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网上授课高中哪家好

发布时间:2018-02-05 来源:中学网校 发布人:继续

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高一课程内容:

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理科:同步基础:数学、物理、化学、生物上下学期; 同步提高:语,数,英,物、化、生上下学期; 满分冲刺:数学、英语、物理上下学期;

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高二课程内容:

理科:同步基础:高二数学、物理、化学上下学期,高二生物上学期; 同步提高:高二数学、物理、化学、英语、生物、语文上下学期; 满分冲刺:高二数学、物理、英语上下学期; 赠送课程:高一数学,物理上下学期课;

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高三课程内容:

理科:高考基础:数学、物理、化学; 一轮:语文、数学、英语、物理、化学、生物; 二轮:语文、数学、英语、物理、化学、生物; 三轮:语数英,理化生; 满分冲刺:高三数学、物理满分冲刺; 赠送课程:高一高二数学上下学期;

文科:高考基础:数学; 一轮:语文、数学、英语,政治、历史、地理; 二轮:语文、数学、英语,政治、历史、地理; 三轮:语数英,政史地; 满分冲刺:高三数学满分冲刺; 赠送课程:高一高二数学上下学期;

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课程有限期:一年(期间可以随时听、反复听)

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麻雪玲:高中英语老师,曾任教于北京市重点中学,海淀区青年骨干教师,全国中小学英语教师教学技能大赛一等奖得主,海淀区青年教师基本功大赛优胜奖得主。英语专业八级。十四余年一线教学经验,多年班主任工作经验,数届毕业班学生的高考英语平均成绩超过130分;学生顺利考取各大名牌院校。

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考生对老师评价:在听了简单学习网的课程后我的英语成绩由B1提升到了A2英语由原来的103分进步到现在的126分。在简单学习网中,我学到了许多知识,收获了许多方法,懂得了:成功只是空中的星辰,勤奋才是不朽的明灯这一道理。

考生对老师评价:英语太难了,语法难懂,单词不想背,所以英语成绩老是不好,不过简单网校麻雪玲老师讲的很清楚,同步听就好点,在学校没听懂的回来补一下就明白了,其实跟着老师思路走,英语学习也没这么难。在各科老师认真的讲解下,使我解开很多在学校未听懂,解开学习疑难点知识。



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高中网络学习,如果自制力差想玩游戏怎么办?

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1、简单学习网听课的软件简单课堂特别设置了屏蔽功能,防止学生听课时受到QQ、游戏等外界干扰;

2、学生进入简单课堂后,可以自定义设置听课时长,在学生自己设定的听课时间内学生是不能退出简单课堂的,可以利用这一点,帮学生一点一点的养成听课的好习惯;

3、另外,简单学习网有专门定制的学习机移动课堂:可以将课程下载到平板电脑当中,实现完全的屏蔽,学生只能用来听课,不能做其他的;

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下图描述的是现在许多学校教育的现状。请你根据对下面这幅漫画的理解用英语写一篇短文,描述一下其反映的现象,分析该现象的错误所在并对如何纠正错误发表你个人的看法。

狭隘的学习要不得

注意:

1.仔细品味图中所反映的现象,要适当发挥想象,不要做简单描述。

2.词数150左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数。

3.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

One possible version:

From the picture, we can see that many branches of a tree, which stand for different kinds of abilities in school education, have been cut off by a strong saw. Only the smaller branch "study" is reserved.

It in fact reflects an educational practice in some schools, where the goal of education is limited to study only. To make room and save time for study, activities for developing students' organizing ability, communicating ability, practicing ability and so on are all considered unimportant and hence removed.

In my personally view, this kind of education is quite unqualified. A good education should focus on one's overall development. Therefore, necessary measures must be taken to stop this kind of education. On one hand, education authorities must change their evaluation standards to guide schools back into the correct direction. On the other hand, students themselves should be responsible for their own development and seize every opportunity to broaden their abilities. I believe by doing so, things will be better and better.

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