南山中加学校地址

课程设置

深圳南山中加学校如何

深圳南山中加成立于2001年，是深圳市**一所中外合作、实施中加两国普通高中教育的新型国际学校，学校由深圳市南山区教育科学研究中心与加拿大纽宾士域省政府教育部及加拿大加皇国际教育集团共同创办。光从背景上讲就很牛气冲天，开办多年来学校一直稳坐加拿大留学方向的头把交椅。

深圳南山中加学校实行双学籍、双学制管理，学生不但有中国学籍及加拿大学籍，也就是说学生将来不但能参加高考，还能在学分修满的情况下收到加拿大高中毕业证，这对于孩子将来申请大学，特别是申请加拿大的大学是非常有优势的。目前深圳仅2所学校有这样的制度，另外一所是南山国际学校。

南山中加学校是一所双语学校，正常情况下很多国际学校在高中阶段开设的课程基本是全英语授课，但是南山中加学校开展的是双语教学，在教学中以普通高中课程内容为基础，授课时根据教学内容及学情在母语教学的同时，穿插使用英语，包括用英语解读专业术语、基本概念和基本原理，安排双语教学活动。为全面促进双语教学，学校成立了双语课题组，专项研究双语课堂教学、双语教材的编写、双语教材的审订、双语教师的资格认定等工作。

中加双学历班

中加双学历课程班从名字听就是通向加拿大的一个课程班，开设的是中国教学大纲的课程，并且融合了加拿大学分课程，还自己制定了多种具备中加特色的课程，与国际教育接轨。学生通过课程学习后，成绩合格就可以获得中国的高中毕业证书和加拿大高中毕业证书，与加拿大本土的高中毕业学生的资格是一样的。而且还可以免除考试其他英语考试，成绩优秀地学生还可以申请大学奖学金。

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  课程体系中西融合

  以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

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  文化育人中西融合

  有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

  学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。

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  升学方式与国际接轨

  中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。

加拿大高中BC课程

加拿大是没有高考制度的国家，大学采用申请制，申请大学依据的是高中十一和十二年级成绩，高中十二年级必须提供至少六门课程的学分，大学录取主要看**的十二年级的六门课的平均成绩。在加拿大安大略省读高中的学生，只需完成高中课程，并取得安省高中毕业证，就有资格申请加拿大的大学，并可以用加拿大的高中成绩申请全球范围内的学校，比如澳洲，英国，中国香港等。

加拿大高中BC课程在英语国家具有普遍的认可性，使之成为很多国际学校教育体系的选择。中国目前也有很多国际学校开设了BC课程。

AP为什么受国际学校的欢迎

全球范围的认可

全球60多个国家和地区的4000余所高等院校在招生录取、学分兑换和高级课程选择上使用AP考试分数。

严格的学术标准

AP课程严格遵循大学基础课程的难度标准，其严谨的教学设计体现了以学生为中心的理念。

有效的学习

与非AP学生相比，在AP考试中获得3分及以上成绩的学生在大学一年级及四年级的成绩（GPA）都更优秀。

融合性强

AP课程可以灵活地融入任何一个学校现有的课程和标准中去。

学生成长导向的设计

AP给学生自主选择自己成长之路，并对学生未来的专业兴趣有很强的指示作用。

经济有效

无论对于学校或是学生，AP课程及考试都会很合算。

创新

AP走在教育创新的前沿，推出了以AP Capstone为代表的新式课程。