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中大附属外国语实验中学

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中大附属外国语实验中学入学条件

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-10-19
导语概要

中大附属外国语实验中学2014年7月至11月,广东省教育学院作为广东省教育政策制定的机构,指定中大附属外国语为全省**"国际化课程"和"小班教学"的实验研究基地。中西融合的独特教育观、中西方独特的课程

中大附属外国语实验中学入学条件

中大附属外国语实验中学

2014年7月至11月,广东省教育学院作为广东省教育政策制定的机构,指定中大附属外国语为全省**"国际化课程"和"小班教学"的实验研究基地。中西融合的独特教育观、中西方独特的课程和教学评价模式,以及学生成长轨迹的全面发展,中大附外中西融合的国际化教育近七年的历史,已派出600多名学生到国内外高中深造。

中大附属外国语实验中学入学条件
中大附属外国语实验中学创办于2008年,隶属于中黄国际教育。是IBO(国际文凭组织)MYP候选学校、广东省教育研究院授权的全省第一家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地、中国双语教师联盟副会长学校、国际中学课程成员学校、美国GIA名校联盟成员学校、国际营地协会合作单位。学校同时还是英国剑桥中学英语考点学校以及加拿大滑铁卢国际数学竞赛考点学校。 [了解更多]

广州中大附属外国语中学-师资介绍

  • 中大附属外国语实验中学

    王湘云

    本科学历,黄埔区优秀教师,现任中大附属外国语实验中学音乐教师。

  • 中大附属外国语实验中学

    于宁

    硕士学历,中学二级教师,现任中大附属外国语实验中学英语教师。

  • 中大附属外国语实验中学

    赵翠洁

    本科学历,中学初级教师,现任中大附属外国语实验中学英语教师。

招生信息
中大附属外国语实验中学招生简章
招生对象:

小升初、七八九年级插班生

入学要求:
考过学校入学测试
考试科目:
笔试(数学,英语)+面试
中大附属外国语实验中学学校特色

1、毕业享有双出口选择:入学建立国内升学学籍,既可直升中黄管理的IBMYP预授权中学,也可考入国内其他优质公民办名校,或海外留学。

2、中西融合培养全人素养:以国家课程为纲要,结合国际公认的全人教育IB体系和方法进行教学,36个特色探究主题,50项拓展活动、优秀传统文化课,全面提升孩子知识与素养。

3、个性教学唤醒孩子内驱力:采用国际IB教育理念和探究式教学法、精细化26人小班教学,100余种个性教学工具、双语教学、英语适龄式分层教学,匹配不同孩子个性,培养终身学习能力。

4、科学评估孩子的成长:打破只看分数的评估方式,采用源自哈佛大学的潜能评估体系,定期家校生三方会谈评估,动态修订辅导方案。

5、各界精英资源为孩子所用:拥有国际化的师资团队,外教100%具备教师资格证;师生比1:8;整合各方资源搭建学习者社区,随时为孩子们的探究学习提供支持与帮助。

6、良好的学习生活配套:设有完善的硬件设施、完备的功能场室。住宿文化活动丰富,饮食全透明,学校配备专职指导老师,学生可寄宿可走读。

中大附属外国语实验中学课程设置
课程设置:学校致力于为学生提供一套综合平衡的中西合璧的学术课程体系。用IB MYP课程框架融合覆盖国家义务教育课程标准,整合制定成学校书面课程体系。根据目前的师资和生源结构,学校开设的主要学术课程有语言与文学学科(中文)、语言习得学科(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、视觉艺术、音乐、舞蹈、戏剧表演、体育与健康教育、设计学科等。
中大附属外国语中学办学优势
高起点、高规格、高品位的学校
中大附属外国语实验中学是2008年创办的一所高起点、高规格、高品位的学校。学校致力于国际化教育,整合东西方基础教育优势,实施全人教育,培养兼有东西方优良品质、具备国际情怀和国际交流能力的未来创造者。
“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地
2014年7-11月,广东省教育政策制定的蕞高机构——广东省教育研究院经过多次调研后,将中大附外定为全省第1家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地。
国际中学课程IMYC成员学校
中大附外选取了国际中学课程(IMYC)的综合探究主题作为周期性综合探究主题。由总部在伦敦的Fieldwork Education国际教育组织联合全球100多所国际学校的一线教育人员共同参与开发,已经被包括英、美、澳等国家在内的65个国家的1100多所学校采用。中大附外是IMYC成员学校。
校园环境
学校占地面积两万多平方米,现有18个教学班,高尔夫练习场、足球场、篮球场、乒乓球场、棒球场等运动设施充裕,戏剧室、生物实验室、化学实验室、物理实验室、音乐室、舞蹈室、电脑室、等设施齐全,可同时容纳500人就餐的阳光餐厅,6-8人间内置独立卫浴的学生公寓。
中大附属外国语实验中学入学条件
中大附属外国语实验中学入学条件

