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广州NCPA美式中学

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-11-24
导语概要

NCPA美式中学2004年,南沙海滨新城的重要教育设施——广州市英东中学正式建成,学校占地面积126786.3平方米,总建筑面积45000平方米,园林绿化面积39300平方米,校内有现代化的教学楼、科

广州NCPA美式中学

NCPA美式中学

2004年,南沙海滨新城的重要教育设施——广州市英东中学正式建成,学校占地面积126786.3平方米,总建筑面积45000平方米,园林绿化面积39300平方米,校内有现代化的教学楼、科技楼、综合图书楼、多媒体报告厅、室内体育馆、艺术中心等,有400米标准塑胶环型跑道、国际标准天然草足球场、网球场、游泳池等,运动休憩场所充足。

2012年,英东中学与广东优联合作,引进美国国际课程,开设了华南首所纯美式高中NCPA,今年广东优联也将其在华师大的ULC英国剑桥课程迁移到英东中学,形成了“一园两校”的英美大联校,这在广州属于首创。

招生信息
英东中学NCPA招生信息
招生对象:
初三,高一,高二
国际课程:
大学选修课程,ULC剑桥课程,美国AP课程。
留学国家:
美国、加拿大,英国。
英东中学NCPA办学优势
课程设置
作为一所纯美式中学,NCPA的课程是根据美国标准课程(Common Core)设置的。课程由必修课与选修课组成,必修课是硬性规定要上的,选修课则是学生根据自己的兴趣选择。老师也会灵活安排教学活动,制定教学策略。
英语语言能力培养
NCPA采用英语浸入式教学方式,将英语学习融入到不同学科内容中,有助于学生在掌握学术内容的同时,学习到更丰富的学术语言。NCPA的目标是让每一位毕业生都成为精通中英双语的学者。
导师制
NCPA专门设立导师处,导师们提供的服务主要有三个方面:学术、个人及社交、升学及未来职业规划。导师们会跟学生进行单独的交流或小组交流,将NCPA的学习目标及价值观具体化,帮助他们在人生各个方面取得成功。

NCPA美式中学评估体系

作为一个基于学习标准报告的学校,NCPA的教师评估知识和技能都以该学年的年度学术报告为基准。学校官方会在年底公布年度学术报告。在第一学期结束时,学科老师只公布学生本年度的成绩。

学生的年度成绩按以下等级进行评价:

1.卓越(E)-学生充分掌握所需学习的知识和技能,并有能力在各种情况下运用这些知识和技能;

2.熟练掌握(P) — 学生能够基本理解或应用所需学习的知识和技能;

3.接近达标(A)— 学生能够部分理解或应用所需学习的知识和技能;

4.尚未达标(N)— 学生对所需学习的知识和技能的理解或应用十分有限。

英东中学NCPA课程设置
大学先修课程:NCPA采用纯美式课程,除表演艺术和中文课外,其余学科均开设严格的大学先修课程(AP课)。AP 课程教授大学阶段的课程,为学生上大学做好提前准备。通过AP课程与考试的学生能够提前获取大学学分,他们在大学期间会有更多时间学习其他感兴趣的课程,参加各种活动,甚至提前达到毕业要求。

广东英东中学NCPA入学流程


  • 1.入学考试报名

    学生必须在考试三天前完成考试报名,以确保考试资格。 考前需要缴付人民币500元的申请费,此费用不可退还。入学考试包括两个主要部分:1.英语能力测试,包括听力、阅读、书写以及面谈。2.数学和推理能力测试。学生需要在考试当天自己参加考试,需提供个人身份资料。


  • 2.参加入学考试

    想要进入广东英东中学NCPA,申请者一定要注意报到时间,提前到学校进行报到,注意时间为提前半小时到达考场,需要申请者携带相关的资料,包括学生的身份证或者护照原件以及复印件、一寸的证件照片两张、携带必需的文具,计算器等。入学考试包括英语笔试、数学笔试和英语面试三项。


  • 3.申请学生等待录取结果

    学校招生办将评审学生的申请材料、入学考试成绩和面试结果,决定是否录取。学校将在入学考试后五个工作日内通过报考系统微信推送通知家长录取结果。被录取的学生可选择到校或邮寄领取正式的录取通知。学生家长须在收到录取通知后一周内完成入学登记,以确保学位。

备考NCPA英东中学你是否存在以下问题

  • 1

    基础薄弱不知道是否适合

    NCPA英东中学了解不够难以确定自家孩子基础水平是否适合就读NCPA英东中学。

  • 2

    考试题型未知知识点零碎

    没有对以往考试题型进行研究分析,知识点不够系统存在备考漏洞。

  • 3

    自己学习遇到瓶颈难突破

    自我学习感觉较好但是难以取得突破性进展,成绩相对平稳不突出,缺失核心竞争力。

  • 4

    心态紧张容易情绪化

    对自己所考成绩不能客观看待,常处于学习紧张状态,因为压力容易自我情绪波动。

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IB课程简介

IB课程全称为国际预科证书课程( International Baccalaureate Diploma Progran,简称IB课程),通常所说的IB,主要指IB高中文凭课程(IBDP),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。

此外,IBO文凭组织设置的还有IB小学项目(PYP,是国际文凭组织为3-12岁的幼儿园和小学生设计的学习项目)和IB中学课程(MYP,6到10年级),但被授予小学和初中课程的学校远少于授予IBDP的学校。

作为为高二和高三年级学生设置的大学预科课程,IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程,它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格,他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展,学生的学习将不断深化。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目,被更广泛的大、中学所接受,在全球范围内迅速发展、壮大,成为国际学生考取国外大学的最理想选择。

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