广州暨大港澳子弟学校录取人数
招生信息备考咨询录取条件咨询走进广州暨大港澳子弟学校招生对象：幼小初高入学要求：自主招生留学方向：美国、英国，加拿大，澳大利亚、新加坡等关于广州暨大港澳子弟学校广州暨大港澳子弟学校是在“双区驱动”背景
关于广州暨大港澳子弟学校
广州暨大港澳子弟学校是在“双区驱动”背景下举办的国际学校，也是国内**由知名高校暨南大学指导创办的港澳子弟学校。学校以港澳学生为主要招生对象，适当招收台湾及外籍人员子女。学校的举办既是广州落实粤港澳大湾区重大发展战略，推动大湾区规则衔接的一个重大教育民生项目，也是扩大广州基础教育公共产品供给，促进大湾区教育融合创新的一项重要举措。
港澳台中小学生在穗就读超过1.8万人
随着粤港澳大湾区战略的推进，随父母前往内地生活就学的港澳籍中小学生数量不断增长。当前，广东省已形成了包括1所港澳子弟学校、2所香港子弟学校和广州、深圳、佛山、中山等地18所中小学港澳子弟班在内的港澳子弟教育体系，在读学生规模达到3700人，并有大量港澳子弟就读于常规中小学的常规班级。总体而言，港澳籍学生就读于民办学校的比重高于公办学校，例如，深圳市罗湖区的港籍学生中有59%就读于民办学校。
暨大港澳子弟学校学位预约
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是否符合招生入学要求
香港DSE难度低于内地高考，且可以连续考
香港DSE考试知识点与内地高考重合度在70%-80%，中文试卷，考试难度低于内地高考。
最重要的是DSE考试成绩两年有效，没考好的科目第二年可以继续考，选择**科目的成绩组合报考申请大学。
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广州斐特思公学2019年，英国百年**“斐特思公学”海外**校区正式落户广州！2020年，广州斐特思公学面向全球招收优秀学子。作为广州市招商引资重点项目，广州斐特思公学将不仅为中国基础教育增添色彩，也将为广州乃至中国学子提供享受150年世界**教育精粹的机会。
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亚加达国际预科青腾学院亚加达国际预科青腾学院是天润青藤国际教育集团下属的一所全日制国际学校。集团旗下还拥有多个国际课程项目，如广州外国语学校青藤之桥AP&AL国际课程，以及天河、南沙、荔湾培训中心。在国际课程领域的十年探索过程中，我们意识到在中国开办国际课程，是不能把国外整个课程体系直接植入的，必须考虑本土化和符合中国国情特色。
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从IB人才培养目标，看IB适合怎样的孩子
接受教育是为了让人生更美好，我们也希望孩子能够通过接受良好的教育，具备更多目前所不具备的素质、品质。因此，在判断孩子是否适合IB时，也可以参考其人才培养目标，分析这些素质是不是希望孩子日后具备的，从而做出选择。换言之，如果孩子本身就具备其中的某些素质，那么IB也许正是不二之选；如果孩子有具备这些特质的潜质，那么选择IB也许正是全面培养孩子的好契机。
IB的 learner profile 中给出了人才培养目标的10个关键词，分别是：探究、开放的思想、有知识、关爱、思考、承担风险、沟通、均衡、原则、反思。这些维度之间彼此关联的，IB体系则有意识地把教育的内容，往这些维度上指引、对接。从这些维度出发，我们也能对IB适合有哪些特质的群体窥知一二。
以“探究”为例，结合IB的6大学科组和3大核心来看。6大学科板块之一实验科学，其内涵正是“探究”这一素质，课程要求学生分组合作试验，共同探究并完成项目。IB注重启发式的、探究学习，旨在通过独立思考与摸索，让学生明白学习的本质不是灌输知识，而是主动获取。
同时，IB的核心课程之一EE，需要学生自主选题、独立研究，因此，学生对课程体系内的知识不仅要有宏观了解，还能深入思考，挖掘到自己的兴趣点，并且能找到切入点，才能完成选题。这都是围绕“探究”这一维度进行的课程设置，因此，孩子是否具有探究能力或者具有探究的兴趣及思维，也是帮助家长评判孩子究竟是否适合IB体系的一大突破口。