深圳诺德安达双语学校申请要求

深圳市龙华区诺德双语学校

深圳市龙华区诺德双语学校是一所私立寄宿制双语学校，为学生提供全球化的教学环境和设施。

作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。

信息技术

学校配备科技设备，确保学生能够随时通过网络、搜索引擎等来进行学习研究。学生也可以通过登陆其他学习平台来加强英语与数学等学科的学习，还可以通过学校的全球校园网的学习资源与全球的学生进行学习讨论。

在校期间，针对一定年龄的学生，学校也鼓励他们携带自己的电脑设备以支持他们平日的双语学习。

国际学校IB课程适合什么人？

IB课程采用类似大学文理学院的通才教育理念，以国际统一标准组织课程与活动。其十二年级的高级课程与大学一年级的课程难度相近，这些特点保证了IB文凭的含金量，并被教育界广泛认可。但是IB课程占用学生的时间较多，课程缺乏灵活性，从因材施教的原则出发，IB仅适合部分学生，如果符合以下要求的学生相信会适合就读：

1.IB适合于学习能力有条理地做事.安排好时间的学生。IB的课程量大，进度快，学生每天都要花很多时间来完成作业。如果学生再聪明，不善于安排时间，就会感到穷困。

2.IB适合学生全面均衡发展。IB课程在科学、人文科学、外语、艺术、社会工作等各方面都注重均衡发展，不偏重某一方面。假如学生对某一学科有特殊的兴趣和天赋，进入IB课程班会觉得自己的专长没有时间被充分发挥。

3.IB适合将来从事社会工作的学生。注重培养国际视野和社会责任感。IB文凭对社会服务的要，毕业论文和综合跨学科能力远远超过普通中学文凭的要求。从理论上讲，学生具有较强的责任感，较强的综合分析问题的能力，写作和沟通能力，最适合未来从事社会工作。

4.IB课程对于学生写作要求比较高，所有如果学生的英文基础差，是不适合学习IB课程的。

国际学校能给予孩子什么样的支持和能力培养？

相较于公立学校，国际学校能给予的平台是非常多且非常具有含金量的。国际学校会根据学生的兴趣爱好以及今后的发展方向提供相应的支持。每年学校也会有指导老师带着学生们去参加国际性的竞赛和活动，例如iGEM国际基因工程机器大赛、明天小小科学家、FRC国际中学生机器人挑战赛、丘成桐杯数学竞赛和CTB全球创新研究大挑战等等。这些活动和赛事对学生将来申请大学是非常大的助力。