万科梅沙书院在哪

万科梅沙书院为什么需求学习者社区

简而言之，树立学习型社区是21世纪学习形式不可或缺的一局部，也是梅沙书院希望传达给教师和学生的任务。但是，首先我们要理解这个任务是如何设想出来的，以及为何这个任务如此重要。

随着科学技术的开展，我们曾经从工业时期进入到由信息、学问和创新引领的信息时期。这一转变对世界经济和我们的日常生活产生了深远的影响。加之人口过剩、过度消费、全球竞争和互相依存性增加、冰盖消融、金融解体、战争以及其他对人类平安的要挟，不得不说21世纪的开端是坎坷的。

正是由于这样的背景，教育的一个任务就是让每个人都做好准备，以应对时期的应战。以学问为根底的工作是将来几十年中大多数人需求的工作，它能够由具备专业学问的人用手机、笔记本电脑在有网络衔接的任何中央完成。但是具有专业学问的工作者是由优质教育培育出来的，因而，我们的学校自然要承当起这一义务：教育不只是经济存活的关键，而且会对整个人类社会做出奉献。

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  校园环境优美

  万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学，每班学生25名左右，预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁，慢跑径，帆艇训练等运动设施，另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。

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  成绩斐然

  3月11日香港维港赛艇赛，深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手（JM4X ）冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会（RHKYC）主办、香港赛艇协会协办的赛事。

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  师资力量雄厚

  目前，万科梅沙书院有在校生约350人，共有中外教师及管理团队90余人，其中博士5人，硕士35人，整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师，他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。

学校是如何进行招生的？

我们主要有两种招生方式：自主招生和中考招生。每年四月份到七月份左右，学校会举办三次自主招生考试，任何应届生都可以来参加，分为笔试和面试两轮。笔试在第一天进行，考数学和英语两门，当天晚上就可以知道是否通过笔试，通过即可参加第二天的面试环节。以往笔试部分会筛掉较多申请者。而中考招生主要针对深圳本地学生。这些学生需要在中考志愿中直接报考深圳市万科梅沙书院，并需要在7-8月来学校面试。

国际学校国际学籍有什么作用？

国际留学现状

不得不说，现在的国际留学，不少学校会选择通过应试培训加上留学中介的办学模式培养学生。为了能够取得高分成绩，有些学生采用题海战术，有些则会使用作弊手段，让国外大学对国内学生诚信的质疑声一片。在留学申请方面，为了能够让各层次的学生通过大学申请，中介会采用过渡包装的手段，这其中会有文书模板版本滥用等一些问题。在这种情况之下，招生官们更加信任也更加青睐拥有国际学籍的学生。

总的来说，国际学籍最重要的是学生在国外学校身份的一个有法定证明和保障。

拥有国际学籍的学生能就读真正原汁原味的国际课程体系，教学质量有根本保证。

国外学校设立海外校区或是分校，也就是中外合作办学的国际高中、国际学校，为确保百年品牌和声誉，不仅在前期对海外分校进行过多轮审核，对办学设施等硬件，对师资、课程设置和管理体系等办学的软件均严格把控，同时，会对办学全过程实施动态追踪与监管，以确保教学质量。

国外母校对其海外校区的学生一视同仁，办理国际学籍，将学生的教育规划纳入学校整体的教学体系中，从而保证了国际课程的质量，原汁原味教学。

国外高中毕业证书，国际认可，无政策风险

在中国开设海外校区的国际学校，均经过本国教育部门及中国教育局的审核及备案，拥有两国政府的背书，无任何政策风险。这样毕业后经国外学校授予的毕业证书才能获两国教育部门的共同认可。

绝大多数声称其学生在海外注册学籍或拥有国际学籍的学校，学生实际上只在参加考试时拥有一个考试号而已，如果学生在考试通过上有困难而无法拿到考试证书，又没有国内的高中毕业证书，就大大增加了学生出国留学的风险。

享受同等升学指导待遇，申请材料可信度高

拥有国际学籍的同时，获得国外高中毕业证书的中国学生，能够真正和海外本土的学生站在同一起跑线，申请本土和全球大学，能够享受国外母校的升学资源。

学生进行大学申请时，由国外学校升学指导老师对学生进行单独指导，所有材料均由校方准备和提供，不经过任何第三方机构组织，直接提交至学生有意向性的全球范围内的大学，材料的可信度有保证。

为什么选择国际学校

1、国际学校不同的课程体系

目前最为主流的课程体系是英联邦国家所采的A-level课程，和被国际文凭组织所认可的IB(international Baccalaureate)课程。此外，还有不少学校开设AP课程。这是美国大学的先修课程，优秀的高中学生可选修这些大学水平的课程，以增强自己申请时的竞争力，同时由于AP的学分为大多数美国高校所承认，还可以缩短大学时间、节约学费。

2、学生压力小，能获得智商和情商的全面发展

中国传统教育体制是一种记忆式教学，老师教给学生，学生背了再还给老师，是一种应试教育，对智商的要求高，但是不注重发展学生的情商。而且这种以知识集成为教学方式的教育不能适应现代时代的发展。

3、国际学校启发了孩子的思考能力，让他们有了批判性思维的能力

孩子们一起做各种项目，不是接受考试，而是考核，并不以单一的成绩作为标准，而是综合考量。即使是考试，也有很大一部分是以实务成绩为主。

国际学校不只是有利，也有弊，在选择学校时要注意学校的资格，切莫选择了不好的学校。