深圳国际高中比较好的学校

课程设置

南山中加学校怎么样

20年多来，学校已经建立一支稳定的中外融合的校长团队，他们在中外各级领导及南山区教育局的关怀指导下，沿着董事会确立的国际化办学方向，带领全校员工，探索、实践、创新、发展。

中加校长团队，有敬业奉献的精神，有与时俱进的思维方式，有不断创新的工作方法。

20多年来，南山中加学校在校长团队的领导下，在前进中不断定下目标，不断实现目标；在发展不断中遇到问题，不断解决问题。踔厉奋发，一路向前，取得了有区域影响力的国际化办学业绩，形成了一系列创新性办学成果。

中加双学历班

中加双学历课程班从名字听就是通向加拿大的一个课程班，开设的是中国教学大纲的课程，并且融合了加拿大学分课程，还自己制定了多种具备中加特色的课程，与国际教育接轨。学生通过课程学习后，成绩合格就可以获得中国的高中毕业证书和加拿大高中毕业证书，与加拿大本土的高中毕业学生的资格是一样的。而且还可以免除考试其他英语考试，成绩优秀地学生还可以申请大学奖学金。

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  课程体系中西融合

  以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

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  文化育人中西融合

  有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

  学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。

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  升学方式与国际接轨

  中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。

加拿大BC课程难易程度怎么样

BC省课程难度适中，课程突出强化培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力，确保毕业生能很快融入西方社会的学习和生活。

AP课程科目

AP课程体系内包含6大类学科和1类跨学科领域，6大类学科方向为：科学、数学和计算机学科、历史和社会科学、艺术、英语、和世界语言，1类跨学科领域包括学术研究和专题研讨两个科目。

在中国大陆地区的学生可以报考所有科学类7个科目的考试，所有数学和计算机学科类的5个科目，所有英语类的2个科目；历史和社会科学类可以报考宏观经济学、微观经济学、和心理学；艺术类可以报考艺术史；跨学科类可以报考专题研讨科目。