上海国际学校要考雅思

上海国际学校

国际学校特别重视平时成绩，摒弃了“一考定终身”的考试观念。而普通学校则更加在乎期中期末成绩，对于学生的综合成绩也考虑过少。这体现在学生的升学方向。国际学校学生一般都是为了出国留学，而国外大学申请有一项重要的考察点，就是GPA，即孩子的平均成绩绩点，这其实也是综合考察学生能力的一个衡量指标。涉及到孩子平时和高中期间学习成绩的综合评估，因此孩子和家长切不可忽视平时的学习成绩。

普通学校学生将来参加中考，高考，然后进入自己想去的大学。因为升学方向不同，要求上国际学校的孩子平时学习需要脚踏实地，保持诚信，做好每一次的学习任务，应摒弃临时抱佛脚的想法，因为每一次的成绩评估都将影响孩子的未来升学。

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国际学校的选择方法

首先要看招生对象，如果孩子是中国护照，或者子女持有外籍护照而家长是中国公民的。那么数量庞大，仅录取外籍人员子女，并要求一方家长持有中国工作签证的国际学校可以直接过滤掉。其次还要看招生的年级，如果学生是小学和初中，那么只录取应届中考生的公立学校出国班和国际课程班都可以直接忽略。

除此以外，家长还要关注地理位置和学杂费收取的数量范围，“家近是一宝”这个传统的择校原则似乎现在很少被提及了，我们的教育政策鼓励就近入学也正在于此。从实际情况来看，绝大多数国际学校都地处远郊区县，上下学路途、周边社区安全性、接送问题、举家搬迁所带来的家长通勤问题、换房租房的成本等等都需要考虑和进行筛选，而国际课程学校的学杂费区间从每年10余万到近40万不等，选择自己家庭经济承受能力范围内的学费区间是必须要考量的。

还有一点，也是重要的一点就是关注课程项目，学生到学校究竟来学什么，不管对于办学者还是学生家庭都是至关重要的因素。高大上的教育理念是不是真能落到实地不好说，高端设施是不是每天对学生开放而带给孩子们快乐也不一定。课程项目相对可以算是国际学校实在的部分，根据近几年网络搜索引擎的数据显示，“国际学校课程设置”的搜索量超越“学费”和“生源”，跃居第1位。说起国际学校课程，大致可以分为英语特色课程，即传统教育学科+英语特色的外国语学校或双语学校的课程;海外本土课程引进，即隶属某一特定国家或地区的课程，比如常见的美国加州课程、西澳课程、加拿大BC省课程，隶属英联邦的A-level、美国的AP项目等等;不隶属于任一特定国家的全球化课程，如IB课程;中国学校自主研发的国际化课程体系，如围绕ACT、SAT考试的课程等等。

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上海国际学校-常见答疑

自己准备出国和上国际高中有什么区别？

答：除了单纯的国际高中学生之外，也有一些普通公立高中的学生，利用课余时间参加SAT和托福的培训，高中毕业时候申请国外的大学。学生就读普通中学，课余参加机构的SAT、托福等培训是目前很多学生选择的方式。这些学生多见于以下几种：一类是犹豫不决型，还没考虑清楚是出国留学还是在国内读大学;第二类是既想高考又想留学;第三类是经济压力型。这种方式要求学生在高考、留学两个方向上都得努力，学生会非常疲劳，而且容易导致两方面都达不到蕞佳状态。当然也有高考成绩很好，并申请到国外优秀大学的天才型学生，但他们的经验可复制性太差，建议谨慎考虑!而就读国际高中的学生由于没有“国内高考”这一附加压力，目标较为明确，全身心投入到国际高考和雅思或托福考试的准备中去，据了解一些国际学校的学生申请国外**的成功率几乎达到了90%以上。

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