国际学校值得选择吗

国际学校的学费这么贵吗?这就是父母的矛盾。他们不相信自己的孩子在很小的时候就出国了,担心国际教育不合适。事实上,与年轻时出国留学相比,在国内提前接受桥梁教育要好得多。

国际教育将为孩子们提供先进的外语教学理念,创造一个沉浸式的语言环境。我们致力于帮助学生提高他们的语言表现和实际应用能力,同时,我们将为他们奠定坚实的学术基础,使学生能够成为全面的中西人才,更好地站在国际舞台上。

同时,中西方外教的教学方法也是一个优势。语文教师帮助学生适应课程,而外教则向学生传达不同的学习方法和课堂氛围。外教课堂与大学课堂基本相同。学生可以提前适应开放式课堂,并尽快融入其中。

常见问题【Q&A

  • 新生怎样报名及面试录取?

    1、在线报名,学校通知面试及开放日时间

    2、准备好以下资料:

    (1)学生个人简历

    (2)成长手册及小学五六年级成绩证明

    (3)获奖证书复印件和原件

  • 国际部升学情况如何?

    自国际部开办以来,我部取得了优异的办学成绩:首届毕业生黄艺、李冰洁等同学已陆续收到英、美等著名院校的预录取通知书,此外,2013年毕业生百分之80进入美、澳、加高级高中入读,20%进入国内国际高中,其中,张群林同学更是成功获得了美国**高中---路德高中(美国蓝带中学)的录取通知书。

  • 教师选拔问题?

    中黄教育集团统一招聘,培训,管理。所有教师拥有本科以上学历,教育背景与教育经历与教授课程想符合。学校拥有完善的教师考核和培训体系,帮助教师不断提升。学校每年定期派教师参加国内国外培训,使他们与来自不同国家的优秀教育者交流学习,使他们开拓视野,提高教育教学教研的能力。

广州国际学校

Shenzhen International School

  • 广州国际学校哪里好
    美伦国际教育

    学校开设三大黄金课程体系:英国高中课程(IGCSE&A-Level)、加拿大BC省高中课程、美国大学先修课程(AP)等国际课程。

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  • 广州国际学校哪里好
    顺德一中实验学校

    佛山市顺德一中实验学校创办于2005年,由佛山市顺德区怡润教育事业投资有限公司全资创建,是顺德区教育局直属重点中学,是一所全面实施封闭式教育教学管理的优质寄宿制民办完全中学。

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  • 广州国际学校哪里好
    台山碧桂园学校

    2018年9月学校成功开办高中,2019年3月学校被正式授权为剑桥国际学校。学校现已成为从幼儿园、小学、初中到高中十五年一贯制学校,是博实乐教育集团在江门地区学制全、规模大的双语和国际学校。

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  • 广州国际学校哪里好
    广州大学附属中学国际班

    是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力。

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国际学校重磅推荐 更多>
  • 中黄外国语小学小学

    广州市黄埔中黄外国语小学(原中大附属外国语实验小学)创办于2003年,是广州最早的国际化学校,专注中西合璧的国际化教育教学研究,

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:IB课程

    招生对象:2-5年级少量插班生名额

  • 中大附属外国语实验中学初高

    隶属于中黄国际教育。是IBMYP候选学校、广东省教育研究院授权的全省第1家“国际化课程”和“小班化教学”实验研究基地。

    留学方向:不限制留学方向

    学校性质:民办学校

    学院课程:IB课程 AP

    招生对象:小升初、七八九年级插班生

  • 中黄书院国际高中高中

    中黄书院美国GIA国际高中是中黄集团与美国GIA(格瑞国际学院)共同创办的一所全外教全英文授课的美式高中。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:GIA课程

    招生对象:有意向出国读高中或本科的初二、初三、高一的学生

国际学校专业顾问-在线答疑

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招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:18988787152、18988787161(手机/微信)

校园开放日&一站式择校

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名校入学备考攻略

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择校小贴士

国际高中的课程、生源及出口

就国际高中开设的课程来讲,主要有三种形式:

第一种,是国内课程再加上语言培训,有的学校称其为出国语言班。这种形式缺乏课程整合,其入学门槛也较低,从培养结果来看也不适合国外大学的录取要求。

第二种,是全移植的课程模式,也就是直接引进国外的教学体系,拿到中国来开设。在课程学习的广度上相比国内普高课程要更广,但深度上稍有欠缺。这些教学体系包括AP、A-Level、IB、IGCSE、VCE、PGA等。

第三种,是融合式的课程模式,主要在一些课程研发能力强、师资有稳定保障的学校开设。其课程理念是保持中国学生的传统竞争优势的前提下,也强调国外大学的要求,兼顾课程的广度和深度。

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