国际学校要怎么适应?看看深圳国际学校
国际学校要怎么适应?看看深圳国际学校
每年有很多学生因为“不适应”国际（化）学校被迫转学！这给原本以为万事大吉的家长们当头一棒！所以，孩子刚入学，如何帮孩子顺利的度过“适应期”就显得尤为很重要！为避免家长再次择校，孩子还要当插班生，小编今天就给新生的家长们敲敲警钟~
追根到底，无论是新生还是插班生在“适应期”所面临的问题基本相同，所以小编今天就一起讲了。
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低年级阶段
幼儿园、小学的新生/插班生，这时候的孩子还没有形成固定的思想，融入会更快一点。而且这个阶段的国际（化）学校招生，对孩子成绩（语、数、外等）没有太多硬性的要求。
家长需要注意的问题：这时候的孩子还没有形成固定的思想，您选择的国际（化）学校对中文教育的重视程度是怎样的？未来孩子会不会在中文教育上落后其他同龄小朋友？您是否接受这样的结果。
高年级阶段初中、高中的新生/插班生，这时候的孩子已经构建了自己的思想框架，而且这个阶段的国际（化）学校招生，对孩子有很多硬性的要求（英语是基础）。
家长需要注意的问题：孩子是否可以接受/适应国际（化）教育的这种方式？孩子自控能力怎么样？孩子英文水平怎么样？
孩子如何顺利度过“适应期”
如何帮助孩子顺利度过“适应期”？——学长、学姐来支招！
部分细心、聪明的家长会在孩子上学前，给孩子早早打好预防针，帮孩子做好心理准备。国际（化）学校的学习任务其实并不**，不同于国内传统的教育，学校考察的不单是学生的成绩，而是一个综合的结果（ 运动、艺术、音乐、语言、科学无主次之分，都是考察的重点），需要孩子全面发展，对孩子来说，其实是一次挑战。
作为学生
1.语言的提升国际学校对语言能力的要求较高，学校氛围也是双语教学，所以孩子英语跟不上、沟通有障碍，必然会孩子会心急、焦虑。家长可以利用孩子课外时间，帮孩子报班提高英语成绩，当然有些国际（化）学校内部会有这种提升班，家长可以和学校老师详细了解一下。
2.自律国际（化）的学校环境相对比较自由，没有按部就班的老师一直盯着你的学习，也不会反复帮助学生练习一个知识点，国际（化）学校的课外活动有很多，所以学生自己自律、学会合理的安排自己的时间就很重要。
作为家长1.家长首先要心态好，不要焦虑，不要给孩子传达出负面的影响。很多家长自己内心很着急，生怕孩子在国际（化）学校不适应，追着孩子天天问，孩子的每件事她都要全部掌控，这种物极必反的错误做法，家长们一定不要犯！家长们心中有数就好。孩子的适应能力其实是比成人的要强，家长们首先应该相信自己的孩子，做到信任、理解和无条件的支持。
2.家长积极主动和学校老师沟通。区别于传统国内教育，国际（化）学校非常欢迎家长的参与，家长们可以提前预约老师，从老师这边了解到孩子在学校的状况。
3.不要拿成绩作为**目标。区别于传统国内教育，国际（化）学校培养的是孩子的全面发展，是一个综合的结果，单纯的成绩不能什么。
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