国际高中龙岗枫叶学校报名条件
深圳市枫叶学校-招生简章深圳枫叶国际学校隶属于中国枫叶教育集团。中国枫叶教育集团是目前中国规模最大的国际教育办学群体，拥有在校生41500人。于1995年在大连首创，后于深圳、上海、天津、重庆、武汉、
深圳市枫叶学校
深圳枫叶学校的目标是成为中国一流的中学，为国内外优秀学生提供学习平台，帮助他们进入世界一流大学。深圳枫叶学校的学生不仅有机会获得加拿大卑诗省颁发的高中文凭，而且有机会通过选修课、大学预科课程和精品课程学习自己感兴趣的领域。
这是一个雄心勃勃的计划，将吸引有能力和有抱负的优秀学生进入世界一流大学。枫叶的教学模式将西方学术导向与中国优秀传统文化相结合，必将使我们的毕业生成为当今世界所需要的领导者。
强大外教师资团队
Patricia Dawson执行总校长
多伦多大学教育学博士，博士拥有多年成功的教学及管理经验，曾执教于多所知名院校，先后担任多所学校的中学副校长、校长等职务，深受学生、家长和教育界同仁认可和尊重。加盟枫叶前二十年，Dawson博士一直担任位于加拿大温哥华著名的克柔佛顿中学(Crofton House School)校长职务。该校于1898年成立，至今已有121年的办学历史，在北美和英国伊顿公学齐名。她在任期间，该校在加拿大及不列颠哥伦比亚省多年排名第一。
Kyle O’Brien外教团队
凯尔·奥布赖恩从美国迈阿密大学获得教育学学士学位和历史文学士学位。他教了四年书，其中两年在中国度过，另外两年在美国生活。除了教语言之外，凯尔还教授了社会科学的各种学科，包括：经济学、历史、地理、政治和社会学。教学之外，凯尔喜欢远足，阅读，旅行，无穷无尽的喝咖啡。
深圳枫叶学校纷至沓来的荣誉
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枫叶奖项（部分）1、中国十大国际学校 2、中国家长满意国际学校 3、AAA级中外合作办学机构 4、“广东省国际化学校Top20排行榜”前10。毕业生录取情况1、20届14000多名高中毕业生 2、超过50%的毕业生被枫叶全球百强**录取 3、奖学金100多万美金 4、被全球30多个国家和地区640所院校录取
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深圳枫叶学校后勤服务
枫叶国际物流服务体系参照国际标准，追求世界一流，为不同民族的学生提供一流的生活服务。枫叶学生配备英语接口的个人笔记本电脑，无线网络覆盖校园，课内外可进行在线学习。学校食堂从指定超市采购食品，品牌质量有多重保障。根据各校区青少年发展特点，开展营养餐饮。中西饮食种类繁多，学生自主选择。校园超市供应生活必需品，满足日常生活需要；学校实行一卡通限量消费，激发节俭自律。
一个宿舍有四个学生，有淋浴、衣柜、空调等生活设施。它既实用又完美，既有管理又有学习。生活教师和学校医生提供指导服务和医疗指导，定期体检和健康教育。
枫叶安全体系健全，交通安全、应急处置与自救、防火、防震、防疫等均纳入安全教育课程。
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深圳龙华诺德安达双语学校作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。
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瑞得福国际学校瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School（美国启培菲尔德学校）合作，承接了美国纽约州的教育意志，完整引入了美国私立贵族高中先进的教学课程体系。
AP课程基本情况
AP课程是伴随赴美浪潮兴起的，应该是目前中学里规模最大的课程。但严格来讲，这个名字是比较荒诞的，世界上根本没有AP中学课程这个说法。AP实际是美国大学理事会针对学有余力的高中生搞的一个大学先修课程，并非中学课程，或者还不如说是大学预科课程。
美国优秀的中学生往往会提前学习一些大学课程，在缩短大学学习时间的同时，也节约了学习费用。同时AP还可以作为优秀学生的佐证，对升学有锦上添花的作用，因此美国优秀中学生考AP的情况比较普遍。当然，他们的目标成绩都是5分，4分以下对于升学只有减分效果，这也是想提醒大家的。
目前国内号称设置AP课程的学校或国际项目，实际上就是仿效美国的中学课程架构搞的，一般分为语言、数学、科学、文化等多个板块，因为后面都会衔接AP考试，于是称之为AP课程。美国没有严格意义上的全国性课程标准，只有简单的大纲似的考核要求，因此，目前国内仿美的AP课程几乎都不一样，只是大同小异。
AP课程的缺点是不够成熟，没有统一标准，质量好坏与举办者水平有很大关系。当然，现在举办者都会强调有美国几大机构的认证以保证质量，其实这些认证也只能保课程基本合格，不能判断好坏高低。
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择校小贴士
很多家长觉得国际教育就是**教育，并不如此。修读国际课程的学生，尤其是高中阶段，学业一点也不比国内高中生**，除了学术成绩以外，国外大学同时还看重学生的综合能力，学生要投身于社会化活动、或是参加各种竞赛等，才会有机会进入理想的大学。
作为中国家庭来说，国际课程是一个全新的领域，家长要避免有“走一步看一步”的想法，了解和学习，走在前面是很有必要的，不要觉得老师没有规定任务孩子们会很**，更多是孩子要提高自觉性，为了大学申请做规划。
