深圳爱文世界学校-国际幼儿园部招生简介
爱文世界学校深圳校区爱文深圳校区（AvenuesShenzhen）位于南山区，于2019年秋季开学，首先开设幼教部，招收2-6岁的适龄儿童。爱文所提供的前沿、创新教育项目，基于中英双语沉浸式教学和跨学
爱文世界学校深圳校区
爱文深圳校区（Avenues Shenzhen）位于南山区，于2019年秋季开学，首先开设幼教部，招收2-6岁的适龄儿童。爱文所提供的前沿、创新教育项目，基于中英双语沉浸式教学和跨学科学习理念，为学生提供关注世界的学习体验。
自2021年秋季起，待正式办学许可获批，爱文计划在位于西丽湖国际科教城塘朗片区的现代化校园内，开设全日制小学至初中全部年级，并同时在爱文深圳创新教育中心开设面向高中课程项目，为在中国的家庭提供全面的2-18岁一贯制教育。
创校时间：2019年
招生对象学生：2-18岁
年级包含：幼儿园至高中
学校类型：私立民办学校
爱文世界学校深圳校区师资团队
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Matt Scott 施明道
中学部执行校长
Matt Scott（施明道）把他丰富的教育和行政管理经验带到了爱文深圳。2019 年， Matt 从纽约搬到了深圳并参与创办爱文深圳校区的筹备工作。他在 2015 年就加入了爱文，曾担任爱文纽约校区的管理要职以及爱文总部的课程设计总监，并参与设计了爱文世界元素以及深圳教育项目。 加入爱文之前，他曾在美国特许学校 Harlem Village Academies (HVA) 工作了十年，将这所学校从一所扩增到了五所，并共同打造了一个针对教师的研究生项目以及针对校友的大学项目。在 HVA 工作期间，Matt 担任过诸多不同的职务，最终晋升为负责初中、高中和大学项目的首席运营官。在他的职业生涯早期，Matt 是“为美国而教”（Teach for America）芝加哥的一名五年级老师。
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SIhui Qian
爱文深圳校区中文班主任老师
美国哥伦比亚大学双语教育硕士，美国波士顿大学基础教育学士。拥有多年新加坡IB认证国际学校双语教学经验。 思慧老师非常注重“以学生为中心”的学习，是探究式学习的专家。例如，她在教孩子理解“自己是谁”时，引导孩子在班级里建立地球村以理解各自的身份认同、尊重多元文化，让孩子认识到每个人都是具备独特视角与文化特色的独立个体，又需要以积极互动与他人建立关系。
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Glodalis Espinosa
爱文深圳校区英文班主任老师
Glo老师是一位对跨文化学习充满热情的全球公民。2016年，她加入爱文纽约校区，教授二年级沉浸式西班牙语。她也曾在国际学校Carol Morgan School担任沉浸式英语老师。Glo老师曾在暑假两次来到中国江苏省支教，教授英语，还参加过沉浸式语言教学的国际交流项目。 如今已经是她从事沉浸式教育的第13年。2018年秋季，她在爱文深圳校区面对2岁幼儿的“小小世界”成长计划担任英文班主任。Glo老师喜爱艺术和音乐，还拥有来自Catholic University of Santo Domingo的临床心理学学位。在“小小世界”，她的吉他声与歌声是孩子们最喜欢的教学手段之一。小朋友们喜欢在互动中叫她“MiGo”（ Ms. Glo）。她也很高兴能在深圳实现自己在亚洲工作、生活的梦想。
爱文世界学校深圳校区办学优势
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全球愿景：一所学校，多个校区
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
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爱文初心：执着创新，着眼未来
没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。
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爱文之师：充满激情，心怀梦想
爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
孩子之后计划出国，爱文的课程能帮助他们通 过标准化考试吗？
爱文刚刚毕业的第五届毕业生中，有将近20%的毕业生前往了常青藤及常青藤级别（斯坦福大学、芝加哥大学、麻省理工学院等）的高等院校。同时，高达60%的毕业生进入全美Top 30综合大学或文理学院。。
而回顾往届260位毕业生的大学录取情况，很多爱文的学生都被来自欧洲、澳洲、美洲、亚洲等全球知名院校录取。
在应对标准化考试（SAT/ACT等）中，爱文学生是能够拥有优秀表现的。这与爱文日常的教学密不可分。
比如在爱文的数学课上，很多问题的解答，都源于学生团队协助，自主探究的结果。
在每个学习单元，学生都会获得一个作业簿，不仅包括一系列越来越复杂的问题，同时也包含了每天的作业。但是，大多数问题的设计都不是学生单独就可以解决的。
因此，学生必须尽力解决问题。然后，在第二天课堂上，老师会将复杂的问题进行分解，让不同组的学生去做讨论和研究。在这个过程中，老师会引导并及时反馈，**示例进行公式推导，保证每一个学生都理解并可以熟练运用为止。
另外，为了保证学生可以在日常考试里也保持优秀的表现，爱文老师在问题准备上，通常也会关注于考试问题，作业簿里会出现很多“考试题”。而对于完成了爱文数学课程的学生来说，那些标准化的考试与问题，也会变得相对简单了许多。
在2019年国际PISA数学成绩中，爱文学生的平均分数是637，与享有盛名且历史悠久的美国私立学校菲利普斯埃克塞特学院（Phillips Exeter Academy）不相上下。
国际学校IB课程
IB课程即国际文凭组织IBO（InternationalBaccalaureate Organization），他成立于1968年，是目前为止国际认可度较高的教育体系。
IB为全球学生开设了从幼儿园到大学预科的课程，他跟A-level都是全球统一的学历认证框架并在全球统考，不同在于，IB更加注重学生发展的全面性。IB课程中有大量的课外活动实践的要求，并且计入成绩。
学生需要在设有的6个学科中各选择一门课程进行学习，并且至少要有3门课程是高等级。每门分数的最高分数为7分，加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数，满分为45分。
通常IB考试总分获得30分，就可以申请进入英美澳中等以上的大学；38分以上可以尝试申请牛津剑桥及美国Top30大学。
IB课程体系
IB分为三个课程体系：
1.IB-PYP
IB-PYP是专门为3-12岁的学生开设的IB小学阶段课程，于1997年正式开设，类似幼儿园+小学的设定，学制5年。
2.IB-MYP
IB-MYP是专门针对11-16岁的学生开设的IB中学阶段课程，类似中国的初中，不过要4年。它的前身是国际学校联盟课程（ISAC）
3.IB-DP
IB-DP阶段是高中文凭课程，针对16-19岁的学生，开设于1968年，是整个IB最早的课程体系，同时也是大学预科课程，为期两年。
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新哲书院（原讯得达国际书院）深圳实验学校与深圳新哲书院（原讯得达国际书院）在近十年合作中奠定了良好的基础，取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖**的录取。
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万科梅沙书院万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校，具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。
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深圳国际预科学院深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
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国际学校有哪些国际竞赛可以参加
商科/经济类
全美高中生商业挑战赛
The International Career Development Conference(ICDC)
竞赛简介
ICDC是DECA(美国最大的中学生商业领导力教育组织之一)每年定期举办的全美规格最高的商业挑战赛，素有“商业奥林匹克”之称。
ICDC赛事由美国众多知名大学和企业支持举办，大赛拥有50多个项目，评委由一千多名美国知名企业的企业家及管理人员出任。
ICDC赛事奖项和成绩认可度极高，包括美国国会、美国教育部、美国学生生涯与技能组织、美国中学校长协会、美国大学理事会等一致推荐和认可，被认为是美国学生进入大学前必须参加的活动之一。
竞赛官网：https://www.deca.org/
