南山中加学校报考条件
深圳(南山)中加学校关于我们先进的教育方式培养人才以人为本开设课程了解更多招生简章招生对象:高中生入学要求:需学校组织的入学招生考试主要留学国家:加拿大、美国等了解更多课程设置加拿大课程点击咨询香港D
课程设置
深圳南山中加学校怎么样
深圳(南山)中加学校二十多年来行走在国际化的道路上,学校以董事会提出的“开创教育新世界”为总方向,践行“明德笃志”的校训,坚持“双轨驱动,五育并举,特色发展,追求卓越”的方针,融中西方教育精华,培育“博学强能,学以致用”国际化复合型人才。
学校先后获得“广东省一级学校,深圳市德育示范校,国际圆方成员校,深圳市教育好口碑学校”等荣誉称号。
教育上,学校以“立德树人,中国情怀,国际视野”为总目标,以人为本,关注青春期学生心理健康,培养健康向上的国际化复合人才。
教学上,学校以“培养学生终身学习能力,自主学习习惯”为核心,积极推进从“教本”到“生本”再到“学本”转变的途径与方法,不断推进教学的转型升级。
深圳南山中加学校家长问答
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是否符合招生入学要求
先进的教育方式
学校实施以人为本的施教方针,采取科学的管理和教学方式,在加强中加双方英语教学的同时,针对非英语学科,特别是自然学科课程大胆创新,实施英语渗透式的双语教学,具体涵盖数学、物理、化学、生物等学科。
南山中加中西融合的教育教学特色
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课程体系中西融合
以中国课程为主,在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下,融合加拿大高中的部分优质课程,从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。
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文化育人中西融合
有三分之一的教师来自加拿大,外教直接参与教学活动,使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合,而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。
学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动,开拓了学生的国际视野,促进他们对多元文化的理解与包容,更有利于学生的独立思考,有利于学生的主动发展,学校也在多年的中加双方共同执教,共同育人的过程中,创造着全球化时代的教育智慧。
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升学方式与国际接轨
中加学校的突出之处,是能够突破我国现行高考制度的局限性,可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后,绝大多数人不参加国内高考,而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学,这与国外升学方式完全一致。
加拿大BC课程考试一般在什么时候举行
BC省考一年举行四次,最主要的一次在六月下旬举行。因为它可报考的科目最齐全,且各大学皆须在八月时受到省考成绩。其他三次考试时间为一月,四月和八月。
AP评分
所有科目的AP考试的评分都是由1至5︰
5-优秀(Extremely well qualified)
4-良好(Well qualified)
3-合格(Qualified)
2-勉强合格(Possibly qualified)
1-不合格(No recommendation)
评核试卷的过程需要大量时间以及繁复的过程。首先选择题会由电脑计算分数。然后简答题以及作文部分会在每年六月交给已训练的AP阅卷人评分。之后分数将会被加权并合成为“综合评分”(英语:Composite Score)。
很多美国大学的教授都质疑一个仅仅是“合格”的AP成绩。只有很少的学校能够对3分(而不是**的5分)的AP成绩进行承认并换取学分。一些大学专业部门认为部分AP课程的难度仍不能达到大学专业的标准,学生可能仍然需要学习更进阶的大学课程。