中黄书院国际高中2020年大学的录取情况
中黄书院美国GIA国际高中中黄书院是中大黄埔国际教育集团授权开办,学校采用美国知名教育集团GIA(GriggsInternationalAcademy)高级美高课程体系,结合中国学生**申请要求加入T
中黄书院是中大黄埔国际教育集团授权开办,学校采用美国知名教育集团GIA(Griggs International Academy)高级美高课程体系,结合中国学生**申请要求加入TOEFL/SAT/AP等标准化考试课程,并融合中黄特色传统文化/领导内驱力等特色课程的一所全新的拥世界先进教育理念的全寄宿美式国际高中。
中黄书院国际高中-师资介绍
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朱源
中方院长:朱源 著名国际教育专家、中国超常教育终生成就奖获得者(全国仅四人)中大黄埔国际教育集团超常教育课程总监,原中国科技大学少年班 班主任、系主任(20年),深圳国际交流学院 创校校长(2003年)。
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Stephen 博士
外方学术校长:Stephen 博士,超过20年的国际学校运营经验,曾任英格兰国际寄宿学校的校长 现任GIA全球学术总监。
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Noreen博士
外方学术副校长:Noreen博士,25年顶尖美高学校运营及教学管理经验,教育领导力博士。
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张黎明
中国文化的课程总监:张黎明教授,历任台湾道禾文教机构执行长暨艺术总监、教育总监,道禾实验中学/小学校长,中华青少年暨儿童戏剧协会创会理事长。
中黄书院美国GIA国际高中课程设置
中黄世界书院采用具备K-12完整课程体系的GIA课程体系高中部分。
GIA课程体系经过了美国的四大认证机构的认证,无论学生在美国国内还是海外学习,其学分和学历都具有和美国学校学生一样的,学生凭此学历可以直接被美国或者世界各地的大学直接录取。
GIA吸引人的优势之一是它有非常大牌的认证:
SDA学校、学院及大学认证委员会认证
马里兰州非公立幼儿园、小学和中学教育局认证(K-12)
中部地区院校协会中、小学教育委员会认证(K-12)
美国私立学校认证委员会认证
K-12在线学习国际协会成员
加州大学系统A-G课程学分认证
美国大学委员会成员学校
大学先修课程针对中国学生数学学术能力比较强的背景,中黄书院将直接开设大学双学分课程,学生选修课程在通过测试后,不光能抵扣高中学分,并且可以先修大学的学分。
GIA的优势也在于此,因为在这个课程体系内有很多学生可以选择直升的大学,而教授这些课程的老师,都有教授大学双学分课程的资格证。
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中黄书院美国GIA国际高中
课程认证
GIA课程体系通 过了美国蕞权 威的七大认证机构的认证,无论学生在美国国内还是海外学习,其学分和学历都具有和美国学校学生一样的;学生凭此学历可以直接被美国或者世界各地的大学直接录取。
1. 美国中部各州高等院校和学校协会(MSA)中小学认证委员会认证(CESS)
2. 美国马里兰州教育部高等院校和学校认证协会的认证(MSDE)
3. SDA学校认证机构的认证
4. 美国私立学校认证委员会认证(NCPSA)
5. 在线学习国际协会成员
6. 加州大学系统A-G课程学分认证
7. 美国大学理事会授权:K-210948
中黄书院美国GIA国际高中-校园环境
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科学展示室
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食堂
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校园一角
为什么选择在国内学习AP课程
1、成绩提升 中西合璧师资与教学方式 增加世界**入学率
国内AP高中为学生配备高学历、教学经验丰富的外籍教师;以及具备丰富管理经验的中教,组成国际教育优质师资力量。采用小班教学,导师制等教学管理手段,帮助学生在AP考试中取得优异成绩。同时学校还将举办丰富的社团活动,为学生全面提升**申请的个人优势,帮助学生优先被各大美国高校录取。
2、节省费用 国内AP课程学习 可大幅降低美国留学费用
学生在国内高中阶段学习AP课程,可以提前获得美国大学学分。一般修一门大学的课程要花费数千美元,而参加AP考试只需要82美金。同时学生在国内预修美国大学学分,可以缩短美国大学学习时间,提前毕业,不但降低了美国留学费用,也是学生学习能力的卓越体现。
常见问题【Q&A】
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入学需要中考成绩吗?
不需要中考成绩,需要参加入学测试,通过入学测试才能获得录取。
申请10年级哈佛班中考成绩740分以上或全国奥林匹克(数理化、计算机、生物)竞赛金奖、银奖获得者可免笔试,直接参加面试。;
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入学测试难度大吗?都考些什么内容?
入学考试考核数学,英语+面试,经过综合考核后,择优录取。数学占30分;英语占60分;面试占10分;总分100分。95分以上特等奖学金;90分以上一等奖学金;80分以上二等奖学金。
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考试怎么进行?比如国际班体系和中学体系出来的学生的入学测试题一样吗?是中文还是英文的?面试是谁来进行?
哈佛班是独特的几套试题,考试内容是全方面保密的。普通班的学生,数学是中文试卷,英文是机考,面试由外教进行面试。
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择校小贴士
国际高中的课程、生源及出口
就国际高中开设的课程来讲,主要有三种形式:
第一种,是国内课程再加上语言培训,有的学校称其为出国语言班。这种形式缺乏课程整合,其入学门槛也较低,从培养结果来看也不适合国外大学的录取要求。
第二种,是全移植的课程模式,也就是直接引进国外的教学体系,拿到中国来开设。在课程学习的广度上相比国内普高课程要更广,但深度上稍有欠缺。这些教学体系包括AP、A-Level、IB、IGCSE、VCE、PGA等。
第三种,是融合式的课程模式,主要在一些课程研发能力强、师资有稳定保障的学校开设。其课程理念是保持中国学生的传统竞争优势的前提下,也强调国外大学的要求,兼顾课程的广度和深度。