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广州暨大港澳子弟学校报考条件

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-02-24
导语概要

招生信息备考咨询录取条件咨询走进广州暨大港澳子弟学校招生对象:幼小初高入学要求:自主招生留学方向:美国、英国,加拿大,澳大利亚、新加坡等广州暨大港澳子弟学校学校开启了大湾区乃至全国港澳子弟学校办学的先

广州暨大港澳子弟学校报考条件

招生信息
走进广州暨大港澳子弟学校
招生对象:
幼小初高
入学要求:
自主招生
留学方向:
美国、英国,加拿大,澳大利亚、新加坡等

广州暨大港澳子弟学校

学校开启了大湾区乃至全国港澳子弟学校办学的先河,粤港澳基础教育的融合得到进一步发展。同时,学校也成功地作为“创办港澳子弟学校”案例入选国务院创新发展试点第二批“**实践案例”,为其他地区创办港澳(人)子弟学校提供了成功的案例和经验。

学校的开办,将为在穗的港澳台籍人士子女提供多元化的优质国际教育服务,吸引更多的港澳及海外高素质人才到广州创新创业,提升广州城市国际魅力,助力打造宜居宜业宜游的大湾区优质生活圈。

在过去的一年里,学校十分重视倾听家长的声音,不断改进我们的日常教学与管理服务。学校的办学质量与学生的综合能力在稳步提高。

对于所有的在校生及即将入读我校的学生家长们,我们感谢您选择了对教育初心的坚守,选择了对大湾区港澳子弟教育的执着和信任。作为教育者,当我们看到孩子在学业上的进步,看到孩子们的成长,我们感到无比的荣幸和自豪。

暨大港澳子弟学校课程体系
幼小初:IB 港澳融创课程
高中:国际课程 DSE课程

提供国民教育课程,引进《我的家在中国》系列读本

据了解,该校针对港澳子女提供国民教育课程,遵循IB课程理念,以我们是谁(who we are)、我们处于什么时空(where we are in place and time)、我们如何自我表达(how we express ourselves)、世界怎样运作(how the world works)、我们如何自我组织(how we organize ourselves)、共享地球(sharing the planet)六大主题,融合由北京师范大学公民与道德教育研究中心团队携手广东教育出版社出版的《我的家在中国》“民族、城市、节日、山河、道路、湖海”六大板块开展教学活动。

广州暨大港澳子弟学校率先针对港澳学生开展国民教育,同时,也将作为**引进由广东教育出版社出版的、专门面向港澳学生的《我的家在中国》系列读本作为学生的国民教育读本及教师的教学辅助教材,纳入学校的国民教育课与相关研学活动中。

暨大港澳子弟学校学位预约

  • 广州暨大港澳子弟学校报考条件

    是否符合招生入学要求

    内地学生能否报名香港的课程?

    学校有无校巴?

    住宿如何安排?

    暨大港澳子弟学校入学考什么?

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DSE与内地教育系统连接

相比内地的课程,香港DSE考试难度更低,相当于高中会考难度;

教育内容以及方式更贴近高考,可以充分发挥考生的优势;

除英语外,其他科目可以选择中文试卷并使用简体字作答;

DSE中的“英国语文”科目成绩与雅思分数对等,学生无需考取雅思成绩就可申请海外院校。

作为国际性的考试课程,DSE课程70%-80%的知识点与内地普高知识点重合,因此内地的学生在学习DSE课程时具备一定优势。

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    广州斐特思公学

    2019年,英国百年**“斐特思公学”海外**校区正式落户广州!2020年,广州斐特思公学面向全球招收优秀学子。作为广州市招商引资重点项目,广州斐特思公学将不仅为中国基础教育增添色彩,也将为广州乃至中国学子提供享受150年世界**教育精粹的机会。

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    亚加达国际预科青腾学院

    亚加达国际预科青腾学院是天润青藤国际教育集团下属的一所全日制国际学校。集团旗下还拥有多个国际课程项目,如广州外国语学校青藤之桥AP&AL国际课程,以及天河、南沙、荔湾培训中心。在国际课程领域的十年探索过程中,我们意识到在中国开办国际课程,是不能把国外整个课程体系直接植入的,必须考虑本土化和符合中国国情特色。

  • 广州为明国际学校

    为明教育集团作为中国最早的一批民办教育集团,在2002年受广州海珠局邀请来广州设立北大附中为明广州实验学校,这就是广州市为明学校的前身。

IB课程设置

选择IB课程的学生,想要获得毕业证书需要至少满足以下四点要求:

一、学习六门基础课程

在以下六个学科组中每组选择—门课程进行学习。其中三门主课需要学到高等级 (Higher Level),相当于 240 个教学小时;另外三门副课可以选择只学到标准等级(Standard Level),相当于150个教学小时。

二、知识理论课 (TOK)

是一门跨学科的课程,重在培养学生的判断和总结能力、批判式思维,增强学生的分析能力和表达能力。主要以小论文的形式作为考察标准。

三、撰写4000字拓展论文(Extended Essay)

提供学生一次调研机会,探究以往所学课程中的某个知识点,写出一篇4000字的论文。

四、完成150小时的CAS活动(Creativity, Action and Service)

结合所学知识,在课堂外进行实践。在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动。

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