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深圳富源英美学校

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深圳富源英美学校报名

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-11-12
导语概要

深圳富源英美学校学校位于深圳市宝安区西乡街道。它背靠着绿色的虎山。气势恢宏,风景如画,气势恢宏。校园面积38万平方米,建筑面积28万平方米,是全市中小学规模最大的校园。设有幼儿园、小学、初中、高中、富

深圳富源英美学校

学校位于深圳市宝安区西乡街道。它背靠着绿色的虎山。气势恢宏,风景如画,气势恢宏。校园面积38万平方米,建筑面积28万平方米,是全市中小学规模最大的校园。设有幼儿园、小学、初中、高中、富源剑桥国际高中五个系(院)。现有中小学生3500余人,教师600余人,专任教师310余人。

  • 深圳富源英美学校

    招生对象:12-18周岁适龄在读学生

    授课形式:面对面全英教学

    住宿方式:走读,寄宿

    是否接受插班生:是

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富源英美领导团队

  • 深圳富源英美学校报名

    董事长 缪志威先生

    深圳富源英美学校的创办人缪志威先生曾经留学英国,中山大学工商管理硕士。

  • 深圳富源英美学校报名

    荣誉校长 胡润

    英国注册会计师、著名的《胡润百富》创刊人,深圳富源英美学校的荣誉校长。

  • 深圳富源英美学校报名

    校长 温霈国

    温霈国校长在教育界工作三十余载,在香港大学毕业后,于德雅中学从教十一年。

  • 首席教育顾问 刘伟荣

    著名华裔核物理学家 英国牛津大学物理系首席工程师。

富源英美优秀毕业生

  • 喻静

    获牛津大学录取

  • 朱运涛

    获牛津大学录取

  • 王倩蕾

    获牛津大学录取

  • 郑雅煜

    获香港大学录取

创始人

学校董事长缪寿良先生是十届全国政协委员、北京大学研究员、美国席勒国际大学荣誉博士,他登高望远,心忧天下,决心倾自己全部力量,把学校建设成为社会主义市场经济新形势下的当代“黄埔军校”。学校执行董事长缪志威是中国青年企业家协会常务理事、中国教育学会小学专业委员会常务理事、深圳市民办教育协会副会长,曾留学英国,具有前瞻眼光和国际思维,具有超前的办学理念。

富源英美学校课程

  • 剑桥部

    数学、物理、化学、商务、经济、英语ESL

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  • 美国部

    SSAT英语、美国文学、美国历史、数学、科学

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  • 辅助课程

    体育、艺术、心理学、礼仪、艺术欣赏、高尔夫

    点击咨询
富源英美学校办学优势
  • 先进的教育理念

    “融汇中西教育,培养国际人才,实现国际教育本土化,打造中国一流国际教育平台”,是富源教育集团执行董事长、富源教育中心董事长缪志威先生为富源剑桥国际中心所制定的发展目标和教育理念。中心拥有国内**的教学和管理团队以及优越的办学条件,在经济实力雄厚的富源教育集团的全力支持下,正在深圳宝安虎山脚下,创造国际教育的辉煌,从而为中国有志于就读世界一流大学的中学生架设出国留学**权 威、**直接通道。

  • 优美的教学环境

    在深圳宝安锦绣的虎山脚下,坐落着一所占地面积为38万平方米的现代化学校,这就是由富源集团董事长、北京大学研究员、美国席勒国际大学荣誉博士、全国政协委员的缪寿良先生在1999年创办的深圳市富源学校。实用面积25万平方米。学校目前拥有14个篮球场、7个羽毛球场、4个排球场、2个游泳池、2个健身房、1个登山运动场、1个休闲公园、1个农业劳动基地、1个综合训练场馆、1个配有8跑道400米的塑胶田径场,以及符合国家比赛标准的大型综合自然草皮足球场。已建成幼、小、中、大各学部教学大楼5栋,师生宿舍楼14栋,师生饭堂4个。

  • 有效的升学途径

    由于本中心是英国大学联合招生委员会(UCAS)的正式成员,从而可使中心的所有**A level课程学习的学生,得到与英国本土学生待遇相同的海外大学申报途径,即,不仅可以申请英国本土的大学,也可申请美国、加拿大、澳洲、包括香港在内的 160 多个国家和地区的所有正规大学,同时可使每位学生至少能得到三所国外大学的录取通知书。在学生申报大学时,中心升学指导办公室的老师将会为同学们提供详尽的指导。

富源英美报名申请
  • 申请方式

    官 网报名、电话报名、现场报名

  • 考试内容

    数学、英语笔试、面试、心理测试

  • 申请费用

    以学校官 网及当季招生简章为准

校园风采


国际学校入学

普通学校的入学要求是入学考试。有的学校还会看学生在学校或中学的成绩,这也说明学校对孩子的综合素质提出了很高的要求,所以在为孩子选择的时候也要看孩子的实际情况。

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择校小贴士

在选择国际教育前,请一定要认真思考

1、教育目的是什么,将来打算从事哪一行;

2、学生的性格特点适不适合,够不够独立,能不能自我管理;

3、有没有做好迎接困难和挑战的准备;

希望学生们通过接受优质国际教育,培养良好的学习生活习惯和解决实际问题的能力,让自己在求学过程中得到历练和成长,让国际教育的成果在自己身上真正发光发亮!

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