深大师院国际高中
招生信息招生简章在线报名深大师范学院国际高中招生简章招生对象：高中相关课程：国际金牌课程体系IGCSE课程A-Level课程留学国家：美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等深大师院国际高中深大国际高中
深大师院国际高中
深大国际高中学极为重视培养学生的自主学习能力，这既是提高学生综合素质和能力的基石，也是国际教育取得成功的关键。
深大国际高中学注重培养学生的国际视野、前沿意识和人文素养：定期组织学生参观国内国际知名企业，了解当今科技和行业的发展趋势;适时组织学生参加英美**夏令营/冬令营游学活动，亲身领略英美文化的独特魅力;鼓励学生加入各种学生社团，培养团队精神和合作意识。
深大师院国际高中 滑铁卢大学国际数学竞赛
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2016年12月，深大师院国际高中收到来自加拿大滑铁卢数学竞赛主办方的喜报，我校学子在2016年拿大滑铁卢数学(高级组)竞赛中，国际区域总分位于深圳第一名、全国第五名、全球第七名！
滑铁卢大学国际数学竞赛是一个覆盖7年级至12年级的全系列数学竞赛，是面向全世界高中生的加拿大官方数学竞赛，在国际上具有广泛的影响力
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管理严格
学校实行全方面、全寄宿严格管理！不仅电子设备管制十分严格，而且对学生上课、作业、阅读都引导充分，培养学生形成良好的生活习惯和学习习惯，从而发展自我、完善自我，不但有利于学生取得好的学术成绩，而且有助于学生形成良好的品格；不但有利于学生申请到**、而且有利于学生形成终生学习的习惯。
能够通过重重关卡，抵达世界**之巅实属不易，至今为止数十位深大师院国际高中能够进入牛津大学深造的，离不开高水平的教学质量、引领人心的教育管理、海外升留学团队的精心指导，更离不开班主任和学科老师的倾力付出。
国际高中能为孩子的出国留学道路提供哪些优势
国际高中的外教推荐信更有说服力
在申请国外大学，尤其是美国的大学时，推荐信（Recommendation letter）也是录取的重要参考因素。国内公立高中学生的推荐信通常是高中老师用中文写完后，交由中介来翻译，最终呈现给国外大学招生官面前的这封推荐信是充斥着中式思维以及不恰当英文表达的作文，让国外大学的招生官们十分费解，并不能够看出申请学生的优势所在。例如，在美国大学一位招生官收到的推荐信中，某一公立学校老师在评价自己学生学习成绩优异时这样写道：“此学生在班级里成绩十分突出，班里的同学都想问他问题，使他没办法只能躲在食堂里学习。”看到这里，招生官直接将此学生的申请拒绝掉，因为他的观点是这个学生没有团队合作的精神，不愿意与其他人分享学习成果，没有能力在美国大学的学习氛围中取得成功。
而国际高中的授课教师中绝大多数为来自美国，加拿大，英国等英语国家的外教，他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的学生的特质来形容学生。除此之外，他们准确地道的英文表达让国外大学的招生官更加了解申请学生的优势所在，在录取时也更加青睐上国际高中的学生。
国际高中的课外活动更益于学生申请
与国内公立高中每天的题海战术不同，国际高中更加强调一个学生的全面发展。因此，国际高中的活动是更有教育意义，而且也是具有很强的针对性(比如通过活动培养学生的团队精神，组织能力，演讲能力等），通过这些活动可以展现一个学生的领导力、团队合作能力、公众演说能力等国外大学所希望学生具备的能力。总体来说，课外活动也是国际高中学生在申请时的制胜法宝。
看到以上三点后，相信家长们对国际高中能够帮助孩子们申请国外大学的优点有了更深入的了解。无论在GPA成绩，毕业证，课程内容，外教的推荐信，还是课外活动等环节，国际高中都具备国内公立高中所不具备的优势。
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择校小贴士
纯外籍国际学校是如何评价学生的入学的
1.能否有外籍身份？（非中国籍的孩子）大国身份的学生更容易被录取。
2.能否有提早递交入学申请，普通纯外籍国际学校入学申请都十分的早。要提早申请，依照先后次第，才会确认能否通知报名入学考试通道。
3.经过学校的入学考试：英语和数学，局部增加科学，家长的面试；普通评价成果是依据孩子往年学校的成果单以及学校自主命题考试的结果，还有分离家长面试，理解家长的教学理念，综合评定分数能否能到达请求方可录取，普通成果在自主命题考试A-B之间（80分以上）均匀分，方可录取。
