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万科梅沙书院的地址在哪里

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-10-19
导语概要

关于我们万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。了解详情>>招生简章万科梅沙书院面向全国招收具备较强的英语听说读写能力,且有意愿去国外读大学的优秀初

万科梅沙书院的地址在哪里
  • 关于我们

    万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。

    了解详情>>
  • 招生简章

    万科梅沙书院面向全国招收具备较强的英语听说读写能力,且有意愿去国外读大学的优秀初三毕业生或具有同等学力的学生。

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  • 课程设置

    班级规模:25人。授课形式:小班授课。入学考试科目:笔试(语数英)+面试

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万科梅沙书院学习者社区是什么

学习文化对学生的学习成绩有着深刻的影响。全体教师看到了充满活力和学习热情的课堂气氛。然而,让学生每天积极参与学习,使学习热情成为常态,并非易事。目前的研究表明,学习文化受到许多因素的影响,包括师生的态度和信念、课堂互动、可利用的资源和教师采用的教学实践。

当教师和学生建立一个真正的学习共同体时,学习文化就会受到积极的影响。学习共同体可以定义为一个共享价值观和信念、积极参与彼此学习和相互借鉴的群体,包括学生向教师学习、教师向学生学习、学生向学生学习、教师向教师学习。因此,要创造一个以学习为中心的环境,让学生和教师能够积极地共同构建知识,我们需要从构建学习社区开始。学习型社区是相互联系、密切合作和相互支持的。同龄人是相互依存的,因为他们共享学习责任、资源和观点,同时保持相互尊重和凝聚力。

积极的学习社区使所有成员都能根据自己的专业水平和舒适状态参与学习,从而适应和支持多种学生能力。它的特点是在这种学习模式下,参与者感到安全,愿意提问,敢于犯错。这种支持性的参与可以激励学生在面对挑战或难题时坚持下去。一个相信“努力工作可以培养能力”的环境可以给学生带来归属感:个人兴趣、参与和进步比单纯的成就更重要。因此,建立这样一个以同龄人和教师为学习盟友的社区,对于提高参与度和学习绩效至关重要。

我们相信,在一个学习型社区里,没有教师和学生这样的概念。它打破了传统的师生二元关系,使学生能够积极参与教学过程,教师能够积极参与学习过程。我们认为教师是高级学习者。除了在特定领域的生活经验和知识,他们还在学习如何从学院的工作中改进自己的教学方法,成为更好的教师。

万科梅沙学术课程的层次与结构

  • 1

    大学水平研究项目

    大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究

  • 2

    荣誉课程

    学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧

  • 3

    大学先修AP课程

    英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等

  • 4

    常规课程

    语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等

基本课程体系

  • 万科梅沙书院的地址在哪里

    美国课程:开设25门AP课程(包含AP Capstone顶峰课程),并提供近200门选修课程

    剑桥课程:开设IGCSE及A-Level课程(万科梅沙书院获得剑桥国际考试委员会授权,为剑桥国际课程教学与考试中心。)

    加拿大Top1 多伦多大学精英通道项目(多伦多大学与哥伦比亚国际学院的联合招生计划,官方授权,挖掘全球最顶尖的中学生。梅沙书院将与哥伦比亚国际学院展开深度合作,为梅沙学子开辟加拿大顶尖学府升学路径。)


深国交VS万科梅沙学院

深圳国际交流学院,是2003年经深圳市教育局批准成立的,也是深圳**经英国剑桥大学考试院(CIE)正式受权的全日制国际高中。学院专注于开展英国剑桥大学考试院(CIE)受权的国际普通高中证书和高级证书A Level课程体系。

万科梅沙书院,是由万科教育开展基金会举行,拜托深圳中学办学及管理的创新型民办国际学校,于2015年成立。书院于今年5月正式经过美国西部院校联盟 Western Association of Schools and Colleges(WASC) 的认证(G0-12)。

师资队伍

深圳国际交流学院现有专职教员90多名,由执行院长外教Joe Greenwood、教学副院长Neil Mobsby 、行政副院长黄海燕联袂领衔。其中资深外教60%以上,中方教师中有10余名具有国外硕士学位或曾长期出国进修。中外教比例为2:3。

万科梅沙书院有中外教员及管理团队122人,其中,专职教员有69人,有5位博士和36位硕士,专职教员与学生比例约1:7。此外,书院有28位来自美国、加拿大、英国、瑞典等7个国度外籍教员,占专职教员的41%。

万科梅沙书院办学优势
  • 校园环境优美

    万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学,每班学生25名左右,预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁,慢跑径,帆艇训练等运动设施,另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。

  • 成绩斐然

    3月11日香港维港赛艇赛,深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手(JM4X )冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会(RHKYC)主办、香港赛艇协会协办的赛事。

  • 师资力量雄厚

    目前,万科梅沙书院有在校生约350人,共有中外教师及管理团队90余人,其中博士5人,硕士35人,整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师,他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。

校园风采

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    课堂模式

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    景色

  • 体育竞技

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AP课程学习目的

一、大学申请 AP成绩可以作为申请大学的一个重要筹码, 记得是可以预填分数的哦。目前已有40多个国家近 3600 所大学承认 AP 学分为入学参考标准。不同国家部分优势大学或优势专业,如普渡大学化工工程要 求学生必须在入学前完成一年 AP 化学学习。

二、保 offer 西方大学录取都为预录取,要求学生在录取后继续提供高三后成绩,大学更愿看到学生课程难度与 成绩都保持上升趋势。提供不了高三下学期成绩或该阶段成绩差,大学可撤销录取。而 AP 是大学普遍认 可的高难度课程。

三、提升英语 申请结束距开学仍有7—8个月时间,脱离英语环境,英文水平会下降。学习AP可继续提高英文能力、 增加对西方文化认识。美国高中生在完成申请后仍继续学习 AP 直至期末。对于英文不占优势的中国留学 生,显然没有理由停止前进。

四、转换学分 高AP成绩在美国许多大学可转换学分,降低成本,缩短时间。

五、得到与本土优等生相同的机会 即使申请美国以外的其他国家或一些不给 AP 转学分的美国大学,介于自由选课制度,学生有 AP 知识的积累才有资格跳过低级课程,直接选择高级课程,有利于避开中国留学生圈,有很大机会进入本地 的优秀学生圈,得到更好的教育资源,增加大学文凭的含金量,抓住各种稀缺机会。

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择校小贴士

去一所国际学校等于接受快乐教育?

还有一个属于“快乐教育”的大洞!特别是,会有学生把机构教育视为“痛苦的教育”,选择国际教育来逃避。但你有没有想过什么是幸福教育?如果你没有很多家庭作业,也没有做任何运动,你快乐吗?

如果你不明白,不要急于选择国际学校。你知道,在国际高中阶段,特别是在高中最后一年,学生们通常忙到半死不活的地步。不管是从刷题考试到课外活动到申请大学写essay,绝对没有你想象的那么容易。

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