省实国际艺术高中部入学考几科
广东实验中学国际艺术高中部为更好地满足学生和家长的需求,顺应艺术教育的迅猛发展,广东实验中学于2018年正式开办三年制艺术高中课程,立足于中国传统文化的传承和发展,深层次结合中、外教育体制的优势,为中
广东实验中学国际艺术高中部校园环境
艺术高中部交流合作
详细课程设置(开设课程)
以下课程设置可能会根据教学安排进行调整,具体以IFPAD每学年公布的教学计划为准。
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三年制-艺术与设计班
授课内容
英语:英语(听说、读写),词汇与语法,批判性思维基础,批判性思维训练(人文与社会科学,美国历史类),雅思英语(听说、读写),艺术英语等; 艺术设计:美术基础(色彩、素描、水彩、国画),设计基础,设计探索,PS基础课,作品集讲析,数码设计,艺术与设计基本要素,材料探索,设计与体验等; IFPAD体系文化课:语文,数学,物理,政治,生物,地理,化学,历史,音乐,通用技术,信息技术,体育等。
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三年制-艺术英语科技特色班(STEAM班)
授课内容
英语:IFPAD英语预备课程,语言与写作,11年级英语,12年级英语,综合英语,英语文学,数学,物理,化学,生物,地理,中国文学,IFPAD精编高中课程,体育等。IFPAD开设的选修课程(共16门):英语文学与写作,英语语言与写作,计算机科学,中国历史,政治,美国历史,世界史,心理学,艺术史,音乐。其他选修课程:• 广绣• 摄影• 日语• 法语• 戏剧• 创意写作。
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三年制-音乐班(“星海班”)
授课内容
高一:基础阶段——了解音乐的基本元素、创意思维的发生发展过程等。
高二:探索阶段——可以探索多种音乐门类,充分发掘自己的兴趣和天赋。
高三:专业阶段——根据报考的大学和专业不同,学生将分成不同的小组,由专业外教指导,海归的艺术助教提供协助。 -
一年制艺术与设计预科(“双创班”)
授课内容
英语:批判性思维训练(人文与社会科学,美国历史类),雅思英语(听说、读写)
艺术设计:数码设计,艺术与设计基本要素,材料探索,设计与体验
其它:体育
国内四种国际学校的类型
公立学校国际部:包括公立学校国际部、国际班和课程中心等,可招收非外籍人员的子女,公立国际学校占比极少;
民办国际学校:包括民办双语学校、民办学校国际部、国际班和课程中心等;
外籍人员子女学校:包括外籍人员子女学校和部分公立学校国际部,招生对象仅为中国境内持有居留证件和外籍人员子女;
其他性质国际学校:包括大学/学院等高等教育机构,进修学校/学校全日制课设的国际高中或大学预科课程。
常见问题【Q&A】
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省实IFPAD艺术高中的全称是什么?是一所学校,还是一个课程?
全称:广东实验中学IFPAD国际艺术高中部,是省实教育集团直属**的艺术高中,设于省实高中本部(广州市荔湾区龙溪大道省实路1号),由广东实验中学直属管理,也是广东省公办高中**的艺术方向创新性和国际性的课程。
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省实IFPAD艺术高中就在省实高中里面,和省实普高是一个怎样的关系?
省实IFPAD国际艺术高中部属于省实“国际化”战略的一部分,IFPAD的学生都是出国留学方向。省实普高走国内高考路线。艺术高中与普高是相辅相成,融为一体的。
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省实IFPAD艺术高中在读学生和普高在读学生的日常有什么区别吗?
省实IFPAD国际艺术高中部的学生与省实普高学生除了上的课程不同,住宿、食堂、校园文化活动、德育管理等都是一样的。生活、吃饭、就寝、校园活动都在一起,学校的运动和文化设施都是一起用,学生社团组织共同参与。省实每年有“五大节”:体育节、艺术节、社团文化节、科技节、读书节,还有“布服来战”班服设计大赛、“盖世音雄”校园歌手大赛、环保时装秀、元旦文艺晚会等传统大型特色活动。 另有OTC设计社、创意工坊(学校文创用品商店),武术社,街舞社,广播站,K歌社,文学社,天文社等五十多个社团。学校配有网球场,恒温游泳馆,篮球场,足球场,羽毛球馆等体育设施,学生可以在课余时间参加自己感兴趣的文化社团和体育运动项目。
择校小贴士
国际学校有哪些好处:
1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全。一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学习也有很大的帮助;
2、国际学校采用国际化课程,不仅可以很快提升学生的外语能力,还有助于增强学生的各方面能力;有利于培养孩子的积极性和个性,让他们乐于学习、善于学习;
3、国际学校的住宿坏境都是相当好的,而且住宿还有助于培养学生的独立能力,锻炼个人的生活自理能力;
4、国际学校的教学方式与中式“填鸭式”教学有着很大的差别,它注重对学生思考能力和实践能力的培养;所以国际学校的学生更容易适应不同的环境,从而更好的发挥自己的能力;
5、国际学校一般都会有很多外国学子求读,就读国际学校可以有很多机会与不同国家的学生进行交流合作,有利于开拓中国学生的视野,增强他们对外国文化的了解,激发他们进一步探索国外文化的激情。