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丰台区新桥外国语中学学费

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-05-20

北京新桥外国语学校

北京新桥外国语高中学校创建于1996年,是一所融汇了中西方文化而充满蓬勃朝气的学校。她是经北京市教委批准建立的首批中外合作办学学校,是北京市具有招收外国留学生资格的高中学校之一。

国际学校的主流入学测评都考些什么?

1. TOEFL Junior

俗称小托福,是由托福的出题机构 ETS 为低龄学生开发的英语能力测试,可用于申请部分美国和加拿大私立中学,也可以用作阶段性测试学生的英语水平。小托福包含,听力、语言形式和含义(即语法和词汇)和阅读三大部分,每部分 300 分,满分为 900 分。近年来,越来越多的国际学校开始接受小托福作为入学测试,因为小托福分数区分很细,更容易判定学生在群体中所处的位置。

2. SSAT


俗称小 SAT,是美国和加拿大私立中学的入学考试。SSAT考试分为数学、词汇、阅读、写作四个部分,其中写作不计入总分,但文章会递交给申请的学校做参考。SSAT 考试分为三个等级,Elementary Level 考试(针对就读 3-4 年级的学生,满分 1800 分);Middle Level 考试(针对就读 5-7 年级的学生,满分 2130 分);Upper Level考试(针对就读 8-11 年级的学生,满分 2400 分)。

如果学生选择在 5 年级升 6 年级,或 6 年级升 7 年级时升入国际初中,那么学生就需要参加Middle Level的考试,像乐成国际学校一般需要申请者达到1800分以上的成绩。如果学生选择 8 年级升 9 年级,或 9 年级升 10 年级升入国际高中,那么学生就需要参加 Upper Level 的考试,像鼎石和乐成国际学校通常需要申请者达到 2000 分以上的成绩。

3. i-Ready 测试


i-Ready测试是一套自适应的在线测试系统。其测试环境为英文,主要测试学生两方面的能力,英文学术能力和数学学术能力。整个测试有四百道选择题,测试过程中会根据学生做出回答的结果即时调整后面测试题的难度。

测试结束时会生成详细的测试报告,显示测试结果等级、学生的能力所及和能力范围。英文学术能力的测试报告会针对学生的发音基础,词汇量与阅读理解能力给出针对性的提升建议和教学方法建议。同样,数学学术能力的测试报告会从代数和几何两方面给出针对性的提升建议和教学方法建议。

在学生入学后,教师们对于每位学生的情况会有一个详细的、定性的和定量的了解,能够给每个学生个性化的针对性的帮助。

4. MAP

MAP 测试是一种电脑自适应测试,采用全英文机考。在 MAP 测试中,如果学生一题答对,那么下一题的难度会提升。反之,如果学生一题答错,那么下一题的难度会下降。MAP 测试包括阅读、语法、数学和科学,主要被国际学校用于测试学生阶段性的学业进步成果。因为 MAP 考试针对 2-12年级都有不同的题库,并且能够非常科学地测出学生的水平,所以部分国际学校在初中和高中阶段都会选择使用 MAP 测试作为入学考试。



从A-level国际课程入手,探究国际学校该如何选

家长择校看的不只是学校,更重要的是学校开设的国际课程,那么如何在众多众多国际课程中选择**适合自己孩子的课程呢?首先要分清课程之间的差异性。

1、A-level课程与AP课程比较

首先是A-level课程,它可以作为高中的课程直接学习,而AP课程是指大学预科课程,并不能作为高中课程,对应的获得的成绩也非高中课程成绩,因此还需要额外地进行高中课程的学习。其次, 从认可度方面来看,AP主要是针对对美国大学,在其它国家,如英国、加拿大等,认可度不如IB和A-level课程。但AP课程的优势是可以兑换大学学分,有利于偏科学生的选择。

、A-level课程与IB课程比较

选课是A-level课程与IB课程** 大的区别,IB虽然没有必修课,但有必修的课程群,课程群在设置时往往坚持文理兼顾,也就是说,偏科的孩子学好IB的可能性微乎其微。除课程设置外,IB还强制性要求学生做课外活动和学术研究论文,而这恰好是中国学生的软肋。对此,A-level没有相关规定,同学们完全按照自己的实际情况,自愿选择是否参加相关活动。

从办学实践看,不少同学可以较为轻松地**A-level课程的学习,进入世界顶级大学深造,而学习IB课程的学生课业量较重,而且**终的升学结果也没有优于A-level课程的学生。

3、A-level课程与美高课程比较

在美国,没有统一的教学大纲,没有统一的课程标准。几乎每所学校都不一样,课程设置不同,学生的毕业要求也不统一。这也就是为什么美国没有一个像中国一样的统考。这些课程只会让适应了“有书可循、有题可训”的中国孩子方寸大乱,**终迷失方向。再者,美国教育讲究课程的丰富度,有些好的美国高中开设课程多达400余种,这对于国内的高中来说,是一个不可思议的天文数字。

但正是因为美国高中课程的选择性多,没有更多的束缚,反而使得更多的优秀学者出现,他们的创新能力非常棒,敢想敢做就是他们的优势。


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