万科梅沙书院地址
深圳万科梅沙书院招生对象：面向全球招收中外籍适龄学生授课形式：小班授课住宿方式：寄宿是否接受插班生：是点击了解更多深圳万科梅沙书院万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国
深圳万科梅沙书院
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。通过中考被书院录取、且高中三年完成书院规定学分的学生，将颁发教育主管部门核发的高中毕业文凭。
万科梅沙书院位于盐田区大梅沙环梅路33号万科中心东侧，建筑面积约1.8万平方米，将开设30个班，采用小班教学，每班35名学生，可提供1050个学位。学院将委托深圳中学办学，两所学校在学术课程、课外活动、教学研究、奖学金以及师资等项目上建立合作关系，梅沙书院的学术课程由常规课程、荣誉课程、大学先修AP课程、大学水平的研究项目四个水平层次的课程组成。
万科梅沙学术课程的层次与结构
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1
大学水平研究项目
大学物理实验研究、美国数学建模、科学课程建模、跨学科STEM项目研究
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2
荣誉课程
学术英语、大学预备英语、微积分基础、统计基础、戏剧
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3
大学先修AP课程
英语语言写作、英语文学写作、微积分BC、统计、物理1、物理2、物理C力学、计算机、人文地理等
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4
常规课程
语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机、艺术、体育、公共演讲等
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校园环境优美
万科梅沙书院 有近60间专业教室。万科梅沙书院采用国际化的小班教学，每班学生25名左右，预计可提供1050个学位。万科梅沙书院运动场所包含标准跑道、足球场、标准篮球场3个、沙滩排球、室内外游泳池、攀岩壁，慢跑径，帆艇训练等运动设施，另可根据教学需要使用盐田体育中心相应场地。
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成绩斐然
3月11日香港维港赛艇赛，深潜赛艇俱乐部成绩斐然。深潜梅沙书院赛艇队力压香港德瑞国际学校赛艇队夺得青少组男子四人单桨有舵手（JM4X ）冠军。2017香港“重回维港”海岸赛艇赛是由香港游艇会（RHKYC）主办、香港赛艇协会协办的赛事。
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师资力量雄厚
目前，万科梅沙书院有在校生约350人，共有中外教师及管理团队90余人，其中博士5人，硕士35人，整体师生比例约1:4。其中有来自美国、加拿大、英国、瑞典等国家的外籍教师24人以及40名中国籍教师，他们毕业于哈佛大学、宾夕法尼亚大学、伯克利大学、俄亥俄州立大学、多伦多大学、悉尼大学、兰卡斯特大学、英国伦敦政治经济学院、伦敦大学学院、香港大学等世界知名院校。
校园风采
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课外活动
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课堂精彩
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艺术风采
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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新哲书院（原讯得达国际书院）
深圳实验学校启动最新战略，携手讯得达国际书院全力打造“深圳实验学校国际教育基地”，实现从国际班到国际教育基地的全新升级。未来，双方将在人才培养、教师发展、课程建设、优质国际教育资源共享等方面...
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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关于AP课程问题
美国学校目前开设AP课程的情况是怎样的？
美国高中大致可分为三级课程：普通课程、荣誉课程和AP课程。美国高中建议但不要求学生在9年级学习AP课程。所以，在美国有能力的学生会在9年级开始学习AP课程，而一般是10年级开始学，学习人数最多的是11年级，但11年级开始学稍微有点晚了。据统计，在美国学6门AP课程的高中生只有4%，学了1门的大概有40%。
学习AP课程对申请大学的作用到底有多大？
学好AP对孩子的回报是无穷的。**比较注重学生两个方面，一个是课外活动，另一个就是科研，科研就包括AP。常春藤大学一般都要求学生学6门AP课程，**都是5分(满分)。AP虽然是选修课，但如果学校有AP课程你没学，那**一般是不考虑的，这表明你没有挑战困难的决心。不只是申请大学，在找工作时，有时也会问你AP学的什么，成绩怎么样。国内每年近6万人次报考。
中国学生最喜欢选择学习哪些AP课程？
你建议中国学生选择哪些AP课程?根据统计，目前中国学生选择最多的是微积分，其次是经济、统计、物理、化学、生物等科目，这些也是中国学生的强项。
对于AP课程的学习，不能赶鸭子上架，学生可以根据自己的能力和兴趣来选择。我的建议是，数学、物理、化学、经济、美国历史、英文与写作这6门**都学习。在国内的国际学校，学生一般都会选择4门，最多也有学十几门的。
AP在美国是选修课，但国内一些学校把AP一些科目作为必修课，如何看待这种现象？
我认为在完成高中课程的前提下，把AP作为必修课是个好事。因为中国的学生一般接触不到真正的美国初中和高中教育，但又要具备上美国大学的能力，没有一点大学的准备是不行的，AP可以让学生做好一定的准备。
当然，我倡导一定要把中国的高中课程特别是数、理、化都学完，甚至可以提速学。在学完高中课程的基础上，再学习AP课程。
据了解，有些中国学生是自学AP课程的，你怎么看？
美国和中国在AP课程方面最大的不同是，美国的公立学校和私立学校，特别是公立学校，AP课程是标准课程的一部分，是免费的;而中国是收费的。而且国内很多学校没有AP课程，有些学校因为政策等原因不能开。但中国一些孩子是非常优秀的，他们自学AP课程。
在美国，自学AP的学生不超过6%，而中国有40%的学生是自学AP课程。据我了解，有的中国学生甚至自学了十几门AP课程，而且都拿了5分。中国学生是非常厉害的。当然，自学的学生也有不利之处，比如没有老师系统地辅导，物理、化学不好做实验，这也是我们很头疼的事。
英国alevel选课
英国alevel是什么课程，alevel学校有哪些课程的教学课程？alevel课程是什么？ib课程有哪些优势？alevel是由大学自主招生的学校组织而成，由英国本地教育协会、剑桥大学考试委员会合作，其中剑桥大学负责的一个独立的招生负责制度，主要包括英国文化协会和剑桥大学考试委员会。其中剑桥大学负责招收中国学生的学术能力，包括阅读、数学、科学、写作、语言、历史学、哲学等，其中包括数学、科学、物理、化学、生物等。在英国学习a-level课程，学生可选择科目进行自由选修，通过学科选择和自己擅长的科目去学习。
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选择国际高中应该注意的问题
国际高中的校园生活是多姿多彩的，很多孩子平时死学习，不注重同学关系，到了国际高中会很不适应，大概需要至少半年的适应期，这是很多孩子所担心的。
很多孩子从很小就开始学英语，但只是为了一个目目标：考一个高分。他们虽学习年限长，但口语水平跟不上，而国际学校的课程90%是英文，于是一开始会有一些挫败感，毕竟在以前学校成绩都是拔尖的，在心理上，很多孩子可能过不了这个坎。
国际高中的评价体系和普通高中截然不同，考试成绩仅占30%，其他的出勤课程表现作业情况等占到70%。很多孩子还是只注重考试成绩，而忽略了平时的课堂表现，综合能力，面对低分，心里落差一定不小。普通高中，课程是固定的，学生成绩的好坏都体现在一张纸上。
课堂教学模式。国际高中“自学能力“是关键，要摆脱”补课“的依赖心理。
国际高中的学费将是很多家庭考虑的主要因素，一年动辄十几二十万的学费，以及日后的开支，都比普通高中要高出很大一部分。
