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高中的网课哪家比较好

发布时间:2021-02-19 来源:中学网校 发布人:tusya

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强化落实阶段是学习物理新课之后的一个非常重要的阶段,此过程就是复习过程。主要分为单元复习、课后复习、边学边复习三种形式。只要我们采用以下四种方式进行物理复习,就一定能够达到事半功倍的效果。

一、及时巩固复习。

对于每天学过的知识,第二天在回想时,一般能忘掉百分之六十至百分之七十。所以高中生们必须及时巩固复习,抢在遗忘之前复习。此过程的复习方法是:1.回忆复习法。即“过电影”复习法。2.精读、细读物理课本钻研其中重难点,达到全部记忆和理解程度。然后通过解答复习例题与习题,体会解答方法和技巧。另外,别忘了看一下课堂笔记,通过理解记忆,补充内容。3.环环相扣复习法。即每节课后不但要复习当天内容,还应该把前一节课、前一章内容复习一遍。

二、使重点知识系统化、网络化。

对于各个章节的复习,一定要抓住重点知识,能从不同角度,用不同方法去表述并理解它。从章节内容的前后联系去掌握它。并且要找出知识点之间的内在逻辑结构关系,比如属种关系、主从关系、并列联系,从而使知识条理化、结构化、系统化!这个过程可以使我们了解物理知识的来龙去脉、主从关系、并列关系等。

三、多读课外参考书。

对于学有余力的学生们来说,课后利用剩余时间可以阅读物理课外参考书以及其他读物。此过程是课堂学习的继续和延伸过程,可以培养学生们的自学能力和非智力优秀品质。

选择课外参考书一定注意:所选课外参考书的数量不要太多,太滥。要注意阅读参考书最好在学完一部分或这一章内容之后进行。阅读课外参考书时,要对重点内容深入钻研、领会内容。

四、创新性整理笔记。

整理高中物理笔记的过程是每个学生都必须做到的。掌握物理方法,加速智力发展。通过创新整理笔记还可以积累学习资料。整理每节课笔记的过程:主要有整理课堂笔记、把听课记录、预习笔记、阅读参考书等一齐整理出来,突出重点、难点。整理单元笔记的过程:通过整理好知识结构网络,总结重点物理概念、规律、公式、实验。收集典型题:通过典型例题收集一些重要结论和实验过程注意事项。

以上四种方法是每一位高中生都应该做到的基础强化落实方法!

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纪伯伦曾叹道:“我们已经走的太远,以至于我们忘了为什么出发。”当越来越多人被时代的浮躁与快节奏所支配,异化成一台台按作息表快速运转的机器,他们已然感受不到风的轻柔,食物的美味以及生来作为人所拥有的幸福。

  生活的节奏快,人们不快,便落后。于是随处可见的为赶上班时间而脚步匆匆的白领们;为求片刻利益而不停盘算的商人们;为了考取一所好大学而天未亮就起身学习,脚步速度不只是平常人多少倍的学子们,似乎都在努力适应这个社会,但多数人不知不觉中心也被侵蚀,变得快节奏,甚至于不想不像人的心。

  一个快节奏生活的人,可能是成功的,但不是幸福的。他每天忙于生计,按部就班,适应于快节奏,忘记了风拂过的感觉,千金美酒于他不过是借酒浇愁,即使疲倦也不敢停下。

  这样的人,便是现代人。现代无古人矣。

  古人大多是幸福的。

  陶潜的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的平静生活,尽管并不富足,那抹闲适与悠然都为他的人生增添亮色;李白洒脱超然的生活方式,亦成为千古流传的佳话反观李斯,一生追求功名利禄。他得到了。他后悔了。将亡之际他才明白“牵犬东门”的生活才是最美好的:陆机临终之时才再想听听那“华亭鹤唳”。我们也应该学会放慢自己的脚步。不是让灵魂跟上脚步,而是让脚步跟上灵魂。

  当你心躁、快,千金美酒也饮之无味;当你放松自己,让心慢下来,一杯清水也甘之如饴。阿尔卑斯山麓有这么一块标示牌,上书曰“慢慢走,欣赏啊!”被快节奏侵蚀的人们,旅行也毫无意义。一幕又一幕本应映在心里的美景被囚禁在冰冷的机器里,人们以为收获了美景,可被做成标本的蝴蝶,还是蝴蝶吗?慢下来,用眼睛记录风景,在心里的,是一幕完整的风景,有慵懒的云、柔和的风和和煦的阳光。

  身处于此,我们无法改变,正如哈佛大学一句校训“我们不能选择自然的故乡,但我们可以选择心灵的故乡。”在这样的时代里,快节奏的人们正如熙熙攘攘的看官,而我们可以慢下来,在这世间做一朵出尘的莲,伴清风而开。

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