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国际学校上海

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-02-28

上海国际学校

与公立学校不同的是,国际学校一年四季都可以招生,但是也有对应的时间节点,因此各位家长要想在最合适的时间送孩子进入国际学校就读,应该合理安排这一年的规划,注意各个时间节点,明白什么时间该做什么。这样就不会错失良机,以至于等到快开学时仍没有给孩子选好学校。一年下来每个月都是有事情做的,作为家长也会因为择校这件事变得浮躁,犹豫不决,最后甚至放弃。因此做一个合理的规划很重要

上海国际学校推荐

上海师范附属第二外国语

招生阶段:国际高、初、小

课程体系:ALevel、美国、加拿大
建校时间:2000年
所在区域:上海 浦东区

上海斯代文森国际高中

招生阶段:国际高、初

课程体系:A-Level、美国、加拿大
建校时间:2006年
所在区域:上海 闵行区

上海STEAM美高

招生阶段:国际高、初

课程体系:美国、加拿大
建校时间:2016年
所在区域:上海 青浦区

上海铭远双语高级中学

招生阶段:国际高中

课程体系:美国、加拿大、IB
建校时间:2013年
所在区域:上海 奉贤区

掌握国际学校招生节点,不要错过招生时机!

1月-2月——关注转学

这段时间是寒假期间,家长一般不会考虑为孩子择校,但是对于想要转学的国际学生来说,寒假期间就要好好关注目标学校的转学信息,方便让孩子顺利转学。


3月-5月——关注择校展

这一时期,很多国际学校或者机构都会有择校展会,择校展上数百家国际学校都会进行自我形象及教学展示,家长可以在展会上向意向学校的招生老师了解信息,或结合实际情况现场向专家咨询,与同场家长交流择校经验。另外也有很多国际学校组织开放日,说明会,主要内容是让家长参观学校、校长演讲、了解学校课程、学校升学率等等,有的学校开放日可以直接面试,有的学校进行登记再单独约面试或面谈。


5月-6月——办理学籍

虽然走国际教育路线的家长,对于国内学籍不是很重视,不过,学籍还是有胜于无,未来的变数我们不能全部预估,所以有关转学的学籍应该怎么办,刚刚上学的学籍怎么注册,什么时间注册,都需要家长去一一进行了解。同时很多国际学校会组织入学测试,家长如果想让孩子进好的国际学校,就要提前做好准备。


7月-8月——补录信息

这段时间国际学校开始进行补录,虽然大多国际学校已经放假,但还有部分国际学校没有招满,他们会发放补录名额,这时候还有没有报名国际学校的家长一定要关注学校的信息,不要错过最后一次的国际学校录取。


9月-10月——开放日

学校会开启一波新的校园开放日供学生和家长参观,帮助大家了解学校。


11月-2月——招生简章

这段时间很多学校会陆续发布招生简章,安排有关本学年的招生计划,包括学校的项目介绍、招生名额、招生年级、招生学费、奖学金等等,并将信息发布在官 网上或者公众号上。也会有部分学校开始考试或者设置开放日,确定来年春季的插班学生,或者9月入学的学生人选。


相关国际学校信息一览:


这四种性格的孩子更适合上国际学校

【研究型】

研究型的性格特征更偏向于智慧型和成就型,这样的孩子乐于接受挑战,逻辑思维严谨,擅长刨根问底,同时好胜心比较强,能够拥有一直的动力,追求不断进步和成果。这样的孩子面对西方注重创新思维的课程,将会更加享受其中的考验和挑战,也更能适应国外的生活和学习,自如的应对。



【社会型】

社会型的孩子活跃开朗,热情,同时思维也比较活跃,擅长与人交流。他们非常清楚自己的目标,并且会全力以赴,但是也会注重同伴之间的关系。在顶尖大学面试的时候,招生官通常会比较喜欢有实践经历或者社区工作经验的考生,这也能证明他们拥有一定的社会责任,敢于迎接挑战和挫折。



【艺术型】

艺术型的人常常追求独特和浪漫,情感细腻,并且能够将自己的感情通过文字、音乐、颜色等多样的形式表达出来。这样的孩子不喜欢一成不变,脑袋里总会有灵光闪现,创造力十足,接受国际教育也会相对更快。


【经营型】

经营型的性格特征和九型人格中的智慧型、领袖型、完美型的某些特质会比较相似。这一类型的人给别人的感觉就是做事情脚踏实地,学习力和逻辑能力都很不错,他们一般都会要求完美,并且自律性很高。同时还拥有一颗细致的心,对于生活中或者学习中的信息都会比较敏感,这样对于迸发出最终的成果也非常有帮助。


常见问题【Q&A

  • 国际学校毕业生申请世界**有何优势?

    1.成绩认定

    高考生在留学申请需要凭借高中三年的GPA和高考成绩来进行申请,这方面除了高考成绩以外,普通公立高中的GPA在国外并没有统一的衡量标准。国际高中生由于上的是具有世界广泛认可度的国际课程,例如IB、A-level、AP等,这些课程和考试成绩收到了世界范围的认可,且具有统一的衡量标准,其成绩认定更容易被国外大学招生官所认可。


    2.语言优势

    国际高中生在沉浸式的语言环境中至少锻炼了3年,在听说读写上都具备了很好的能力,全英文的教学和与外教频繁的交流沟通,都让学生能够快速适应留学期间的语言问题。


    3.文化差异

    国际学校每年都会有交换生项目、短期国外修学项目。这些项目能够充分帮助学生弥补文化背景知识,与当地学生一起学习生活玩乐,提前为留学生活做好心理准备和经验准备。


    4.综合素质

    绝大部分高考生缺乏足够的时间发展自己的兴趣爱好,在申请国外大学方面,软实力可能成为学生申请的短板。相比下,国际生有着更为丰富的校园活动经历和社会实践经历,而这更符合国外**招生的要求。

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