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avenues爱文世界学校介绍

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2021-08-17
导语概要

爱文世界学校深圳校区2018年,爱文深圳校区正式启动,并将纽约校区极受欢迎的幼教项目带到了中国的创新之都。我们非常激动地宣布我们将继续加深爱文在深圳的足迹,并为在中国的家庭提供全面的2-18岁一贯制教

爱文世界学校

爱文世界学校深圳校区

2018 年,爱文深圳校区正式启动,并将纽约校区极受欢迎的幼教项目带到了中国的创新之都。

我们非常激动地宣布我们将继续加深爱文在深圳的足迹,并为在中国的家庭提供全面的 2-18 岁一贯制教育。除了两岁小小世界和幼儿园外,爱文深圳还将从 2021 年秋季开始增设小学和中学课程。

我们的课程是爱文研发团队历时七年的辛勤研究成果,它很好地整合了爱文的全球课程体系和中国的九年制义务教育。

爱文世界学校深圳校区招生信息
招生简章
招生对象:

小小世界两岁班、幼儿园、小学、初中和专为高中生设计的前瞻性项目

考试科目:
面试+入学考试评估
入学要求:
通 过入学测试

爱文世界学校深圳校区师资团队

  • avenues爱文世界学校介绍

    Matt Scott 施明道

    中学部执行校长

    Matt Scott(施明道)把他丰富的教育和行政管理经验带到了爱文深圳。2019 年, Matt 从纽约搬到了深圳并参与创办爱文深圳校区的筹备工作。他在 2015 年就加入了爱文,曾担任爱文纽约校区的管理要职以及爱文总部的课程设计总监,并参与设计了爱文世界元素以及深圳教育项目。 加入爱文之前,他曾在美国特许学校 Harlem Village Academies (HVA) 工作了十年,将这所学校从一所扩增到了五所,并共同打造了一个针对教师的研究生项目以及针对校友的大学项目。在 HVA 工作期间,Matt 担任过诸多不同的职务,最终晋升为负责初中、高中和大学项目的首席运营官。在他的职业生涯早期,Matt 是“为美国而教”(Teach for America)芝加哥的一名五年级老师。

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    SIhui Qian

    爱文深圳校区中文班主任老师

    美国哥伦比亚大学双语教育硕士,美国波士顿大学基础教育学士。拥有多年新加坡IB认证国际学校双语教学经验。 思慧老师非常注重“以学生为中心”的学习,是探究式学习的专家。例如,她在教孩子理解“自己是谁”时,引导孩子在班级里建立地球村以理解各自的身份认同、尊重多元文化,让孩子认识到每个人都是具备独特视角与文化特色的独立个体,又需要以积极互动与他人建立关系。

  • avenues爱文世界学校介绍

    Glodalis Espinosa

    爱文深圳校区英文班主任老师

    Glo老师是一位对跨文化学习充满热情的全球公民。2016年,她加入爱文纽约校区,教授二年级沉浸式西班牙语。她也曾在国际学校Carol Morgan School担任沉浸式英语老师。Glo老师曾在暑假两次来到中国江苏省支教,教授英语,还参加过沉浸式语言教学的国际交流项目。 如今已经是她从事沉浸式教育的第13年。2018年秋季,她在爱文深圳校区面对2岁幼儿的“小小世界”成长计划担任英文班主任。Glo老师喜爱艺术和音乐,还拥有来自Catholic University of Santo Domingo的临床心理学学位。在“小小世界”,她的吉他声与歌声是孩子们最喜欢的教学手段之一。小朋友们喜欢在互动中叫她“MiGo”( Ms. Glo)。她也很高兴能在深圳实现自己在亚洲工作、生活的梦想。

爱文世界学校深圳校区办学优势

  • avenues爱文世界学校介绍

    全球愿景:一所学校,多个校区

    爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天,我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线,以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下,我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。

  • avenues爱文世界学校介绍

    爱文初心:执着创新,着眼未来

    没有所谓好的教育模式,创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法,帮助我们的学生做好准备,以应对瞬息万变的未来。

  • 爱文之师:充满激情,心怀梦想

    爱文的老师深刻体现了爱文精神,他们背景多样化、视野全球化,缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命,爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。

爱文世界学校深圳校区小小世界学术体系

小小世界成长计划是爱文面向两岁小朋友设计的创新型项目。这里充满了欢声笑语和丰富多彩的活动,给孩子带来最美好的校园生活初体验。孩子们将在中英双语的环境中学习和成长。

小小世界成长计划强调:

1、通过游戏、探索和特色课程培养孩子的认知发展技能

2、双语环境,中英文沉浸式教学

3、培养社交情感技能和自助技能

在游戏中学习

孩子们每天不仅有固定的活动,也有自由游戏的时间,他们可以开心地学习、尽情地探索,并发展精细动作技能。

双语教学

孩子们每天在朗读、歌曲和沉浸式教学中接触中文和英文,有助于培养自信心和沟通技能。

体能运动

体能训练可以强身健体、培养孩子的协调和大动作技能。

动手探索

STEAM 课程和世界探索课程下的烹饪、园艺、音乐和手工等活动可以培养孩子的好奇心和观察力。

自助技能

教孩子们用餐具吃饭、穿脱外套、保管好自己的东西等基本技能,为来年的全天校园生活做好准备。

爱文世界学校深圳校区课程设置
【课程体系】

不同于按照学科制定的传统课程,爱文专属课程研发团队,一支由30位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家组成的泰格工作室(The Tiger Works),制定了一套打破学科界限、注重激发学生建立事物间联系、囊括从幼儿园至毕业前各个阶段的核心教学成果的学习模块体系—爱文世界元素(Avenues World Elements, AWE)。

爱文世界学校深圳校区校园风采
爱文深圳校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近,比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构,为孩子提供舒适的教学环境。

国际学校课程 | AP课程

AP是由College Board针对高中学生提出的大学先修课程,AP课程设置的初衷是为了能让高中生提前接触大学课程,优良的AP考试成绩几乎可以在所有美国或加拿大的院校换取学分或优先选课。

1. 课程设置

AP有22个专业,34门课程(如微积分、物理、化学、英语文学与写作、环境科学、美国历史、欧洲历史等),学生可以根据自身情况选择课程,一般选修4-5门。

2. 课程难度

就单科难度而言,AP是这三大主流课程中最难的。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程,但一些外语类课程相当于大学三年的课程。

3. AP评估方式

每年五月份可以考一次,七月份可得知成绩,每门考试分为多项选择和自由答卷两部分。AP考试单科成绩满分为5分,3分为及格。

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国际学校有哪些国际竞赛可以参加

理科类竞赛盘点

数学类

美国数学竞赛

American Mathematics Contest(AMC)

竞赛简介

比赛分8、10、12年级,参加AMC10和AMC12成绩优异者可晋级美国数学邀请赛AIME(American Invitational Mathematics Examination)。

参赛成绩在前1%和前5%的学生将会获得对应的荣誉证书,同时在参赛学校的前3名学生可获得金、银、铜证书(可并列)。

部分学校的网申系统,比如布朗大学、卡耐基梅隆大学的网申需要专门填写AMC数学比赛成绩,可见大学对该奖项的重视。

竞赛官网:http://www.amc-china.com/index.html



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