爱文世界学校幼儿园-插班-招生政策解答
爱文世界学校深圳校区爱文深圳校区（AvenuesShenzhen）位于南山区，于2019年秋季开学，首先开设幼教部，招收2-6岁的适龄儿童。爱文所提供的前沿、创新教育项目，基于中英双语沉浸式教学和跨学
爱文世界学校深圳校区
爱文深圳校区（Avenues Shenzhen）位于南山区，于2019年秋季开学，首先开设幼教部，招收2-6岁的适龄儿童。爱文所提供的前沿、创新教育项目，基于中英双语沉浸式教学和跨学科学习理念，为学生提供关注世界的学习体验。
自2021年秋季起，待正式办学许可获批，爱文计划在位于西丽湖国际科教城塘朗片区的现代化校园内，开设全日制小学至初中全部年级，并同时在爱文深圳创新教育中心开设面向高中课程项目，为在中国的家庭提供全面的2-18岁一贯制教育。
创校时间：2019年
招生对象学生：2-18岁
年级包含：幼儿园至高中
学校类型：私立民办学校
爱文世界学校深圳校区师资团队
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Matt Scott 施明道
中学部执行校长
Matt Scott（施明道）把他丰富的教育和行政管理经验带到了爱文深圳。2019 年， Matt 从纽约搬到了深圳并参与创办爱文深圳校区的筹备工作。他在 2015 年就加入了爱文，曾担任爱文纽约校区的管理要职以及爱文总部的课程设计总监，并参与设计了爱文世界元素以及深圳教育项目。 加入爱文之前，他曾在美国特许学校 Harlem Village Academies (HVA) 工作了十年，将这所学校从一所扩增到了五所，并共同打造了一个针对教师的研究生项目以及针对校友的大学项目。在 HVA 工作期间，Matt 担任过诸多不同的职务，最终晋升为负责初中、高中和大学项目的首席运营官。在他的职业生涯早期，Matt 是“为美国而教”（Teach for America）芝加哥的一名五年级老师。
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SIhui Qian
爱文深圳校区中文班主任老师
美国哥伦比亚大学双语教育硕士，美国波士顿大学基础教育学士。拥有多年新加坡IB认证国际学校双语教学经验。 思慧老师非常注重“以学生为中心”的学习，是探究式学习的专家。例如，她在教孩子理解“自己是谁”时，引导孩子在班级里建立地球村以理解各自的身份认同、尊重多元文化，让孩子认识到每个人都是具备独特视角与文化特色的独立个体，又需要以积极互动与他人建立关系。
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Glodalis Espinosa
爱文深圳校区英文班主任老师
Glo老师是一位对跨文化学习充满热情的全球公民。2016年，她加入爱文纽约校区，教授二年级沉浸式西班牙语。她也曾在国际学校Carol Morgan School担任沉浸式英语老师。Glo老师曾在暑假两次来到中国江苏省支教，教授英语，还参加过沉浸式语言教学的国际交流项目。 如今已经是她从事沉浸式教育的第13年。2018年秋季，她在爱文深圳校区面对2岁幼儿的“小小世界”成长计划担任英文班主任。Glo老师喜爱艺术和音乐，还拥有来自Catholic University of Santo Domingo的临床心理学学位。在“小小世界”，她的吉他声与歌声是孩子们最喜欢的教学手段之一。小朋友们喜欢在互动中叫她“MiGo”（ Ms. Glo）。她也很高兴能在深圳实现自己在亚洲工作、生活的梦想。
爱文世界学校深圳校区办学优势
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全球愿景：一所学校，多个校区
爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天，我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线，以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下，我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。
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爱文初心：执着创新，着眼未来
没有所谓好的教育模式，创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法，帮助我们的学生做好准备，以应对瞬息万变的未来。
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爱文之师：充满激情，心怀梦想
爱文的老师深刻体现了爱文精神，他们背景多样化、视野全球化，缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命，爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。
爱文世界学校深圳校区拓展学习
探索、发现和学习不需要在一天放学时就结束。爱文深圳提供了一系列可供学生选择的项目，比如课后和寒暑假项目，从而将学习扩展到了课外，扩展到了外面的世界。
课后
继续游戏、在意犹未尽中拓展探索我们给学生提供了一系列的课后活动，包括游戏课堂 (PlayLab) 和各种特色课程。
暑假
丰富多彩、振奋人心的暑期体验爱文深圳给现有学生提供了一系列精彩的暑期项目。2021 年暑期项目所有名额均已报满。
国际项目
深入当地、改变人生的学习体验完全沉浸在另一种语言、另一个文化和社会中是培养全球公民的最直接途径。爱文的国际项目鼓励学生走出自己的舒适区，掌握有助于理解和解决全球问题的技能和视角。通过建立与其他文化的内在连接，学生们不仅扩大了视野，对自我也有了更深刻的认知。
国际学校IB课程
//基本介绍
IB课程即国际文凭组织- International Baccalaureate Organization（IBO）为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的全套课程体系。
通常提到IB课程，多指IB高中文凭课程—IBDP（Diploma Programme），针对16-19岁高中生，学制两年。此外，IBO国际文凭组织还设置了小学阶段课程IB-PYP（Primary Years Programme）和中学阶段课程IB-MYP（Middle Years Programme）。
//课程特点
全球认可 — 目前IBDP毕业生可以凭成绩申请全球各地区的学校，有分布在近100个国家的1000余所大学与国际文凭组织（IBO）有稳定的协约关系，确保这些大学承认IB文凭。
提前适应大学学习 — IBDP课程需要学生进行大量独立探究，全方位提升学术写作及自我管理能力。这也为他们更好地适应大学学习及研究打下坚实的基础。
跨学科综合实力提升 — IB课程分为三大核心和六大科学组，其中三大核心还包括创造行动与社区服务活动，因此可以大幅度提升学生的创造性、行动力、独立思考的能力；同时，学生的时间管理能力、项目管理能力、活动组织能力等也会有多维度的提高。
//适合学生
IB课程更加适合自觉性强、刻苦努力、不怕挑战、能妥善安排自己时间的学生；另外，如果希望未来在大学择校方面有更加宽泛和自由的选择，那么IBDP课程也是一个非常好的选择。
国际学校有哪些国际竞赛可以参加
商科/经济类
全美经济学挑战赛
National Economic Challenge(NEC)
竞赛简介
NEC是美国**影响力的高中生经济学竞赛，经过17年的发展与积累，每年有10,500名学生受邀参与，赛事及参赛选手得到了华尔街知名金融机构、美国顶尖大学的广泛支持与认可。
竞赛官网：http://www.nec-china.org/
