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北京国际高中咨询

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2019-11-04
导语概要

随着越来越多的家长决定让孩子出国留学,为留学所做的准备也不断提前,一些家长开始选择在合适的时间把孩子从公办学校转入北京国际学校,以便孩子能够更好地适应未来的留学生活。但对家长和孩子而言,这个过程并不轻

随着越来越多的家长决定让孩子出国留学,为留学所做的准备也不断提前,一些家长开始选择在合适的时间把孩子从公办学校转入北京国际学校,以便孩子能够更好地适应未来的留学生活。但对家长和孩子而言,这个过程并不轻松,正如专家所说,“为了避免孩子掉入不同教育体系的缝隙中,学生和家长在决定转学前应该做好相应准备。”

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什么样的孩子适合读国际学校

1.研究型

在最受欢迎的九型人格特质中,研究人格特征更加智能化,成就化。他们非常喜欢接受挑战,严谨的逻辑思维,善于解决问题,赢得人心,追求不断进步和成就。这类人不太容忍单调,享受学习生活的挑战和挑战,可以满足自己的需要。

2.社会型

如果平等分配,社会人格特质往往更加活跃,开朗,领导,并忠于九型人格。他们的性格非常活跃,活泼,开朗,热情友好,善于沟通。一方面,他们非常清楚自己的目标,而且他们正在尽力而为。虽然他们也喜欢比赛,但他们也非常注重和谐。任何关系都可以保持良好的互动和理解。但相对来说,他们不太愿意受规则束缚,需要生活的新鲜感和热情。

3.艺术型

艺术人格特质与九型人格特征基本相同。他们经常追求独特和浪漫。他们不喜欢高压环境,他们很精致,可以用各种形式表达自己的感受,如文字,音乐和色彩。 。 “艺术”的人不喜欢不变的,机械化的生活方式,不喜欢学校严格的规章制度,他们不擅长逻辑和科学思维,也不擅长于纪律严明的环境。

4.经营型

业务类型的个性特征类似于九型个性中的智能,领导和完美类型。这种类型的人给予他人他们正在以脚踏实地的方式做事的感觉,他们的学习和逻辑技能非常好。他们通常要求完美,并且高度自律。这种个性伴随着对周围环境的非常详细的观察,尤其是数字类等信息。无论是学习还是做事,他们都有兴趣追求效率和个人成就。

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