的成绩单是申请国外大学的首要条件。因此,孩子成绩越好,竞争力就越强。由于国内普通高中考试中的差异化问题,导致考试成绩很难反映孩子的实际水平。而在全球统考的A-Level、IBDP这样的国际课程考试中,出题的科学性、评判的公平性都有更为严格的标准。因此这类国际课程的考试能够将孩子的学习成绩更如实地反映出来。

第二:高中的国际课程是孩子在两个教育体系之间的过渡。

中国的教育体系、学习方法、授课方式、考试实施、课程内容等与英美国家存在很大差异。因此,选择让孩子学习国际课程是帮助孩子从一个教育体系过渡到另外一个教育体系的桥梁。这样的过渡对孩子快速适应国外大学的学习和生活都起着至关重要的作用。

第三:高中的国际课程可以帮助孩子补足英语短板。

面对海外的留学生活,孩子不仅要在课内运用英语进行学习,还要在英语环境中生活。然而在真正意义上的国际高中的国际课程里是全天候全英文授课,这能有效地帮助孩子将英语提升到海外生活和学习无障碍的程度。

国际学校

相关推荐:深圳国际学校招生信息深圳国际学校大全深圳国际学校择校指南

读国际学校小贴士

学校提供哪种课程?如何评估学生

在世界各地的国际学校,关于课程内容和教学风格有不同的方法;在某些情况下,所提供的课程可能在很大程度上与某个特定国家的课程相匹配,但具有地方特色。

例如,在泰国可能与美国提供的非常相似,但是也会加入泰语和特色文化课程。学校可能会创建自己的课程,从众多课程中选择不同的方面和风格。好的学校会发布课程大纲概述其课程。

评估有不同的类型方法,优秀的老师会不断注意学生取得的进步,寻找帮助学生在不同领域进行改进的方法。有些学校除了由教师进行的评估外,还采用更正式的国际标准化评估,并公布结果或细节。如果一些学校对其评估方法和结果不太公开,那缺乏开放性对父母来说是一个警告信号。

学校的教职人员

除了优美的校园环境外,高素质和具备丰富经验的教职工人员是必不可少的。一般学校网站上会设有职员列表的相册,公布内部的员工姓名,资历,教学和其他职责。一些学校网站会提供有关教师的其他信息,也有一些学校的网站此类信息很少。员工列表主要以年轻,经验不足的老师为特色,这也暗示了该校方更愿意聘请薪酬不高的老师任教,在员工表上尝试找出优秀员工留任率。虽然每年国际学校自然会有一些教师进出,但定期超过20%的跳槽率会增加学校内部不稳定性,这可能也是学校内部出现管理问题的迹象。

学校的认证资格

许多优秀的国际学校都已经过官方认可,可能是东道国授予的一种认证,但也是一个好迹象,表明该学校已获得信誉良好的国际机构的认可。 认证过程包括相当详细的分析,通常会有一个由官方检测小团队进行访校,核实并检查校务是否符合认证规范,并公开一份详细的报告。报告的一部分通常涉及一所学校可能改进的方面,认证过程是周期性循环进行的。成为考试中心并不意味着学校已获得认证,而只是意味着它们已获得为特定考试机构举办考试的许可。

学校运行管理机制

大部分国际学校是私立学校,背后可能是一些对如何组织学校几乎没有经验的人,没有一个正规管理机构或董事会。信誉好的学校组织会有自己的专门管理机构,这一点一般在学校网站会有介绍,也建议向学校的校长或有关工作人员询问详细信息。

学校是否有良好的设施和资源

漂亮的建筑并不一定能构成一所好学校,但是一些父母在孩子入学后一段时间才明白这点;如果入读前做好调查和攻略,可以避免做出错误的选择。

国际学校
推荐机构 相关机构 更多课程

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 0755-86523803

QQ:3409438968
加盟合作:0755-83654572