深圳中加学校报名条件

南山中加学校办学理念

“融中西教育之精华”是学校践行国际化的基本方略。学校多年来坚守中国教育之所长，同时吸收加拿大在“课程、师资、育人方式”等诸多方面的优势，推进学校向前发展。

“育国际化复合型人才”是学校的育人目标。学校既致力于培养“一专多能”的人，同时更有意识地培养“以中国文化为根基，同时对西方文化有理解和辨识的人”。

课程设置

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  课程体系中西融合

  以中国课程为主，在开足、开齐国家教育部制定的课程种类的前提下，融合加拿大高中的部分优质课程，从而形成独特的融合性课程体系。并制定了对应的课程实施方案。

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  文化育人中西融合

  有三分之一的教师来自加拿大，外教直接参与教学活动，使学校的教育不仅仅是课程融合、课堂、教师融合，而是大量的中西文化交流中形成共同育人的文化环境。

  学校经常组织学生参加国内外的教育交流活动，开拓了学生的国际视野，促进他们对多元文化的理解与包容，更有利于学生的独立思考，有利于学生的主动发展，学校也在多年的中加双方共同执教，共同育人的过程中，创造着全球化时代的教育智慧。

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  升学方式与国际接轨

  中加学校的突出之处，是能够突破我国现行高考制度的局限性，可以更充分的实施素质教育。我校学生毕业后，绝大多数人不参加国内高考，而是**在学校三年的学业成绩及综合素质的表现来申报国外的大学，这与国外升学方式完全一致。

AP适合的学生

目前，国内报考的多是高中一、二年级的学生，利用闲暇时间，为未来的海外留学生涯打好基础。从报考的结果来看，报考的学生水平参差不齐。

理科类的学生会在AP课程中比美国学生有优势，数理化的成绩比较好容易拿到学分，有的学生选修了美国历史、文化课程，但实际上考不出好的成绩。

因此，中国学生和美国学生在选考的科目上会有很大的不同。未来就读理工科专业的学生，攻读AP课程会有明显的优势，归结起来有三个原因：

第一，有适应专业课程的必要，与**认可度相关。

第二，国内的学生数理化基础相对好一些，在学习这些课程后考试时更容易拿分。

第三，这些课程相对来说都是基础课程，商科、工科里都会出现，对接范围广。

DSE可用中文作答，难度低

DSE是目前全球**可以使用简体中文作答的国际性考试。除英文外，其他科目都可以选用简体中文或者繁体作答，而且DSE的成绩是被全球近300所高校认可的，包括牛津剑桥等**。

其次，DSE考试与内地高中体系高度重合，整体难度也低于国内高考，相当于国内高一的水平，并且有80%的题目都是基础题。因此，在内地读书的家长完全不用担心孩子后面会有衔接上的问题。

国际高中升学优势

国际高中都设立有升学指导中心，学生就读期间学校升学指导中心，就会提前帮助学生了解国外大学的优势、分析各个海外大学申请难度、提升学生GPA成绩、提升背景，等一系列准备工作，帮助学生高中毕业以后顺利申请；

国际高中均有对接的海外大学，其中不乏一些国外**院校（美国藤校、英国G5大学等）学生高中毕业后，可直接申请对接的大学，符合学校分数要求即可就读，申请**的几率会更高。