校园环境优美
万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学，每班学生25名左右，预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁，慢跑径，帆艇训练等运动设施，另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
深圳国际高中学校
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2020-10-27
导语概要
深圳万科梅沙书院招生对象：面向全球招收中外籍适龄学生授课形式：小班授课住宿方式：寄宿是否接受插班生：是点击了解更多万科梅沙书院作为深圳地区热度居高不下且十分优质的一所国际学校，有很多家长都慕名而来。学
万科梅沙书院作为深圳地区热度居高不下且十分优质的一所国际学校，有很多家长都慕名而来。
学校简介：万科梅沙书院于2015年成立，是学校由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的国际化高中。万科梅沙书院入选《2017胡润百学·中国国际学校百强》榜单，位列深圳国际学校Top3。该学校在2018年获得美国西部院校联盟（WASC）的完全认证，成为深圳**一所接收中国学生就读的WASC完全认证高中，多种荣誉导致万科梅沙书院成为深圳地区热度居高不下、让众多家长趋之若鹜的国际学校。
招生范围：10-12年级
课程设置：万科梅沙书院课程以IB国际文凭课程结构为框架，融合中国情怀的中国国家课程、扎实的剑桥国际课程、博雅的美国大学预科课程的精髓，成为了万科梅沙书院国际化独特课程体系，于2019-2020学年开设美国课程、剑桥课程、以及加拿大多伦多大学精英通道项目、德法西班牙语言等课程和项目。
万科梅沙学术课程的层次与结构
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1
大学水平研究项目
大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究
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2
荣誉课程
学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧
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3
大学先修AP课程
英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等
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4
常规课程
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等
梅沙书院具有较高的学术挑战
书院注重培养学生的学术能力和研究能力。书院的课程难度分为常规课程、荣誉课程、大学先修课程、大学研究项目，学生可以根据自身情況及升学指导的建议进行选择，高难度课程需经过考核或获得教师推荐。获得万科梅沙书院毕业证所需学分要高于获得中国国家高中毕业证所需学分（144学分）。此外，书院还设有“跨学科科学文凭”(STEAM Diploma)和“艺术学院文凭”( VMAA Diploma)，为在科学和艺术方面有卓越表现的学生，提供更具有挑战、也更具有国际竞争力的跨学科课程。
万科梅沙书院办学优势
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成绩斐然
3月11日香港维港赛艇赛，深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手（JM4X ）冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会（RHKYC）主办、香港赛艇协会协办的赛事。
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师资力量雄厚
目前，万科梅沙书院有在校生约350人，共有中外教师及管理团队90余人，其中博士5人，硕士35人，整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师，他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。
校园风采
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课外活动
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课堂精彩
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艺术风采
深圳优质国际学校
深圳实验学校国际教育基地 宝安区
招生对象：
初中 高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP
留学国家：英美奥加香港等，主要以美国方向为主
学校介绍：携手讯得达国际书院全力打造“深圳实验学校国际教育基地”，实现从国际班到国际教育基地的全新升级...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象：
高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP课程、A-Level
留学国家： 美国 加拿大
学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
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深圳国际交流学院开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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香港博朤教育中心开设课程：DSE
地区：南山
招收对象：初中/高中
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深圳南山国际学校开设课程：加拿大课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
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深圳城市绿洲学校开设课程：A-Level 、AP课程
地区：福田
招收对象：高中
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深圳富源英美学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
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深圳（南山）中加学校开设课程：IB课程
地区：南山
招收对象：学前/小学/初中/高中
AP课程修得越多越好吗
答案当然是：No,“过犹不及”说的就是这个道理。
美国高中AP课程有22个门类，37门课程，许多拼命三郎总是追求更可能多的学习和参加测试。不过这样一来，一方面会消耗孩子的精力，没办法拿到更好的成绩，另一方面还会让招生官对孩子产生负面印象：你把全部时间用在图书馆，为什么不去学习一门感兴趣的技能、特长，如帆船、棒球等。
那么，孩子到底应该选多少门AP课程呢？
根据美国本土学生和中国留学生各种论坛的讨论来看，对于有志于冲击Top 30大学的学生来说，5门全五分的AP成绩属于基础配置。而如果想进藤校和斯坦福这种级别的大学，一般要有7到13门漂亮的AP课程成绩和组合。 一种比较稳妥的安排是：在高中的三年持续学习AP课程，在高二时学习3到5门AP课程并参加考试，高三时再学习3到5门AP课程，最终学生在大学入学前会有5门以上的AP成绩。
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择校小贴士
国际学校作业
与大多数传统的国内学校相比，国际学校不留作业或很少做作业。根据学生的年龄和年级，国际学校的作业形式和时间是不同的。一般来说，有一个明确的指导原则，学生在作业上花费的时间不会超过很长。一方面，它确保学生有很多时间做他们喜欢的事情。同时，作业的完成也体现了学生对学校知识的掌握。如果学生不能在学校指导时间之外完成作业，说明学生很难学习，需要家长的更多指导。有些年级的家庭作业是亲子活动或亲子阅读，需要家长参与，所以对于高中中、低年级学生家长来说，需要关注学生的家庭作业。这也是了解学校教学进度和学生适应学习的好机会。如果没有书面作业，就不要认为没有作业。家长要重视各种家庭作业，给予孩子积极的支持和陪伴。别以为只要孩子进了国际学校，家长就可以放心当店主，不用担心孩子的学习。事实上，国际学校更强调家长对儿童教育的参与和支持。家庭教育是学校教育的组成部分。
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