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课程内容

理科：同步基础：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一生物上下学期，高二生物上学期，高考数学、物理、化学； 同步提高：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一高二生物上下学期，高一高二语文上下学期，高一高二英语上下学期； 一轮：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 二轮：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 三轮：语数英（理）、理化生； 满分冲刺：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二英语上下学期，高考数学、物理；

文科：同步基础：高一高二数学上下学期，高一地理上，高考数学； 同步提高：高一高二数学上下学期，高一高二英语上下学期，高一高二语文上下学期，高一地理上下学期，高一高二政治、历史，高二地理；区域地理 一轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理； 二轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理； 三轮：语数英（文）、政史地； 满分冲刺：高一高二数学上下学期、高一高二英语上下学期，高考数学；

全科：同步基础：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一生物上下学期，高二生物上学期，高一地理上，高考数学、物理、化学； 同步提高：高一高二数学上下学期，高一高二物理上下学期，高一高二化学上下学期，高一高二生物上下学期，高一高二语文上下学期，高一高二英语上下学期，高一地理上下学期，高一高二政治，高一高二历史，高二地理 ；区域地理 一轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理、物理、化学、生物； 二轮：语文、数学、英语，政治、历史、地理、物理、化学、生物； 三轮：语数英（理）、语数英（文）、政史地、理化生； 满分冲刺：高一高二数学上下学期，高一高二英语上下学期，高一高二物理上下学期，高考数学、物理；

（学生可以根据自己的需求寻找理科、文科或者是全科的课程）

课程有效期

高一：有效期为三年（期间可以随时听、反复听）。

高二：有效期为两年（期间可以随时听、反复听）。

高三：有效期为一年（期间可以随时听、反复听）。

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麻雪玲：高中英语老师,曾任教于北京市重点高中，海淀区青年骨干教师，全国高中英语教师教学技能大赛一等奖得主，海淀区青年教师基本功大赛优胜奖得主。英语专业八级。十四余年一线教学经验，多年班主任工作经验，数届毕业班学生的高考英语平均成绩超过130分；学生顺利考取各大名牌院校。

网校试听

简单学习网高中英语课程试听

考生对老师评价：在听了简单学习网的课程后我的英语成绩由B1提升到了A2英语由原来的103分进步到现在的126分。在简单学习网中，我学到了许多知识，收获了许多方法，懂得了：成功只是空中的星辰，勤奋才是不朽的明灯这一道理。

考生对老师评价：英语太难了，语法难懂，单词不想背，所以英语成绩老是不好，不过简单网校麻雪玲老师讲的很清楚，同步听就好点，在学校没听懂的回来补一下就明白了，其实跟着老师思路走，英语学习也没这么难。在各科老师认真的讲解下，使我解开很多在学校未听懂，解开学习疑难点知识。

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选择错题本：听课中的错题能自动加入错题本，课后可方便复习及导出错题本。

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介词 in 在英语中很常见，但是用法却很复杂。下面小编为大家提供　介词 in 的用法总结，供大家参考。

1. 表示时间，表示“在……后”，注意它与after的区别：虽然两者均可与一段时间连用，表示多久之后，但in  以现在时间为起点，表示从现在起多久以后，通常用于将来时态或含有将来意味的句子;而 after 则以过去或将来时间为起点，表示从那以后。如：

I’ll come back in five minutes. 我5分钟后就回来。(以现在时间为起点)

He came back after five minutes. 5分钟后他就回来了。(以过去时间为起点)

但是，若after后接的不是一“段”时间，而是一“点”时间，则完全可以现在时间为起点。如：

I’ll come back after five o’clock. 我5点钟以后回来。

不过，在现代英语中，以上规则有时被打破。如：

I may come after a day or two. 我可能过一两天会来。

Wang Bing is leaving the USA after two days. 两天后王兵要离开美国。

2. 类似in three days  这样的短语，有时含义不易确定，因为它既可表示“3天内”，也可表示“3天后”，大致可以这样区分：若与延续性动词连用，则表示“3天内”，若与非延续性动词连用，则表示“3天后”。如：

He learnt English in three weeks. 他在3周内学会了英语。

The train will arrive in a few minutes. 火车过几分钟就到。

但语言的实际并不完全是这样，有时需视具体的上下文或语境来确定。如：

We should be able to complete the work in five days. 我们应该能在5天内完成这工作。

为了明确语义，有时人们就分别用 within 和 after 来表示“在……内”和“在……后”：

I’ll see you again within three days. 3天内我再来看你。

I’ll see you again after three days. 3天后我再来看你。

3. 表地点、位置、范围、空间等，注意不要混淆in与on的用法。如：

瞧，墙上有个洞。

误：Look, there’s a hole on the wall.

正：Look, there’s a hole in the wall.

比较：a picture on the wall 墙上的画。

我在报纸上看到这条消息。

误：I read about it on the newspaper.

正：I read about it in the newspaper.

比较：a photo on the newspaper(放在报纸上的照片)，a photo in the  newspaper(登在报纸上的照片)。

有时用介词 in 或 on 均可：在英国英语多用 in，在美国英语中多用 on。如：

in the street / on the street 在街上

in the road / on the road 在路上

in our team / on our team 在我们队

4. 表动作的方向，意为“向……之中”“向……里”，与into大致同义。如：

He ran in [into] the room. 他跑进房间。

She fell in [into] the water. 她掉进水里。

严格说来，用 in 或 into 是有区别的。比较：

He put the money in his pocket. 他把钱放在口袋里。

He put the money into his pocket. 他把钱放进口袋里。

第一句用in，表示的是整个动作过程的终结，暗示“口袋里装着钱”这个静止状态;第二句用into，表示的是整个动作的全过程，其“动作感”和“过程感”较强。

5. 表比率，意为“……之中”“每……”。如：

The losses were nine in ten. 损失了十之八九。

One family in ten owns a dishwasher. 每10个家庭就有一家拥有洗碗机。

Not one in ten of the boys could spell well. 这些男孩中拼写正确的不到十分之一。

one in ten, one in every five 等之类的结构用作主语时，从理论上说，谓语应用单数(因为真正的主语是  one)，但实际上也有用复数的。如：

Nationwide, one in five adults are illiterate. 就全国范围而言，5个成年人中有1个是文盲。

6. 表示方式、手段、材料等，意为“用”，比较以下两句：

You must write in pencil. 你必须用铅笔写。(in表材料)

You must write with a pencil. 你必须要用铅笔写。(with表工具)

7. 表示穿戴，不仅可用于穿衣，还可以表示戴眼睛、戴帽子、留辫子等。如：

a girl in pigtails 梳辫子的姑娘

a man in glasses 戴眼镜的男人

be in irons 戴着镣铐

be in mourning 戴着孝

in high-heeled shoes 穿高跟鞋

后接颜色名词表示相应的衣服时，通常不带冠词。如：

a girl in red 穿红衣的女孩

a man in black 穿黑衣的男人

比较下面两句 in 后是否用冠词，用法稍有不同：

She was in a silk shirt. 她当时穿一件丝绸衬衫。

She was in light blue silk. 她当时穿着浅蓝的丝衣。

第一句用冠词，侧重指具体的衣服;第二句不用冠词，侧重指做衣服的材料。

8. 后接动名词，表示“在……时”“在……过程中”。如：

In crossing the street he was run over. 他在穿过马路时被汽车撞倒。

You should be careful in operating this machine. 操作这部机器时要小心。

这样用的介词 in 除用于句首外，有时可省略。如：

Be careful (in) crossing the street. 过街道要小心。

He had a hard time (in) getting here. 他来这儿一路很辛苦。